Творческий проект "Мои куклы"

Департамент образования Нижнеилимского района

Районный конкурс  «Учебный проект» по технологии»

Творческий проект

Номинация «Художественное творчество»

«Мои Куклы»

Выполнила: Сыченкова Софья

ученица 8 класса «А»

МОУ «Железногорская сош №5

им А.Н.Радищева»

Руководитель: Сарманова Л.Г.

учитель технологии 

МОУ «Железногорская средняя общеобразовательная

школа №5 им. А.Н. Радищева»

2023г.

Разделы пояснительной записки

1. Подготовительный этап……………………………….………….…..3

1.1. Актуальность проекта…………………………………..…………….3

1.2. Обоснование возникшей проблемы…………………..……..….....3-4

1.3. Цели и задачи проекта………………………………………..………4

1.4. История возникновения куклы……………………………...….….4-6

1.5. Вязание – одно из древнейших искусств………………..………...6-8

1.6. Анализ идей и вариантов………………………………….………….8

1.7. Требования к изделию…………………………………………………9

1.8. Выбор необходимого материала………………………….…..…….10

1.9. Основные приемы вязания…………………………………………..11

2.Технологический этап…………………………………………….......13

2.1. Материалы, инструменты и приспособления…………………........13

2.2.Техника безопасности…………………………………………..…….14

2.3.Технологическая последовательность изготовления………..….14-16

3.Заключительный этап…………………………………………….…..16

3.1. Экономическое обоснование……………………………….………..16

3.2. Экологическое обоснование………………………………….……...16

3.3. Вывод…………………………………………………………….……17

3.4. Реклама…………………………………………………………….….17

3.5. Фотография готового изделия…………………………….…………18

Используемая литература………………………………………….……..19

1. Подготовительный этап

1.1. Актуальность проекта

         В наше время на  прилавках  магазинов  можно  увидеть  много красивых игрушек, они  сделаны  на   фабрике   и не несут тепла души   их  создателей.

        Я считаю,    что  в 21   веке   дети    вновь       должны    видеть      не только игрушечных роботов и разные автоматизированные куклы, но и игрушки, изготовленные своими руками, а не машинами. Каждая кукла,  сделанная тем или иным автором, индивидуальна в своем роде. У нее  своя история и свой неповторимый образ. Сейчас особенно остро стала ощущаться потребность в оригинальных нетиражированных изделиях.

        В нашей семье мама любит заниматься рукоделием и с детства привлекает меня к творчеству. Я всегда рядом наблюдаю за ней, как в ее руках рождаются красивые игрушки. Поэтому было решено изготовить своими руками куклу самостоятельно.

1.2. Обоснование возникшей проблемы

Мягкая кукла известна человеку очень давно… Тряпичные куклы с нарисованными лицом, наверное, самое простое, что можно придумать. В тоже время простота создания не означает простоту полученного образа. Наделить игрушку индивидуальностью вдохнуть в нее жизнь весьма не просто. Иногда на это уходит немало времени. Но когда игрушка создана, она начинает жить своей жизнью и радовать ее владельца. Жизнь игрушки одно время проходит вместе с ребенком, затем маленький человечек вырастает и кукла отправляется в кладовку. До чего же удивительно бывает увидеть свою игрушку спустя несколько лет, ты вырос, кукла осталась прежней… и позволяет вернуться на несколько мгновений в прошлое в замечательный мир детства.

        Зачем взрослому человеку кукла?

Можно сказать, что кукла — посредник, между миром взрослых и детей. Игра с куклой помогает детям познавать мир взрослых. Для взрослого человека общение с куклой — это маленькая дверь к своей юной душе, которая хочет еще немножко побыть беспечной. В современном мире, чаще всего, кукол используют для украшения интерьера.

1.3. Цель  работы:

    Привлечь внимание к истокам создания куклы своими руками.

Задачи:

1. Познакомиться с  историей возникновения куклы.
2. Изучить историю вязания как одно из древнейших искусств.
3. Изучить виды  кукол и технологии их изготовления.
4. Изготовить куклу,  используя технику вязания.

1.4. История возникновения куклы

Кукла — первая среди игрушек. Она известна с глубокой древности, оставаясь вечно юной. На нее не влияет время, она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых. Всюду, где селится и живет человек, кукла — неизменный его спутник. Она проста, но в этой простоте таится великая загадка. Кукла не рождается сама. Ее создает человек. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы.

