Сказки Т.Белозёрова

Сказки Тимофея Белозёрова

Мы живём в замечательном сибирском краю,и город мой Омск -красив и интересен. А красоту нашей природы показывает в своих стихах и сказках наш омский поэт Тимофей Максимович Белозёров. Большинство произведений Т.Белозерова посвящено сибирской природе, детству.  

Тимофей Белозёров очень любит свой край и ведет нас то на берег озера, то прокатиться по реке, то в таёжный уголок и везде нас ждет красота и сказка.

Лесная дорожка –

Грибы да морошка.

В задумчивый ельник

Свернула дорожка.

 Плакунчик по ней

Не спеша семенит,

Привычно пылит лапотками.

Мы в классе часто читаем стихи и сазки Т.Белозёрова. В прошлом году у нас в классе и в гимназии проходил конкурс стихов «Край мой Прииртышье», на который большинство ребят выучили стихи Белозёрова. А весной мы с классом ездили на экскурсию в литературный музей им. Достаевского, где нам рассказывали о жизни и творчестве нашего замечательного поэта. Когда я читаю сказки Т.Белозёрова, то мне кажется, что от них веет добром и любовью, там обязательно есть герой, готовый помочь, пожалеть, проявить сочуствие. Я решила провести маленькую исследовательскую работу. Найти, как помогают герои сказок Т. Белозёрова.

 В стране Детства невозможно без чуда. И поэт населяет свои книги добрыми и сказочными существами. Это Огородный Подрастай, Лесной Плакунчик, Дворовичок. Как и реальные герои, эти маленькие добрые колдуны занимаются простыми делами. Подрастай помогает овощам и плодам наливаться спелым соком; Плакунчик утешает ребят и зверят, которые попали в беду; Дворовичок наводит порядок на городских улицах.

        Огородный Подростай  подарил цветы картошке, попросил ветер разогнать тучи,  позвал птиц спасать от гусениц огород, то в гнезде погладит птицу, то прогонит  в норку мышь, то с листка стряхнет землицу… А живет Подрастай только в том огороде или даче, где порядок на грядках. Читая такую сказку сразу верится, что и правда среди растений прячется Подрастай. И так хочется навести порядок и в нашем саду, помочь бабушке, чтобы скорее и к нам заглянул Подрастай.

        Дворовичок сидел нестриженый, немытый, грустил , хозяином забытый, но вдруг пришла Настя и позвала Дворовичка, дала ему метёлку.

…Он прыгал и смеялся,

Как малое дитя

К метелке прикосался,

Слезинками блестя…

Вот так легко сделала Настя счастливым седого Дворовичка.

        В сказке «Светлана» девочка очень скучала без дела, но бабушка заболела и Светлана всё смогла сделать сама. Да с какой радостью:

- Поди ж ты! – сквозь слёзы старушка

                                                    шептала-,

Помощница в доме,

А я и не знала!

        А как написано про Андрейку!

Залюбовался народ на Андрейку:

Вот он с ведерком  бежит на Утейку,

Вот поливает из лейки горох…

Так и хочется так же, как  Андрейка, работать, помогать бабушке или маме.

        А кто не слышал о Буке, когда мы были совсем маленькие. Ей пугали детей ещё в незапамятные времена, и рассказывали всякие страшилки о Буке. Но в этой сказке всё немножко не так. Бука уже оказывается не такой уж  злой и беспощадной, а Ванюшка не таким уж робким и пугливым. Прожить не одну сотню  лет в глухом лесу не так-то и радостно! Особенно когда в твоем окружении нет никого, кроме верных сов. Потому-то она и ходит ночью по домам, забирая у нерадивых родителей  маленьких непосед.Всё не от плохого и злого нрава, а только лишь от грусти и тоски.

Одолела Буку скука!

Ночь придёт – она не спит.

От тоски по внуку Буку

Потеряла аппетит,

Похудела,

Поседела –

Нет ей прежнего житья!

         Какие необычные герои в сказках Т.Белозёрова!  Поэт учит нас  доброте, внимательности, готовности прийти любому на помощь. Отличительная черта дарования Т.Белозерова – наблюдательность. Даже в самой обычной вещи поэт умеет открыть нечто интересное, заманчивое, увлекательное. Он раскрывает перед  детьми красоту мира. Таковы его стихи «Таежный светофор», «На радуге», «В жаркий полдень». Неистощимая фантазия, гибкая изобретательность позволяет поэту показать знакомый мир в новом свете, увидеть необычное в обыденном. Для детей он придумал страну сосулек, разноцветные голоса. . В стихах Т.Белозерова при всей точности поэтической зарисовки всегда возникает второй план, глубокий подтекст. Достигается это, как правило, неожиданной концовкой, выразительно-изобразительными свойствами языка. Рассказывая детям о красоте мира, поэт не скрывает от юных собеседников, что в жизни существует не только радость. Он не боится рассказать им о тоске старого человека, об одиночестве собаки, жестоко преданной хозяином.

        Очень хочется, читая сказки и стихи Т.Белозёрова, стать самому чуточку добрее и лучше. Так хочется , чтобы и в жизни нас окружали такие чут кие и добрые люи, как герои Т. Белозёрова.И, конечно, любить свою малую Родину так, как её любит Тимофей Максимович Белозёров. 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГИМНАЗИЯ №12»

Сказки Тимофея

Белозёрова

                                                                Работу выполнила

                                                                  обучающаяся 4-1 класса

                                                                  МОУ «Гимназия №12»

                                                                  Меновщикова Анастасия

                                                                   Руководитель

                                                                  учитель начальных классов

                                                                  МОУ «Гимназия №12»

Мерзлякова Светлана Ивановна

Омск-2010