Сочинение "Мамин галстук".

Мамин галстук.

     Звонок на перемену прозвенел неожиданно. Я нехотя вышел из класса. Как маме сказать о том, что оценку уже не исправишь. За четверть выйдет по географии тройка. Я шёл по коридору, опустив голову. Вдруг что-то мягкое коснулось моей макушки. Это мамина рука. Она на ходу погладила меня и крикнула вслед: «Мы идём в школьный музей. Ты с нами?»

     Я поплёлся за учениками и мамой (она у меня работает учителем начальных классов в моей же школе). Про себя я радовался, что ей некогда, она не войдёт в учительскую и не узнает о моих плачевных результатах. Оттягивать было некуда. Я решил, что сразу после музея отведу её в сторону и во всём признаюсь.

     Войдя в школьный музей, я увидел, как мама с восторгом рассказывала ребятам о том, что пионерская организация была создана не сразу после Октябрьской революции. Её днём рождения считается 19 мая 1922 года. Первые отряды  создавались при заводах и фабриках. Вступить в них мог любой ребёнок от 10 до 15 лет. Руководили этими отрядами вожатые, назначаемые комсомольскими организациями. Впоследствии пионерские организации для удобства были перенесены в школы. Школьная организация называлась «пионерской дружиной». В неё входили несколько пионерских отрядов, которые создавались в каждом классе, начиная с 3 класса (9-10 лет). Отряд делился на звенья.

      Мама в школе была командиром звена. Между звеньями проводились конкурсы, соревнования. Ребята организованно собирали макулатуру, металлолом, проводили торжественные сборы, встречались с ветеранами труда и войны, помогали пожилым людям. Таких мероприятий у них не было как у нас.

      Мне сначала стало жалко и маму, и тех детей, с которыми она собирала макулатуру и металлом. Но она с таким восторгом рассказывала, как у них проходили сборы отряда и дружины. Как они пели у костра пионерские песни.

     А потом она подошла к стенду, где находились значки пионеров и рядом с ними лежал красный галстук. Мама взяла галстук в руки, она улыбалась, но глаза стали грустными – грустными. Ребята спросили: «Что это за красная тряпочка?» Мама сказала, что единственным атрибутом определяющим принадлежность мальчика или девочки к пионерской организации были значок и вот такой красный галстук. Ребята носили галстуки на шее. Мама показала, как правильно завязывать галстук, а потом рассказала о том, что впервые годы существования пионерских организаций такой поступок, как появление ребёнка в красном галстуке на улице мог быть опасным для пионера. А потом носить галстук стало считаться гордостью.

     Я смотрел на маму и понимал, что она что-то не договаривает. Я даже забыл про злосчастную тройку. Что же связывало маму и этот галстук. Дальше мама рассказала о пионерах-героях и их подвигах. Я так увлёкся, что забыл о галстуке.

     О нём я вспомнил, когда пришёл домой. Мама уже хлопотала у плиты и разогревала обед. Она позвала меня поесть. А я не знал с чего начать серьёзный разговор о тройке. Чтобы оттянуть неизбежное, я спросил её: «Мам, а почему ты так расстроилась, когда держала галстук в руках?» Мама села на диван, позвала меня к себе. Я пристроился рядом с ней. Она долго молчала, а потом начала свой рассказ.

      Когда она училась в 3 классе, совет отряда выбирал, кого принять в пионеры 22 апреля в день рождения Владимира Ильича Ленина (вождя революции), кого 9 мая в День Победы, а кого 19 мая в день рождения пионерской организации. Мама с другими ребятами с волнением ждала, кого, когда будут принимать. Вышла классная руководительница, члены совета дружины и председатель совета отряда. Класс построился в одну шеренгу. Все ждали с нетерпением. Зачитали список. Мама была рада, что как самую лучшую её будут принимать 22 апреля. Она как на крыльях понеслась домой, чтобы обрадовать родных. Бабушка дала ей деньги, чтобы она купила себе пионерский галстук. Она обегала весь район, но нигде шёлковых галстуков не было, были обыкновенные.