        Куклы в древности служили обрядовым символом, они участвовали в магических заклинаниях и мистериях. Куклам приписывались различные волшебные свойства: они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья. Игрушка всегда была элементом народного быта. Дом без игрушек считался бездуховным. Есть такая примета: когда дети много и усердно играют, в семье будет прибыль, если небрежно обращаются с игрушками, быть в доме беде. Верили, что игрушки охраняют детский сон. Особенно поощрялась в народе  игра с куклами у девочек, так как кукла считалась еще и символом продолжения рода. Ребенок без игрушки вырастает пустым и жестоким, не умеющим различать  добро и любовь, игры  в куклы дают навыки для жизни и формируют умение общаться с людьми и очень важно делать игрушки своими руками, вкладывая в них усердие и душу. В Древней Греции и Риме кукол делали из самых разнообразных материалов: кожи, дерева, тряпок, глины, из драгоценных металлов и слоновой кости. А древнейшие на земле куклы обнаружены при раскопках в Египте. Вырезаны они из деревянных дощечек, прямоугольные узоры, изображавшие одежду, украшали их. На голове парики-прически из глиняных или деревянных бусинок.      Итак, игрушка, кукла имеет многовековую историю.  В стародавние времена кукол приносили в жертву богам, прося у них взамен богатого урожая, хорошей погоды, счастливой любви. Всем известен народный обычай - дарить детям куклы. В давние времена их делали в семье сами или привозили с ярмарки. В народе считали, что игрушка-подарок принесет ребенку здоровье и благополучие. Ребенок не только играл в куклы, но и стремился повторить, сделать их самостоятельно. Это побуждало его к труду, творчеству - к одному из главных достоинств самодельной игрушки. Материалы брали разные: мох, бересту, прутья, лыко, мочало, тряпки, солома, зола и обычное полено. Ткань не резали и не сшивали, а рвали руками, поэтому кукол ещё называют «рванки». Брали ношенную материю, считается, что так сохраняется родовая сила. А гораздо раньше куклой могло стать и березовое полено, белая кора которого становилась личиком куклы. Повязала девочка кукле-полешку платок, надела юбку — и кукла-модница готова отправиться в гости или на ярмарку.         Традиционная тряпичная кукла без лица - безлика. Лицо у всех кукла оставалось белым. Кукла без лица считалась предметом неодушевленным, недоступным для вселения недобрых сил, злых, а значит, и безвредных для ребёнка. Она должна была принести здоровье, радость, благополучие. Это было чудо: из нескольких тряпочек, без рук, без ног, без лица передавался характер куклы. Кукла была многолика, она могла смеяться и плакать. 

        От ловкости и усердия, с которыми девочка «вертела» кукол, зависело суждение людей, прилежной ли хозяйкой она вырастет.

        Большую часть кукол изготавливали зимними долгими вечерами, чтобы скоротать время. В такие вечера бабушка, мама, старшие сестры учили малышей делать кукол. Взрослые, относились к этому делу серьезно с душой, и старались передать свои знания детям.

        Выбрасывать таких кукол считалось делом грешным. Их бережно складывали в сундук. Куклы передавались от бабушек внукам по наследству. Так куклы и техника их изготовления не пропала в веках, и сохранилась до наших дней.

1.5. Вязание – одно из древнейших искусств

         Вязание - изготовление трикотажного полотна или готовых изделий из непрерывных нитей изгибанием их в петли, которые переплетаются между собой. 

   Вязание - вид рукоделия, зарождение и первые опыты которого теряется в глубинах истории. Период развития этого ремесла был, без сомнения, очень длительным. При всей недолговечности пряжи и трикотажа чудом дошедшие до наших дней старинные вязаные изделия и их изображения дают нам некоторое представление о древности промысла.

        Вязание - один из самых старинных видов декоративно-прикладного искусства, который существует более трех тысяч лет. Вязаные вещи были найдены в древних захоронениях Египта, Рима, Греции.

        Издавна, стараясь украсить свой быт, люди стремились использовать самые простые материалы для сочетания несложных форм и средств с неприхотливыми узорами, достигнув при этом высокого мастерства. Ручное вязание изначально появилось как простая утилитарная необходимость, в дальнейшем превратилось в настоящее искусство. Вязаные изделия всегда ценились очень высоко. Например, в Европе их могли поначалу носить только очень состоятельные люди. Вязаные шелковые чулки были подарком даже для королей! Так, шведский король Эрик IV выписал себе пару шелковых чулок. А стоили они - годовое жалование королевского сапожника.

