Творческий проект по технологии "Шкатулка из джутового шнура"

МБОУ Бобровская со школа№2

Волшебный ларец

Джутовая филигрань

Работу выполнила:

 ученица 10  класса

 Чурилова Алина

Руководитель:

учитель технологии

Хорошевская Л.Л.

2018 год.

Содержание

1.  Банк идей……………………………………………………………………….…….3
2. Цель и задачи проекта………………………………………………..………..3
3.  Выбор и обоснование проекта ……………………………………….….4
4. Немного истории ………………………………………………………………...4
5. Звёздочка обдумывания.……………………………………………………..6
6. Альтернативные варианты проекта………………………………….…7
7. Выбор материалов, инструментов и приспособлений…….…8
8. Правила безопасной работы…………….………………………………….8
9. Технологическая последовательность…………………………….....9
10. Инструкционная карта………..………………………………………….…..10
11. Экологическое обоснование проекта……………………………..…11
12. Экономический расчёт……………….……………………………………...12
13. Анализ выполненной работы…………………………………………….13
14. Реклама…………………………………………………………….………………...13
15. Внешний вид………………………………………………………………….…...13
16. Лист оценивания…………………………………………………………………14
17. Литература…………………………………………………………………..………15

Банк идей

1. Интерьерная  кукла .
2. Заколка из лент .
3. Альбом в технике скрапбукинг.
4. Топиарий из лент в технике канзаши.
5. Шкатулка из джутового шнура.

Цель проекта: Создание декоративного элемента интерьера. Совершенствование своих возможностей в области проектной деятельности. Создание условий для развития творческой личности.

Задачи проекта: 

I. Образовательные задачи: 

1.2.    Изучить основную терминологию технологи

1.1.    Развивать умения и навыки при работе

1.3.    Провести исследование и анализ идей, вариантов моего изделия

4. Разработать эскиз моего проектного изделия

1.4.    Правильно организовать рабочее место

1.6.    Подобрать инструменты и приспособления для различных операций

7. Подобрать материал для изделия
8. Контроль качества моей работы

II. Развивающие задачи:

2.1. Обогащение словарного запаса.

2.2. Учиться анализировать, выделять главное, сравнивать, ставить и разрешать проблемы.

2.3. Развитие глазомера, ориентировки в пространстве, точности и тонкости, формы.

2.4.  Формирование и развитие познавательного интереса к предмету.

2.6. Овладение всеми видами памяти.

2.7. Формирование и развитие самостоятельности.

III. Воспитательные задачи:

3.1. Формирование и развитие трудовых, эстетических, экологических, экономических качеств личности.

3.2. Воспитание правильного отношения к общечеловеческим ценностям.

IV. Профориентационные задачи:

4.1. Обобщение знаний о сферах трудовой деятельности, профессиях.

4.2. Развитие представления о потребности в трудовой деятельности, самовоспитании, саморазвитии и самореализации.

4.3. Воспитание уважения  к работающему человеку.

Выбор и обоснование проекта

Всегда приятно делать подарки друзьям, знакомым, родственникам, просто близким людям. В конце ноября праздник – День матери. И я сделала маме особенный подарок. Он стал приятным сюрпризом для нее. А вот как разнообразить подарочный набор своими руками и пойдет речь в данной статье. Весьма просто, быстро и легко можно изготовить необычную шкатулку.

При выборе изделия, помимо собственного желания, необходимо также учитывать свои собственные возможности. Например, есть ли возможность достать необходимый материал, или хватит ли навыков и умений при изготовлении проекта. Подумав, я решила, что оптимальным вариантом изделия для меня может стать шкатулка. Думаю, что навыки, которые потребуются при изготовлении проекта, у меня есть, так как подобные изделия я делала и раньше, и шкатулка не будет для меня очень сложной работой. Сегодня рынок переполнен игрушками. Решив сделать самостоятельно такую шкатулку, я хотел попробовать себя и как конструктор, и как дизайнер. В моём сознании уже давно сложился процесс изготовления изделия, прояснились проблемы, с которыми мне придётся столкнуться. Но чем сложнее изделие, тем интереснее, тем глубже удовлетворение от победы над собой.

Немного истории

Филигрань (скань — от греческого слова, означающего сучить, свивать) — один из интереснейших и древних способов изготовления художественных изделий. Материалом для филигранных изделий служит витая или гладкая, иногда уплощенная вальцовкой проволока из меди, серебра, реже золота. Из проволоки выгибаются отдельные мелкие детали узоров будущих изделий. Элементы сканого узора соединяются пайкой. Процесс производства филигранных художественных изделий очень трудоемок. Из мельчайших отрезков витой проволоки набирают на металлической пластинке специальными щипчиками рисунок и посыпают его измельченным в порошок сплавом. Затем изделие нагревают до температуры, необходимой для скрепления сплавом его элементов. Скань может быть ажурной или накладной. Ажурная филигрань — самостоятельный способ получения различных художественных предметов:

фруктовых ваз, конфетниц, сахарниц, подстаканников, брошей и т. Д. Получают ажурную филигрань спайкой отдельных элементов узора. Иногда отдельным деталям ажурного сканого узора придается рельефность путем выколотки. Накладная филигрань — способ отделки художественных изделий из металла.

