"Бессмертие народа в его языке"

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 70»

«Бессмертие народа в его языке»

(О становлении и пользе изучения русского языка )

Работу выполнила ученица 7 «А» класса

 МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 70»

 Чернова Анастасия

Дзержинск, 2011г

Те, кто пишут темно, либо невольно

выдают свое невежество, либо намеренно

 скрывают его. Смутно пишут о том,

что смутно себе представляют.

М.В. Ломоносов

          «О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык», - так величественно и проникновенно о своём родном языке писал И.С. Тургенев. И многие другие, не менее маститые авторы тех далёких для нас времён, обращались к теме красоты, гибкости, одухотворённости русского языка. Действительно, в  19 – 20  веках наш национальный язык по праву можно было назвать таковым. Но прежде он прошёл сложный путь преобразований и превращений, у истоков которых высится исполинская фигура М.В. Ломоносова.                                                                                                  В этом году исполняется триста лет с его рождения. Но мы, современные школьники, знаем это имя, изучаем его произведения, удивляемся его способностям, самоотдаче, патриотизму. Убеждена, что через ещё 300 и более лет наши потомки будут чтить этого гениального ученого, поэта и реформатора русского языка. Так в чём же была заслуга Ломоносова? Почему его имя навсегда увековечено в истории создания современного русского языка?                                                                                        Если можно было бы попасть  в Россию начала 18 века,  то, наверняка, любому моему современнику непросто было бы понять своего соотечественника.                                Немудрено, русский язык тех времен представлял собой пеструю смесь церковнославянизмов, заимствованных слов и собственно разговорных.  Из-за  такого разнообразия тексты даже художественных произведений того времени казались смешными и неуклюжими.  Вот, например, фраза из популярной повести начала 18 века: « Братцы молодцы, извольте верить, что без вас ходить не буду и в том даю свой пароль», - даже в границах одного предложения заметно смешение слов «словенских» и модного иностранного «пароль».                                                                                          Русский язык  делился  на письменный книжный и письменный канцелярский или приказной. Первый использовался для публичных и художественных целей, а второй - для оформления каких-либо деловых документов.  Конечно, простого обывателя вопрос трудностей русского языка не волновал, а вот для Ломоносова, человека научного склада ума да еще и поэта,  такой беспорядок был недопустим.                                                 В 1755 году он  сначала создает небольшой по объему труд «О пользе книг церковных в российском языке», где с редкостной ясностью суждений,  подводит итог своих размышлений о пользе церковно-славянских слов. Они, по мнению Ломоносова, за время многовекового воздействия  на русскую письменную речь  прочно осели в устной речи грамотных русских людей, став, таким образом, неотъемлемым достоянием повседневного языка русской культуры.                                                                        Также Ломоносов провел, на мой взгляд, ювелирную работу, поделив все слова языка на три группы (штиля)! Эта система позволила освободиться от излишних церковно-славянских слов, а за основу взять «славенороссийское» начало русского языка.        По этому поводу Ломоносов говорит: “Таким старательным и осторожным употреблением сродного нам коренного славенского языка купно с Российским отвратятся дикие и странные слова нелепости, входящие к нам из чужих языков... и Российский язык в полной силе, красоте и богатстве переменам и упадку неподвержен утвердится...”                                                                                        Не осталась без изменений и научная речь. Оказывается, именно Ломоносов придумал  такие термины: опыт, частица, явление, плотность, окружность. Он же ввел в русский язык понятия латинского и греческого происхождения: барометр, горизонт, фигура, пропорция и другие.                                                                                   Именно таким путем удалось Ломоносову вывести русский литературный язык на тот путь развития, который в будущем привел к такому яркому и мощному расцвету русское слово.                                                                                        Известен еще один труд  Ломоносова, его «Российская грамматика». Это творение – гигантский шаг вперед, потому что в отличие от «Грамматики» Смотрицкого, по которой учился еще сам Михаил Васильевич, в основу изучения положен светский русский литературный язык.  Именно таким путем удалось Ломоносову вывести русский литературный язык на тот путь развития, который в будущем привел к такому яркому и мощному расцвету русское слово.                                                                        Разобравшись в  данном в  вопросе, начинаешь как-то по-иному относиться к русской речи и к великим русским писателям прошлого. Удивляет и восхищает характер Ломоносова: родясь деревенским парнем, изучив всего три книги в детстве, он почувствовал в себе  силу необъятную к знаниям, и сам сделал себя Человеком! Не требуя никаких наград, он заботился о будущем российской  науки, всей душой болел за самобытность национального  языка.                                                                        Очень жаль, что современное поколение часто не ценит  заслуг прошлого. В дикой погоне за новинками настоящего (компьютеры, телефоны и даже электронные книги) мы мало задумываемся о том, благодаря кому все это имеем. Да и вообще, мы мало думаем, мало читаем. Мы подчас напичканы абсолютно ненужной виртуальной  информацией и, к сожалению, забываем о своей истории. Кто мы тогда есть: люди без прошлого, люди без традиций и идеалов? Я отказываюсь в это верить! Спасение для русского человека - это книга.  Книга на «великом, могучем, правдивом и свободном  русском языке»!