     Бабушка съездила в город, так раньше называли центр Новокузнецка, но и там их не было. Мама расплакалась, а бабушка её утешала. Потом в Калтане им купила галстук соседка бабушка Валя. Когда соседка отдавала его маме, она сказала, что главное, не из какого материала сшит галстук, а кто его будет носить.

     Маме так хотелось, чтобы в этот необыкновенный день всё было необыкновенно и даже галстук, хотя перед соседкой было стыдно. С трепетом она учила клятву пионеров, представляя, как она наконец–то станет пионеркой.                                    

     Но перед 22 апреля, как закон подлости, у мамы поднялась температура. Она простыла, и её не пустили на торжественный сбор ДК Запсибовец. Вместо неё приняли другую девочку. А маму принимали в торжественной обстановке на площади у памятника Неизвестному Солдату 9 Мая.

     «Я так волновалась, всё время повторяла про себя клятву, от страха галстук сползал с руки», - говорила она. Потом раздались звуки горна и к будущим пионерам подошли ветераны Великой Отечественной войны, чтобы повязать галстуки.

     Напротив мамы стояла бабушка Валя, которая помогла купить галстук. Её грудь была в орденах и медалях. Мама заворожено смотрела на неё и её награды. Вот это был сюрприз. Кто бы мог подумать, что такая спокойная, доброжелательная бабушка, была настоящим героем, да ещё и соседкой.

      Баба Валя всегда ходила в чёрных перчатках потому, что у неё были искалечены пальцы. Она долго не могла завязать этот галстук, мама ей помогла. Обе страшно волновались.

     А потом мама пришла в гости к бабе Вале, и та ей рассказала, как она принимала участие в боевых действиях. На фронте она была санитаркой. Рассказывала она не много о войне. Больше показывала фотографии однополчан. Ей было очень трудно  вспоминать войну. Баба Валя любила слушать о том, как пионеры живут, чем занимаются.

     Мама со своим звеном стала приходить в гости  к соседке. Ребята пели песни, читали стихи, бегали в магазин и покупали продукты. Часто соседка помогала ребятам, объясняя домашние задания. Дружба бабушки и детей казалось будет вечной.

     Но соседка тяжело заболела, и её забрали к себе дети. Когда она уезжала, то показала маме свой галстук. Он был старенький, весь заштопанный. А она его берегла как реликвию.  Старушка попросила маму отнести её галстук в школьный музей. Просьба была выполнена.

     Мама выросла и забыла про  свой галстук, хотя обещала рассказать о нём своим детям. О том, как берегла его, как он трудно ей достался, и какой замечательный человек его повязывал.

     Но вот однажды моя старшая сестра собралась в поход с ребятами. Подбежала к маме с красной косынкой на голове и попросила оценить идёт ей эта красная бандана или нет? Мама с ужасом узнала на голове сестры свой галстук. Она, конечно, рассказала историю о нём. А потом они вместе решили отдать его в школьный музей.

     - Но почему ты была такая грустная, когда держала его в руках? – спросил я.

     - Понимаешь, детство не вернуть, не вернуть ветеранов. Мне жаль, что вам никто не повяжет такой галстук. Это теперь история. И я тоже часть этой истории. Ведь та бабушка могла во время войны избавиться от своего галстука. Фашисты жестоко карали пионеров, комсомольцев и коммунистов. А над знамёнами и галстуками надругались. Но она пронесла его сквозь время, сохранила, а потом отдала нам, детям. А что пронесёте сквозь время вы, что вы передадите своим детям?

     Помолчав немного, она спросила: «А вот почему ты был в музее такой грустный?»

     Мне было стыдно, но я честно сказал о тройке. Мама потрепала меня по голове и сказала, что настоящие пионеры старались быть честными, но и у них были тройки. И она рада, что я сумел рассказать правду.  Она улыбнулась, а потом добавила: «Тройка в табеле - не итог учения, душу б не ограбили наши огорчения».

    А я подумал: «Что-то галстук запылился на полке, надо его постирать. Негоже такой истории пылиться».