Джутовая филигрань

Для этой техники берут джутовое волокно, которое выращивают в Индии. Это однолетнее растение семейства липовых дает волокна, основу для производства джутового шнура. Джут имеет естественный коричневато – сероватый цвет и грубоватую структуру.

Джутовая филигрань основана на тех же принципах, что и металлическая. Из джутовых нитей пинцетом скручивают завитки, обвивая вокруг кончиков пинцета нить от одного до нескольких раз, и, сооружают петельки. Два этих элемента укладывают по выбранному рисунку и скрепляют клеем. Основой может служить любой материал, даже те же нити джута, плотно или в разбежку намотанные на основу.

Она напоминает филигрань из металла. В такой технике можно изготовить и плоское изделие и объемное.  

Звёздочка обдумывания.

Исследовав потребительский рынок, я окончательно пришла к выводу, что данное изделие я буду делать сам. Оно должно отвечать следующим требованиям: конструкция, с одной стороны, должна быть простой, с другой - отличаться оригинальностью и надёжностью в эксплуатации. Необходимо принимать в расчёт и минимальные экономические затраты на сборку и, при необходимости, ремонт изделия. При изготовлении изделия следует учитывать следующие факторы.

Итак, моя цель - изготовить шкатулку. Выполненное изделие должно отвечать следующим требованиям: быть оригинальным по исполнению, простым и надёжным в эксплуатации, экономически выгодным при изготовлении.

Альтернативные варианты проекта.

Данный вариант изделия представляет особый интерес. Изделие красиво само по себе. Красивые переплетения узоров, симметричность и выверенные пропорции говорят о многом. Работа интересная, хоть и трудная, ошибаться здесь нельзя. При создании сюжета орнамента развивается творческое мышление. Использование в едином приеме теории и практики создает благоприятные условия для развития творческих способностей и склонностей, приобщает к созданию оригинальных и красивых вещей, к трудовому и эстетическому воспитанию, профессиональному самоопределению.

Ручная работа всегда ценилась выше, чем механическая. Промышленным способом такие изделия не изготавливают, поэтому каждая такая работа - своего рода шедевр. Безусловно, декоративно-прикладное искусство составляет значительную часть духовного богатства народа. Оно охватывает широкий спектр художественных ремесел, связанных с эстетизацией среды обитания человека.Практическое применение - хранение мелких предметов (ниток, иголок, пуговиц, а также золотых украшений и т. п.).

Это более интересный вариант изделия. Наиболее удачное изделие, которое заслуживает внимания и уважения, так как в нем просматривается стиль и рука мастера. При изготовлении таких предметов, нельзя ни разу ошибиться, так как разборка и замена отдельно взятой детали приведёт к тяжёлым последствиям. Фактически придётся изготавливать изделие с «нуля».Шкатулка может быть использована для хранения ценных предметов и как сувенир, дополняющий интерьер квартиры.

Выбор материалов, инструментов и приспособлений

Итак, приступим к изготовлению шкатулки. Для работы нам понадобится:
1. Джутовый шнур.
2. Лист в клеточку для эскиза, файл.
3. Клей "Титан",  или любой прозрачный клей из "этой серии". С помощью горячего пистолета, можно собирать каркас.
4. Спица, чтобы помогать укладывать шпагат, с нее легко убирается клей.
5. Шило.
6. Пинцет.
7. Клей ПВА, размешанный с водой 1:1.
8. Акриловый лак.
9. Шпажки для шашлыка для каркаса.
10. Маникюрные ножницы. ( Я использовала обычные, для творчества, мне было удобно)

Правила безопасной работы

1. Использовать инструменты по назначению.
2. Не класть в карманы острые предметы.
3. Рабочее место должно быть хорошо освещено
4. Помещение должно хорошо проветриваться
5. С клеем обращаться осторожно. Клей ядовит.
6. Брать то количество клея, которое требуется для работы на данном этапе.
7. Излишки клея убирать мягкой тряпочкой или салфеткой
8. Нельзя, чтобыклей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.
9. При попадании клея в глаза  надо немедленно промыть их в большом количестве воды.
10. Кисточку и руки после работы хорошо вымыть с мылом.
11. Сидеть надо прямо, касаясь корпусом спинки стула
12. По окончании работы все инструменты убирать в рабочую коробку
13. Использовать инструменты и приспособления аккуратно, с осторожностью.
14. В процессе работы не лезть, не мешать и не отвлекать друг друга.
15. Работать аккуратно, соблюдать чистоту и порядок на своём рабочем месте

Технологическая последовательность

1. Определить размеры ларца
2. Изготовить каркасы для стенок, дна и крышки ларца
3. На бумаге рисуем набросок идеи по размеру стенок.
4. Рисунок помещаем в файл.
5. Промазываем клеем место, куда будем крепить элементы.

               а) Скрутить полоски.