        Очень сложно точно установить историю вязания, так как нити и трикотаж сохранить тяжело. Но все же некоторые свидетельства этого искусства дошли до нас в виде изображений. В одной из египетских гробниц (1900 год до н.э.) сохранилось изображение женщины, надевает носки. Отпечаток чулка обнаружен в застывшей лаве Помпеи в 79 году н.э. Детские чулки III-IV вв. н.э. найдены в Египте. Эти чулки уже учитывали форму обуви, сандалий с ремешком после большого пальца. У древних египтян при изготовлении носка большой палец вязался отдельно, как на варежках. Позже где-то в IX-XI веках некоторые искусные вязальщицы стали наносить даже тексты на носки. В музеях Детройта и Баделя хранятся такие образцы древнеегипетского вязания из хлопчатобумажных нитей с древнеарабским текстом.

        Рассмотрим основные виды вязания:

        История вязания спицами насчитывает тысячи лет. Родиной считается Древний Египет и в гробнице одного из фараонов нашли носок с пальцем как у варежки. А в музеях Детройта находятся образцы древнеегипетских узоров, на которых отчётливо видны древнеарабские тексты. Египтяне наносили и на стены рисунки, где изображали кардиганы и жакеты. А в Каире сохранилось платье сделанное на металлических спицах и его возраст, по мнению археологов около 2000 лет.

        Вязание крючком (тамбурное) — процесс ручного изготовления полотна или кружева из ниток с помощью вязального крючка, создающий не только плотные, рельефные узоры, но и тонкие, ажурные, напоминающие кружевное полотно. Узоры вязания состоят из разных сочетаний петель и столбиков. Последнее время набирает популярность вязание крючком игрушек – кукол.

1.6. Анализ идей и вариантов

Кукла должна быть яркой и красивой. Кукла должна быть изготовлена из экологических материалов, не приносящих вред окружающей среде.         Самое главное чтобы кукла была не похожа на уже имеющиеся изделия в нашей квартире.

Рассмотрим варианты различных кукол и выберем оптимальный и подходящий вариант.

   1.     Первая и на данный момент, наверное, самая популярная текстильная кукла это, конечно же, Тильда. Мир Тильда – это не только длинноногие куколки с глазками-точками, румяными щечками и без рта, но и медведи, зайцы, улитки, жучки и т.п. А также различные аксессуары тильда, как то: тильда сумки, тильда косметички, тильда тапочки и прочее.

  2.     Второе место по популярности и распространенности занимают так называемые «Снежки», они же снежные девочки, они же Куклы с большими ногами. Этих кукол отличает то, что они без всякого каркаса плотно стоят на ногах - это достигается благодаря плотной набивке куклы и особой формой ноги с усиленной стопой.

3.     Куклы Тыквоголовки, или Тыковкам. Этих кукол отличает, конечно же, голова – она сшита из пяти клиньев, по середине лица проходит шов. Благодаря такому строению головы, похожему на тыкву, они и получили свое «народное» название. Еще одной и очень важной особенностью тыквоголовых кукол является, конечно же, их лицо! Здесь уже настоящие глаза, ротик и носик! Такое оформление лица придает кукле индивидуальность и дает огромный простор фантазии. На основе этих кукол создано огромное количество авторских: другие ручки-ножки, туловище, голова с носиком или без. А расписные лица уже переместились и на более простые формы головы.

4.     Куклы-примитивы, или чердачные куклы. Эти куклы родились во времена первых американских поселенцев и коренных американцев. В те времена бабушки и мамы шили своим детям кукол из всего, что попадалось под руку: тряпочки, мешочки и т.п. Поэтому в наше время кукол-примитивов отличает нарочитая «замусоленность», состаренность, небрежность…. Как будто-то их откопали в завалах хлама на чердаке, где они долго-долго валялись. Простые линии, необработанные срезы, тонировка, относительно несложные формы…. Но эта небрежность дается не так просто, ведь грамотно «запачкать» и «потрепать» куклу тоже надо уметь.

Я решила остановить свой выбор на кукле Тильде. Но я решила сделать не сшитую куклу, а вязаную, так как такие куклы довольно редки. Моя кукла должна быть яркой и необычной, а также выполнена из практичных и прочных материалов.

