Сочинение на тему "Что значит для меня доступная среда?"

Меня зовут Анной. Мне 12 лет.  Я учусь в 5 классе II вида. Это специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I-II вида города Улан-Удэ, республики Бурятия.  В данной школе я учусь с 5 лет. Сначала меня определили в дошкольную группу. Там я проучилась два года и после подготовительного класса перешла в 1 класс.

         Я родилась в селе Большой  Куналей  Бичурского района

Республики Бурятия. Мои предки были семейскими. Мои дедушка и бабушка сохранили свои семейские традиции и обычаи,  и очень гордятся этим. Они меня учат чтить традиции наших предков. Мои родители занимаются фермерством. У нас много коров, телят, кур, баранов, поросят. У меня 2 брата. Они учатся в местной школе и после уроков помогают родителям. Я очень люблю свою семью и родственников. Я знаю, что они за меня сильно переживают. В 3 года я тяжело заболела и потеряла слух. Мои мама и папа лечили меня долго и упорно. В данное время я без аппарата плохо слышу. И поэтому я постоянно ношу слуховой аппарат,  и это мое спасение. Я знаю и ценю свой аппарат. Я без аппарата плохо слышу  и чувствую дискомфорт в общении. В школе я учусь хорошо, стремлюсь стать отличницей учебы. Я неплохо говорю, очень много работаю над речью с учителем-дефектологом Екатериной Филимоновной Власовой. Я выполняю все ее задания. Я помогаю своим одноклассникам выполнять домашнее задание. Я люблю читать книги, особенно сказки. Недавно я приняла участие в конкурсе сочинений на тему «Книга в моей жизни», который проходил в Республиканской библиотеке имени Б. Абидуева.

               В школе я учусь танцевать, посещаю секцию по вольной борьбе, ходим в театр и кино. В школе мне интересно учиться, принимать участия на общешкольных праздниках, мероприятиях.

          И что же значит для меня доступная среда?  Я очень много думаю об этом. Это надо быть адекватным во всем. Не чувствовать дискомфорта нигде. Я считаю, что для этого надо много трудиться, стремиться многому научиться самой, работать над собой  и над развитием слуха и речи. Моя бабушка говорит: «Если Анюта, ты будешь учиться хорошо, говорить хорошо, станешь образованным человеком и все тебе в жизни будет доступно. Не беда, что у тебя слуховой аппарат. А мама моя говорит, что я все сделаю для тебя, чтобы ты получила образование и стала востребованным человеком. Мне приятно бывает это слышать и я должна оправдать их надежды. Они мои самые близкие люди. Я очень благодарна школе, своим учителям и воспитателям за их труд со мной. Без их помощи и поддержки я бы не смогла бы достигнуть таких хороших результатов.

                                                   Выполнила: Гнеушева Аня, ученица

                                                                        5 класса II вида II ступени

                                                   Руководитель: Бугдаева Валентина

                                                                             Сырендоржиевна

           Специальная (коррекционная) общеобразовательная

                                 школа-интернат I-II вида

                       г. Улан-Удэ, республики Бурятия