               б) Склеить

               в) Изогнуть

               г) Собрать в композицию

               д) Наклеить на фон

6. Склеить стороны ларца
7. Склеить крышку
8. Оклеить стороны и углы сплетённой из джута косичкой
9. Прикрепить крышку к основе ларца с помощью «косички»

Инструкционная карта

Экологическое   обоснование проекта

В моём изделии было использовано сырьё в виде джутового шнура, который всегда можно найти в хозяйственных магазинах, в магазинах для сада и огорода. В процессе работы над проектом важно стараться поддерживать экологическое равновесие окружающей среды и не наносить вред здоровью человека. Все работы были выполнены в хорошо проветриваемом помещении, с использованием респиратора и специальной одежды. Отходы производства прочти не было Оставшийся клей может быть использован для дальнейших творческих работ

Экономический расчет

Затраты:115 руб.

Анализ выполненной работы.                        

Я задала себе вопрос: «Довольна ли я результатами своей работы? Нравится ли мне мое изделие, и понравится ли оно маме?».  Мне самой работа над волшебным ларцом  и конечный результат очень понравились. Я думаю, что моя мама обрадуется такому подарку и она будет использовать его по назначению.

В ходе оформления документации к творческому проекту я совершенствовала навыки работы на персональном компьютере. Цели и задачи проекта выполнены с использованием ИКТ.

При выполнении проекта, занималась исследованием по истории филиграни, познакомилась с техникой, приобрела навыки проектирования изделий народного творчества, развивала эстетический вкус.

С использованием ИКТ я выполняла пояснительную записку проекта, находила информацию в различных источниках (Интернет, энциклопедиях, программах), создавала презентацию и защищала проект.

Полученная работа недорога, красива и необходима. Я считаю, что с поставленной перед собой задачей справилась. Надеюсь, что моё изделие завоюет сердца окружающих и вызовет восхищение.

 Я доволна своей работой. Мая комната стала ещё уютнее и красивее. Волшебный ларец сочетается с моим интерьером комнаты. Я считаю, что мой проект удался ларец изготовленный своими руками, получился необычным, красивым, интересным и позволил мне со вкусом разнообразить интерьер моей комнаты, а также приобрести новый опыт по изготовлению изделий своими руками в стиле «Филигрань».

Эта работа необычна тем, что она сделана в единственном экземпляре, так сказать эксклюзив. Я считаю, что проект удался, цель достигнута.

Реклама

Вы не можете найти подарок? 

Мы его уже нашли для Вас! 

Закажите из фома букет цветов

И не будет у вас никаких забот.

А это мой

 «Волшебный ларец»

Лист оценивания

Литература

www.rusvelikaia.ru        

www.liveinternet.ru/tags/джутовая филигрань

stranamasterov.ru/node/530295

katrai.ru/post219847579

worldhobbies.ru/.../verevochnyie-fantazii

www.liveinternet.ru/users/4500107/rubric/2463396

www.odnoklassniki.ru/group51819687510232/?.

ipkrora.ru/?jn=filigran-iz-dzhuta-shemi

www.jeland.ru/.../yuvelirnaya-fi...ye-kruzheva.htm

promisly.ru/nhp/kazakovskaya-filigran

www.liveinternet.ru/tags/джутовая веревка

Вывод. Заключение. Оценка изделия

При выполнении проекта были использованы сведения из разделов таких предметов, как технология, черчение, физика, математика. Довольно часто в проектах предлагают варианты, которые могут служить темой другого проекта. Данное изделие, я предлагаю в качестве альтернативного варианта подобного рода изделий.

Работа над проектом была полезной и увлекательной. Использованы навыки и умения, полученные с пятого класса при изучении разделов технологии, они закрепляют полученный опыт работы над изделием, прививают художественный вкус, способствуют общему развитию, доставляют много положительных эмоций. Данное изделие служит в качестве полезной вещи в моей практической деятельности. Приобретённая определенная подготовка является моим активом в конструкторской деятельности, а также оформленные изделия ручной работы всегда привлекают людей с художественным вкусом.

В любой работе над изделием всегда можно определить положительные и отрицательные стороны.

Положительные стороны проекта:

1. Цель достигнута.

2. Материалы доступны.

3. Технология изготовления посильна.

4. Вписывается в круг потребностей, предъявленных к данному проекту.

5. Изделие гораздо дешевле, чем на рынке или в магазине;

6. Полученный опыт изготовления изделия пригодится в будущем.

7. Авторское решение в выборе формы и придании оригинальности изделию.

8. Можно будет легко починить изделие в случае поломки.

9. Не требуется инструкции по его применению.

Отрицательные стороны проекта:

1. Могут быть проблемы, связанные с габаритными размерами изделия.

2. Могут быть проблемы в процессе изготовления, так как используется техника под напряжением, а также инструменты с режущими или колющими концами;

3. Создаются определенные трудности в сборке, подгонке и отделке изделия.

4. В технологии изготовления есть проблемы, связанные с необходимостью постоянного удержания внимания и соблюдения аккуратности.