Школа - маленькая жизнь.

                                Школа – это маленькая жизнь.

«Школа моя, за всё тебе спасибо,

                                        Ты стала мне родной.

И я живу радостно, счастливо.

Школа – хранитель мой!»

(Гимн МОУ СОШ №3, г. Лыткарино)

Можно ли назвать жизнь в школе маленькой?

      С одной стороны это всего лишь часть нашей большой интересной жизни. А с другой, это особый мир, который существует очень недолго. В нём мы учимся быть взрослыми, но из взрослой жизни уже  не можем сюда вернуться. Это маленькая жизнь начала большого пути.

Мне очень повезло, что я учусь в школе №3 г. Лыткарино. Лучше, красивее, уютнее школы нигде нет. В ней всё такое родное, светлое и приветливое, что мне совсем не хочется отсюда уходить. Здесь мы учимся, ошибаемся, спорим, здесь нас хвалят и ругают, но делают это с любовью к нам, ученикам. Школа учит нас решать трудные задачи, писать сочинения,  ценить дружбу, уважать старших, но самое главное – она учит нас понимать друг друга.

Я думаю, что общение - одна из важнейших частей нашей школьной жизни. В школе мы ссоримся, миримся, любим... Мы учимся слушать и понимать собеседника, уважать его мнение. Много в классе ребят, много и разных характеров. С кем-то мы начинаем дружить, кого-то сторонимся, а без кого не можем провести и дня. У меня много друзей в классе. Они способные, интересные ребята. У каждого есть чему  поучиться. Например, Трапков Рома проникновенно и увлеченно читает стихотворения,  Мовсумов Кирим - хороший футболист. Самый быстрый у нас в классе Кувакин Никита, а Настя Гвоздева  очень исполнительная и трудолюбивая. Меня поражает талант Саврасовой Оли. Она так красиво рисует, а особенно лошадей. Оля - моя школьная подруга. Мы делимся с ней новостями, обсуждаем уроки, шутим.

 Я замечаю, что взрослым иногда хочется побыть маленькими, и они приходят в класс к своей первой учительнице, вспоминают, где сидели, что проходили, играют с малышами. А этим малышам очень хочется вырасти и стать старше, быть такими же высокими, сильными… Мы все разные и в то же время мы все дети этого единого мира.

В школе мы проводим большую часть нашего детства. Открываем и развиваем свои таланты, учимся ставить перед собой цель и достигать её. Мои цели сначала были маленькими: научится писать, читать, считать, сделать это как можно аккуратнее, красивее. Я научилась этому вместе со своей первой учительницей Татьяной Игоревной. Дальше захотелось научиться танцевать, петь, играть на музыкальных инструментах .В этом мне помогли учителя: Головичёвы Людмила Викторовна и Анатолий Михайлович, Кашинцева Надежда Глебовна, Шкиттина Светлана Георгиевна. Сейчас и эти цели почти достигнуты. Теперь я вижу вокруг себя еще больше возможностей. Конечно же, научиться сразу всему не получится, но очень хочется  уметь многое.  Очень трудно поначалу усесться делать домашнее задание или заставить себя слушать материал урока. Но постепенно учишься усидчивости и терпению, появляется стремление сделать свою работу лучше, а дальше уже стремишься к новым знаниям. Помогают мне в этом мои любимые мама и бабушка.

      Мне очень жаль, что когда-нибудь я стану взрослой, и  школьная жизнь останется только в воспоминаниях… Сейчас мы смотрим на взрослых и думаем: « Хорошо, маме и папе, они не учатся», а маме и папе хочется вернуться в школу, сесть за парту и снова, и снова слушать учителя, снова верить, что ты – часть огромного мира, в котором рядом с тобой отзывчивые люди – учителя. Какие у нас учителя! Самые лучшие! Добрые, строгие, справедливые, требовательные, умные и, безусловно, любимые! Именно педагоги открывают нам эту дверь в большой  мир, дарят истину и принимают первые детские открытия. Именно они помогают каждому ученику создать свой взгляд на мир, учат самостоятельно думать, принимать  нужные решения, творчески подходить к своей работе. Во всех наших начинаниях нас поддерживает классный руководитель, Лариса Владимировна, учитель русского языка и литературы. Я учусь у неё не только грамотно писать  и говорить, но и  умению интересно строить свой досуг, радоваться вместе с друзьями, разбирать конфликтные ситуации, налаживать отношения между нами. Нина Ивановна, учитель математики, человек с твердой волей, сильным характером. Она учит нас решать интересные задачи, мыслить логически, отстаивать свое мнение, принимать справедливые решения. С Мариной Михайловной мы уносимся в наше историческое прошлое, изучаем современные законы, права и обязанности гражданина РФ. Она призывает нас быть ответственными людьми, патриотами нашей Родины. Чуткость и внимание к окружающему миру,  умение видеть его красоту воспитывает в нас учитель изобразительного искусства, Наталия Исхаковна, моя бабушка. У меня есть преимущество перед другими ребятами: моя бабушка и моя мама работают в школе, они учителя. Я вижу их жизнь, жизнь учителя с другой стороны, понимаю, сколько сил они вкладывают в своих учеников, в нас, знаю, что достижение каждого из нас для них маленький праздник. Из  этих маленьких, радостных мгновений складывается наша общая большая жизнь в школе.  Завтра я снова приду в школу, и меня будут ждать новые открытия вместе с моими учителями и одноклассниками.

Школа – это  жизнь, в которой проходит наше детство. Школа – это начало пути  со своими секретами, открытиями, надеждами во взрослый мир, но мне хочется, чтобы это время длилось долго, чтобы со мной были мои друзья, моя школа и мои учителя. «Я так хочу, чтобы детство не кончалось, чтоб оно со мною мчалось…». Действительно, можно сказать, что школа – это маленькая жизнь!