Творческий проект "Коллекция интерьерных кукол"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 291

КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА

САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Школьная

научно – практическая конференция

«Шаги в науку»

Секция: HANDMADE-1

Вид работы: творческий проект

Тема работы: «Коллекция интерьерных кукол»

Выполнила:

ученица 6 «Г» класса

Шарафутдинова Иделия

Научный руководитель:

Арташина Анна Анатольевна

Предмет: технология

Санкт-Петербург

2024

Содержание:

1. Этапы проектирования
2. Проблемная ситуация
3. Цель
4. Задачи
5. Актуальность моей работы
6. Требования к изделию
7. Исследование (историческая справка)
8. Набор идей
9. Анализ идей и выбор лучшего варианта
10. Дизайн-спецификация
11. Материалы, инструменты, приспособления и оборудование
12.  Охрана труда
13.  Инструкционная карта (последовательность операций, действий)  
14.  Экологическое обоснование
15.  Экономический расчет
16.  Самооценка и анализ проделанной работы
17.  Социологическое исследование
18.  Реклама
19.  Литература
20.  Приложение

Этапы проектирования

Подготовительный                                        

Исследовательский (поисковый)                        октябрь 2023 год

Планирование работы

Технологический (практический)                        ноябрь-декабрь 2023 года

Заключительный (оценочный)                        январь 2024 года

Защита проекта                                                14 февраля 2024 года

        Проблемная ситуация.

        Декоративно-прикладное искусство – удивительный вид творчества, дающий возможность раскрыть свои способности любому человеку. В магазинах продаётся огромное количество наборов для творчества. Выбор большой, но часто бывает, что не хватает той самой изюминки, которая бы отражала мою индивидуальность. Просматривая материалы в сети интернет, я удивилась тому, что очень много мастериц выкладывают мастер-классы по изготовлению интерьерных кукол, и я задумалась, почему бы и мне не попробовать сшить свою куклу. И вдохновившись идеей, которую мне подсказала мама, решила создать свою коллекцию кукол.

Цель:

        Создание коллекции интерьерных кукол.

Задачи:

• Изучить виды интерьерных кукол.
• Познакомиться с историей создания интерьерной куклы;
• Разработать эскиз, выполнить чертеж и изучить технологию изготовления интерьерных кукол;
• Подобрать сочетание материалов по текстуре и качеству так, чтобы это   соответствовало идее задуманного;
• Изготовить коллекцию кукол.
• Совершенствовать навыки в проектной деятельности.
• Представить свою работу.

Актуальность моей работы:

Сегодня изделия ручной работы пользуются большим спросом, а интерьерная кукла бьет все рекорды популярности. Расположив такое чудесное создание в своем жилище на одном из самых видных мест, можно быть уверенным, что она никого не оставит равнодушным и внесет в дом свою изюминку, так как станет прекрасным дополнением интерьера.

Мои требования к будущему изделию:

        Работа должна быть выполнена качественно, красиво и аккуратно.

Историческая справка

        Мир кукол полон сюрпризов и загадок. Кукла-первая среди игрушек. Она известна с глубокой древности, оставаясь вечно юной. Её история прослеживается со времен строительства египетских пирамид до наших дней. На неё влияет время, но она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых.

        Такая привычная в наше время игрушка как кукла имеет тысячелетнюю историю на протяжении всего периода существования человечества. В истории каждой цивилизации существовали куклы и имели разное назначение. Первые известные упоминания о куклах манекенах Египетской царицы Клеопатры датируются 20 в. до н. э. Оказывается, у нее была целая кукольная коллекция, служившая для своей хозяйки чем-то вроде журнала мод. Им делали очень дорогие и торжественные наряды. Именно по эскизам кукольных нарядов царица заказывала облачения для особо торжественных церемоний. У разных племен и в разных странах куклы были разными. Они были защитниками от «дурного глаза» в колыбельке ребенка. Для женщины кукла - оберег домашнего очага и уюта, символ плодородия и большой семьи. Мужчины брали с собой на войну или в дальнее путешествие куклу - берегиню: от врага, от меча, от лихого человека. Таких кукол бережно хранили и передавали по наследству, дарили молодым на свадьбу. Постепенно куклы стали и традиционной игрушкой для каждой девочки. Виктор Гюго написал в своём произведении замечательные слова, выражающие важный сакральный смысл куклы: «Маленькая девочка без куклы почти так же несчастна и точно так же немыслима, как женщина без детей».

