В республиканском конкурсе рецензий на книгу о войне 1812 года приняло участие два ученика из нашей школы. Одна из них - рецензия на книгу С.Алексеева.
Вложение | Размер |
---|---|
Сказка старого капрала | 30.5 КБ |
Чувашская республиканская
детско-юношеская библиотека
Рецензия на книгу С. Алексеева
«Сто рассказов о войне»
Выполнил:
Корчев Кирилл, ученик 6 класса
МБОУ «Кукшумская ООШ»
Ядринского района ЧР
Кукшумы 2012
В нашей школьной библиотеке немало хороших, добрых книг. Я люблю туда ходить, знакомиться с книжными новинками. Часто помогаю библиотекарю расставлять книги по полкам, особенно после того, как там побывают младшеклассники. Читаю всегда с интересом. Для меня любая книга – это открытие.
И вот однажды, когда я помогал библиотекарю разбирать новые книги и проставлять в них штампы, я увидел книгу Сергея Алексеева «Сто рассказов о русской истории». Мой папа очень интересуется историей и историческими произведениями, поэтому я решил взять эту книгу для него. Мне она показалась очень большой, чтобы читать самому.
Дома я отдал книгу папе. Он с интересом ее прочитал за один вечер, как он сказал, взахлеб. Но добавил, что для него она слишком проста и что она как раз для меня.
Раз папа так сказал, я решил книгу прочитать. Сел поудобнее, раскрыл книгу и принялся за чтение. И она взяла меня в плен с первых страниц.
Начинается книга рассказами об Иване Грозном, затем следуют рассказы о Степане Разине, Петре Первом, о Суворове, о войне 1812 года и о декабристах. Рассказы очень легко читаются, мне, чувашскому мальчику, почти все слова были знакомы и понятны. Редко я обращался к словарю и спрашивал у мамы разъяснения. Эти рассказы легко запоминаются. Иногда моя старенькая бабушка просит меня их рассказать, и я с удовольствием ей пересказываю, но только на чувашском языке.
Сами названия рассказов будто просят, чтобы их прочитали, они заинтересовывают читателя. Написано очень легко, просто. Читаешь, будто сказки. А конец каждой «сказки» поучительный.
Особенно мне запомнился рассказ, который называется «Сказка старого капрала». В нем речь идет о том, как капрал приободрил отступающих русских солдат, объяснив им иносказательно, почему русской армии приходится отступать и для чего это делается. Я читал по учебнику истории России, что у Наполеона армия превосходила русскую армию почти в три раза. Наверное, очень не хотелось русским оставлять неприятелю свои деревни, поля, луга, но что же поделаешь! Но зато потом как убегал противник, не просто убегал, а удирал!
Сказка и другие виды устного народного творчества, которые мы изучаем на уроках литературы, всегда помогали людям. Так и здесь, благодаря сказке, солдаты поняли, что армия еще не так сильна, что самое главное теперь – это спасти армию. И поэтому солдаты уже отступали, но не так уныло, не так тяжко было им на душе. Ведь они знали, что армия скоро наберется сил и ударит по врагу.
Применяя аллегорию, которую часто используют в баснях, автор хочет показать, что Кутузов правильно сделал, что сберег армию, чтобы она окрепла, как тот лосёнок из сказки.
Такие книги очень нужны, особенно нам, потому что, как говорит моя мама, мы скоро станем Иванами, не помнящими родства. А эта книга поможет нам знать свою историю и гордиться своими защитниками, своими предками. Ведь человек, не знающий и не уважающий прошлое своей страны, не может иметь будущего. Я советую читать книгу Сергея Алексеева всем, потому что она учит быть патриотом.
Гораздо больше риска в приобретении знаний, чем в покупке съестного
Позвольте, я вам помогу
Заяц, косач, медведь и весна
Отчего синичка развеселилась
Рисуем подснежники гуашью