1.7. Выявление основных требований к изделию

Мое изделие должно соответствовать следующим критериям:

∙         Изделие должно быть прочным

∙         Кукла  должна быть сделана аккуратно

∙         Кукла не должна занимать много места

∙         Изделие должно быть недорого стоящим

∙         Доступная технология изготовления

∙         Красивая и яркая расцветка

1.8. Выбор материала

Рассмотрим основные виды пряжи:

        Лен: наиболее крепкая пряжа. Производят из растения Лен. Изделие из него легче впитывает влагу и легче сохнет, чем хлопок или шерсть. Лен не сжимается при высоких температурах и не садится. При жаркой и очень жаркой погоде изделия изо льна предпочтительнее хлопчатобумажным. Отличительной особенностью льна является то, что, как и вино, с возрастом его качество и красота становятся лучше. Лен сложно красить или выбеливать. Поэтому, наиболее часто встречается пряжи изо льна, естественных, серо-бежевых цветов.

        Хлопок: специфическое волокно, окружающее семена в коробочке хлопкового куста (хлопчатника). По цвету часто белые или кремовые, но бывают коричневые и зеленые. Также разделяются по сортам. Пряжа из хлопка, по своему составу, тяжелая, плотная и не эластичная. Красится хлопок хорошо и почти не выгорает. При специальной обработке щелочью достигается блеск хлопковой нити. Типичный образец такой обработки - пряжа "ирис". По прочности хлопчатобумажная пряжа уступает льняной или шелковой, но превосходит шерстяную. Хлопок сильно "садится", а также долго сохнет. Эффект согревания у хлопка достаточно низкий, но выше чем у льна. Поэтому изделия из хлопка можно носить при не сильно жарких и средних температурах. Из-за того, что пряжа из хлопка не эластичная, то и требования к вязаным изделиям у нее свои. Из такой пряжи плохо получаются резинки и фактурные рисунки. Хлопок нередко входит в состав смесовых пряж. Например, с шерстью или акрилом.

        Шерсть: производится из шерсти домашней овцы. Когда на этикетке вы видите что пряжа чистошерстяная, и больше ничего не указано, то это именно этот вид шерстяной пряжи. Конечно, и эта пряжа бывает разного качества, но по сравнению с другими видами пряжи от домашних животных, ее характеристики более однородны. Для пряжи из шерсти домашней овцы очень важно скорее не ее происхождение, а обработка. Овец стригут строго в определенный сезон, затем, шерсть моют, очищают от инородных тел, красят, и прядут. Во всех этих процессах есть свои особенности, которые и придают шерстяной пряже разное качество. По своим характеристикам шерстяная пряжа легче, чем растительная и более эластичная. Лучше удерживает тепло. Не так быстро намокает во влажной среде, как хлопок, но мене прочная. К недостаткам шерстяной пряжи можно отнести ее сваливаемость и образование на ней катышков при трении. Причем, чем слабее скручена пряжа, тем сильнее проявляются эти недостатки. Для того чтобы от них избавится, а также, чтобы придать пряже другие положительные характеристики, в шерстяную пряжу добавляют искусственное или растительное волокно. Стал уже классическим пример шерстяной пряжи и акрила. Причем, чаще всего, такая пряжа становится дешевле. Следует учитывать при стирке изделий из шерсти.

        Ангора: ангорская шерсть имеет животное происхождение. Но ее получают не от овец или коз, а от кроликов ангорской породы. В чистом виде эта шерсть практически не используется. Во-первых, потому что достаточно дорога, и, во-вторых, потому что совершенно не эластична. Но ангора просто идеальна в составе шерсти, мериносовой шерсти или акрила. Шерсть ангорского кролика очень пушистая, мягкая и теплая.

        Проанализировав свойства пряжи, я решила изготовить куклу из хлопковой пряжи.

1.9. Основные приемы вязания

Научившись провязывать всего лишь два вида петель (лицевые и изнаночные), можно освоить любые виды вязки.

Вязание на четырех спицах. Большинство забавных поделок, выполнены без швов и имеют трубчатую форму. Как же вязать такие изделия? Для этого используют пять спиц с открытыми концами: на четырех располагаются петли, а пятой их провязывают.

        Сложив две спицы вместе, набирают требуемое число петель (кратное четырем), одну спицу вынимают и провязывают один ряд выбранной вязкой. Затем распределяют петли на четыре спицы поровну.

2. Технологический этап

2.1. Материалы, инструменты и приспособления

- моток бежевой пряжи (для вязания самой куклы);

- моток красной пряжи (для одежды для куклы);

- искусственный парик (вес 120 граммов);

- глаза;

- накладные ресницы;

- термоклей;

- синтетических пух или холлофайбер;

- спицы для вязания №2,3,5;

- портновские булавки;

- цыганская игла.

2.2. Правила техники безопасности

1. Опасности в работе.