        С веками кукла стала, не только игрушкой, но и модной вещицей, дорогим подарком, частью интерьера. В Европе кукол делали художники и скульпторы, знаменитые мастера. Это были настоящие произведения искусства - авторские куклы. Их обряжали в тканевые наряды по последнему писку моды. Впервые изготовление кукол выделилось в отдельное ремесло в Древней Греции в 5-4 в. до н.э. Город Сордис, выгодно расположенный на торговом пути в Персию, был известным центром игрушек. Очень популярным товаром были куклы на рынке Древнего Рима. В Ростовской области, в археологическом музее-заповеднике Танаис, хранится культовая и театральная кукла Маккус, выполненная из терракоты и относящиеся ко 2 в.н.э. В Средние века за немецким городом Нюрнберг закрепилась репутация города Игрушек. В летописях 1413, 1465 гг. упоминаются имена куклоделов Отто и Месса. История кукол, дает представление об истории развития моды, о меняющемся идеале красоты и происходивших социальных процессах. Со средних веков Франция стала лидировать как законодательница мод. Кукол, одетых по последней французской моде лучшими придворными портными, рассылали ко дворам всех Европейских королевств как послов моды. Туловища кукол обычно делались из дерева, руки и ноги – из кожи козленка. Видимые части: лицо, шея, кисти и икры раскрашивались. Английские кукольники предпочитали воск. Но типичным для 18 в., для эпохи Рококо, материалом был фарфор. Изготовители стремились придать своим куклам как можно более правдоподобный вид. Для этого использовались парики из натуральных волос, стеклянные глаза, впервые изготовленные стеклодувами немецкого г. Лауша. Но за XVIII в. закрепилась слава эры механических игрушек. В каждой семье из поколения в поколение дети играют в кукол.

        Тряпичная кукла — это наша история, традиции, культура. На Руси игрушки никогда не оставляли в избе как попало – их хранили в лубяных коробах, они переходили от одной девочки к другой, ведь крестьянские семьи в ту пору были очень многочисленны, в семьях было по 11-15 детей. Чтобы стать хорошей матерью, полагали, что нужно играть в куклы. Мир кукол, будто дивное царство, манит к себе, как детей, так и взрослых. Для каждого найдётся свой уголок в этом ускользающем мире. Ребёнку, чтобы понять. Взрослому, чтобы вспомнить.

        Чем же хороши куклы? В них есть то, чего нам не хватает в современной жизни: простое человеческое тепло, мудрая наивность и бесстрашная искренность. Смешные и трогательные, только что сшитые, своим появлением они доставляют детям огромное удовольствие. Ребёнок прижимает её к груди, испытывает нежные чувства, становится добрее. Делая куклу своими руками, ребенок учится многому: у него развиваются практические навыки кройки и шитья, вязания, умения гармонично подбирать цвета и оттенки для платья куклы, навыки работы с любым материалом.

 Набор, анализ идей и выбор лучшего варианта.

                Просматривая идеи, я сталкивалась с различными видами кукол. Популярные куклы Тильды, Тыквоголовки, чердачные куклы, Вальдорфская кукла, Снежные девочки – куклы с большими ногами. Они все такие разные! Свой выбор я остановила на куклах Снежках.

Дизайн-спецификация

Материалы, инструменты, приспособления и оборудование.

• Ткань (трикотаж, мех, пряжа и т.д.)
• нитки для швейных работ
• ножницы;
• крючок;
• игла для ручных работ;
• утюг;
• швейная машинка;
• кусочки кожи для изготовления обуви;
• канцелярский нож;
• клеевой пистолет;
• декоративные элементы (пуговицы, шнурок и т.д.).

Охрана труда

При шитье необходимо соблюдать требования техники безопасности.

Общие санитарно-гигиенические требования при шитье игрушки: 

1. Перед началом работы для удобства уберите волосы;

2. Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди. 

Техника безопасности при работе с тканью, нитками и фурнитурой:

1. Все рукоделие в промежутках между работой храните в товарной упаковке;

2. Все мелкие детали набора храните в специальных пакетах с зиплоком;

3. Во время работы нельзя перекусывать нити зубами или рвать их руками;

4. Длина нити при шитье не должна превышать длину расстояния до локтя;

5. При работе с бисером следует использовать неглубокие емкости (н-р блюдце);

6. При работе с сыпучими материалами следует надевать защитную маску. 

Техника безопасности при работе с иглами, булавками и спицами, крючком:

1. Храните иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставляйте их на рабочем месте, ни в коем случае не берите иголку, булавки в рот и не вкалывайте их в одежду. Не оставляйте иголку и булавки в изделии;

2. Используйте при шитье наперсток;

3. Не используйте в работе ржавые иглы и булавки;

4. Выкройки к ткани прикрепляйте острыми концами булавок в направлении от себя;

5. Куски сломанных иголок или булавок собирайте и выбрасывайте, завернув в бумагу;

6. Посчитайте количество взятых булавок перед началом работы и количество булавок по окончанию работы, оно должно совпадать;

7. Спицы и крючок храните в чехле, по окончанию работы уберите их на место;

        Правила безопасности во время работы с ножницами:

1. Во время работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутыми лезвиями, кольцами к работающему.
2. Брать и передавать ножницы нужно сомкнутыми лезвиями к себе, кольцами вперёд.

При работе с утюгом:

1.  До начала работы необходимо проверить исправность электроприбора, исправность электрошнура.

2.  Включать утюг надо сухими руками.

3.  Нельзя оставлять электроутюг в сети без присмотра.

4.  Ставить утюг необходимо на асбестовую, мраморную или керамическую подставку.

5.  Необходимо следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.

6.  В помещениях с бетонными полами во время утюжки обязательно надо стоять на резиновом коврике.

7.  По окончании работы надо отключить утюг за вилку сухими руками.

Этапы изготовления кукол.

Представлен мастер класс по изготовлению куклы (см. приложение 1)

Экологическое обоснование

        Натуральные х/бумажные ткани на тело и для одежды куклы экологически безопасны. Правильное использование инструментов, швейной машины во время работы не принесли вреда моему здоровью.

Экономический расчет

Самооценка и анализ проделанной работы.

                Кукла рождается не сама: ее создает человек. Она обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя.

                В итоге выполнения работы я смогла выполнить следующее:  

1. Познакомилась с историей куклы;
2. Научилась подбирать и сочетать разные типы тканей.

3) Научилась работать с материалом.

4)Научилась подбирать разные источники информации для выполнения проекта.

Следуя всем задачам, мы смогли достигнуть цель проекта и сшить прекрасные текстильные интерьерные куклы.

Создавая куклы, вы придаете дому особый колорит и уют. Эти куклы приносят с собой в дом тепло и возвращают в детство. Мне очень понравилась работа над этим творческим проектом. Я поняла, что своими руками можно сделать оригинальные подарки для своих друзей и близких. Делать игрушку своими руками — это интереснее, чему купить готовую в магазине.

Социологическое исследование

Список литературы:

1. Н.В. Синица, В.Д. Симоненко Учебник «Технологии ведения дома». – М., Вентана-Граф, 2015
2. Интернет-ресурсы: История возникновения интерьерной куклы. — my-doll.ru
3. Тильда, снежка, тыквоголовка - уникальная игрушка своими руками. Как сшить куклу? - Блог интернет-магазина "Мир Вышивки" (mirkrestikom.ru)
4. Вальдорфская кукла — Википедия (wikipedia.org)

Приложение 1