• Повреждение пальцев иголкой или булавкой
• Травма руки ножницами
• Травма глаз

2.  До начала работы.

• Посчитать количество иголок и булавок в игольнице
• Положить инструменты и приспособления отдельное место

3.  Во время работы.

• Быть внимательной к работе
• Надевать наперсток на средний палец правой руки
• Вкалывать иглы и булавки в игольницу
• Класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от      себя; передавать ножницы с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперед.

4. По окончании работы

• Посчитать количество булавок в игольнице
• Убрать рабочее место

Правила безопасности  при вязании:

• Вязальные спицы, крючки использовать только по назначению.
• Нельзя делать резких движений рукой со спицами,  крючком  в направлении рядом сидящего человека.
• Следить за правильной организацией рабочего места, не ходить по кабинету с расчехленным крючком.
• Следить за правильным положением рук и посадкой во время работы.

2.3. Технологическая последовательность

• Кукла вяжется лицевой гладью, по кругу, на четырех спицах, в каждом ряду идут убавление или прибавление петель.

• После того, как связаны все части тела куклы, из жесткой проволоки скручивается скелет, который вставляется вовнутрь изделия.

• На следующем этапе, кукла «набивается» наполнителем, и прошивается стежками в «рельефных» местах (лицо, тело).

• Приклеиваются глазки  и реснички. Глазки нужно вклеить термоклеем и наклеить на глазки накладные реснички. Брови можно нарисовать или приклеить.

• Пришиваются волосы. Парик нужно распустить на трессы, иначе  пришить его не получится. Затем каждую прядь нужно прикалывать к головке булавками и затем крепко пришивать. При необходимости пришитый парик можно подстричь, на голову завязываем декоративный бант.

• Кукла готова. Румянами подчеркиваем щечки, губы можно оттенить помадой или прошить нитками.
• Куклу наряжаем в платье и туфельки, которые вяжем из красной пряжи. Я уже освоила простейшие навыки вязания, то никаких затруднений одежда для куклы у меня не вызвала, схемы можно выбирать с детских ажурных платьиц, но уменьшать их размеры.

3. Заключительный этап

3.1. Экономическое обоснование

Затраты на изготовление получились значительно ниже, чем стоимость куклы в магазинах.

3.2. Экологическая часть

Используемые материалы не наносят вреда здоровью, так как в их состав входят натуральные  и синтетические волокна, которые соответствуют санитарным нормам. Изготовление изделия - экологически чистое производство:

-  практически безотходное производство, нет выбросов, загрязняющих атмосферу;

-  при работе с материалами (нитки, фурнитура) не выделяются вредные вещества для организма человека;

-  рациональное использование природных ресурсов. Для уменьшения отходов ткани можно изготавливать  дополнительные съемные  элементы и другие декоративные изделия.

3.3. Вывод

        Думаю, что я достигла цели и решила все задачи, которые поставила себе в начале проекта. В результате проделанной работы, я усовершенствовала свои знания, умения в проектировании и изготовлении вязаных изделий, разработан  свой вариант куклы, подобран  недорогой, экологически чистый и легкий в обработке материал; разработана  технологическая  последовательность  изготовления куклы.

 На эту работу было потрачено много времени и труда,  но кукла получились единственной и неповторимой в своем роде. Она является абсолютно новым авторским изделием.

Приобретенный опыт и знания помогут мне и в дальнейшем. Работа понравилась не только мне, но и моим друзьям, родственникам.

 За время оформления пояснительной записки, я изготовила подружку для своей куклы, она получилась очень оригинальной и красивой.

3.4. Реклама

Кукла просто загляденье,

Детям всем на удивленье!

Коль хотите научиться

Эту куклу мастерить,

Вам придется не лениться

И старанье приложить!

Рукоделие – творчество, приносящее радость и вдохновение.

Творите, создавайте и наслаждайте своей работой.

3.5. Фотография готового изделия

Используемая литература

1.http://mstoys.ru/s-chego-nachat/vidyi-tekstilnyih-kukol-kakuyu-igrushku-sshit

2.http://vishivashka.ru/vyazaniye_spicami/pryazha.php

3.http://tildadoll.org/istoriya-kuklyi-tildyi/

4.http://www.artzacepka.ru/tehnika-i-tehnologii/vyazanie-kryuchkom/vyazanie-kryuchkom-nachalo

5.http://www.rukukla.ru/article/kuhi/toystory/ob_ictorii_kukol.htm

6.http://pom-pom.biz/statyi/pryazha-i-eyo-vidy