Творческий проект "Посох Деда Мороза"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 9 г. Алдан»  МО «Алданский район»

Творческий проект

Выполнил: ЗАХАРОВ ВИКТОР

ученик 9 класса

Руководитель: Бузов Сергей Георгиевич

учитель технологии

г. Алдан 2020г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Обоснование (Введение)

2. Дневник проектной деятельности

3. Технология изготовления

4. Технологическая карта

5. Инструкционная карта

6. Экономическое обоснование

     7. Оценка проекта

Введение

В детстве каждый ребенок искренне верит в новогоднюю  сказку  в которой главным героем является добрый  и волшебный  Дед Мороз.  Дети верят в его магическую силу, позволяющую ему исполнять  их детские мечты.  Обязательным  атрибутом Деда Мороза всегда была Снегурочка  и  Посох, с помощью которого им было удобно пробираться сквозь большие сугробы.  Главное его  назначение в том, что он обладает огромной  волшебной силой. С его помощью Дед Мороз в лютые морозы спасает все живое, показывает детишкам забавные фокусы и дарит желанные подарки. Посох должен быть  хрустальный или серебряный «под хрусталь». Ручка витая, тоже серебристо – белой цветовой гаммы. Посох  завершала  лунница (стилизованное изображение месяца) или голова быка (символ власти, плодородия, счастья). В наши дни трудно найти Посох, соответствующий этим описаниям. Фантазия художников – декораторов и реквизиторов практически полностью изменила его прежние  очертания.                                                                                                                     В декабре 1998 года  Дед Мороз вместе со своей внучкой Снегурочкой  из Лапландии переехал на постоянное место жительства в Великий Устюг Вологодской области. С тех пор там и располагается его вотчина. В своей резиденции он много работает.

 Освоил компьютер, ведет собственный блог в интернете, а его Посох подключен к системе ГЛОНАСС.  

 В детстве я верил в могущественную силу  Деда Мороза. Я писал ему письма  и всегда получал желаемое. Сейчас я повзрослел,  и мне захотелось, чтобы я стал участником добрых дел Деда Мороза. Изучив эту новогоднюю легенду, я решил изготовить в школьных мастерских Посох для Деда Мороза. Пусть младшие школьники, как и я когда то верят в его волшебную силу, а повзрослев, оставят о себе добрую память  в школе в виде  таких  творческих проектов.

Обоснование

Тема проекта: Посох Деда Мороза

  Возникла идея разработать конструкцию и изготовить в школьных мастерских посох Деда Мороза

Цель: изготовить посох Деда Мороза для новогодних утренников в школе.

Задачи:

• Изучить литературу о вариантах данного изделия.
• Научиться проектировать изделия.
• Научиться выбирать оптимальную форму и материал.
• Закрепить навыки работы на  токарном станке по обработке древесины.
• Выполнить отделку готового изделия из древесины.

                Из различных вариантов остановился на данном

1. Возможность сделать изделие, используя токарный станок по обработке древесины.

2.  Достаточная прочность и красота изделия.                                                  

Дневник  проектной деятельности

Девиз: Работа избавляет нас от трех великих зол: скуки, порока, нужды.

Автор проекта: Захаров Виктор ученик 9 класса

МБОУ СОШ № 9 г.Алдан

Краткое описание деятельности

Разработка и изготовление изделия «посох Деда мороза»

Место выполнения проекта

Школьная столярная мастерская

Из какого материала выполнены изделия:

Материал древесины (сосна, береза), имеющийся

в наличии школы.

Время работы над проектом

Сентябрь 2020г. – ноябрь2020г.

Технология изготовления

Пояснительная записка

Для изготовления первой части посоха я взял заготовку березы длиной 280 мм и диаметром 80мм. Установив заготовку на токарный станок по обработке древесины, обточил до нужных размеров согласно чертежа. Зачистку  выполнил на станке сначала крупнозернистой шкуркой, затем мелкозернистой.

 По такой же технологии изготовил все части посоха.

Затем с помощью клея соединил части в одно целое.

Покрасил посох краской «серебрянкой» из баллончика.

Инструкционная  карта

 Изделие состоит из 7 частей соединенных в одну деталь. Части вытачиваются на токарном станке по обработке древесины.

 Части соединяются между собой на шип.

Экономическое обоснование

Расчет себестоимости изделия и установление его рыночной стоимости

С=МЗ+Роп+А

Материальные затраты:

МЗ=Ц1+Ц2+Ц3 

Ц1-цена затрат на приобретение необходимого оборудования и инструментов.

Ц2-цена затрат на освещение.

Ц3-цена затрат электроэнергии при использовании станков.

Затраты на материалы для изготовления модели катапульты (Ц1)

 Расчет затрат на электроэнергию за время выполнения изделия на станке (Ц3)

Работа на станках с мощностью двигателя 1кВт.

Время работы на токарном станке:Т=4 ч.

1 кв/ч=4,50р

Ц3= Т х 1кВ/ч х 1кВт = 4х4,5х1=18 руб .

Расходы на оплату труда Р(оп)

Оплата столяра 2-го разряда  Ц4=30 руб.

Работа выполнена в течение 4 занятий по 2 часа

                        Т= 4х2=8 ч.

Расходы на оплату труда за 30 часов равны

                    Р(оп)=Ц4 х Т=8х 30 =240р.00к.

Амортизация инструмента (А1) – 20р.

           С= МЗ+ Роп+А

         С= 402+240+20  +18 = 680руб .

Цена изделия 1200 рублей.

Технологическая карта на изготовление 1 части, «наконечник»

Технологическая карта на изготовление 2 части

Технологическая карта на изготовление 3 части, «рукоятка»

Оценка проекта

Изделие изготовлено аккуратно и качественно. Оно удобно в использовании. Все технологические операции соблюдены.

Изготовленное изделие полностью соответствует намеченной цели.

Положительные стороны:

• Цель достигнута;
• Материалы общедоступны;
• Технология изготовления посильна;
• Изделие соответствует назначению.

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА

 Проект выполнен с использование натуральной древесины,  которая является экологически чистым материалом. При работе не применялись технологии, изменяющие химический состав и строение материала. Отходы производства : обрезки заготовок, стружка и шлифовальная пыль не являются загрязнителями окружающей среды и могут быть утилизированы как бытовые отходы или использованы как твердое топливо, утеплитель и материал для поделок учащихся младших классов. Краска в баллончиках, использованная для отделки, разрешена санитарными нормами для использования в жилых помещениях и не повлекут при использовании изделия нарушений в жизнедеятельности человека.

Реклама изделия

Школьный бизнес-инкубатор «УМЕЛЕЦ»

предлагает приобрести

современный ПОСОХ для Деда Мороза.

Цены и дизайн Вас приятно удивят!

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

Для безопасной работы нужно строго придерживаться правил техники безопасности.

При работе на токарном станке:

- Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

- Проверить исправность режущего инструмента и правильность его заточки.

      - Убедиться в наличии и надежности крепления защитного кожуха ременной передачи, а      также соединения заземления с корпусом станка.

    - Проверить отсутствие в заготовке сучков и трещин, надежно закрепить ее в центрах станка.

    - Установить подручник с зазором 2-3 мм от обрабатываемой детали и надежно закрепить его на центровой линии заготовки.

     -Проверить исправную работу станка на холостом ходу.

   - Включить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесиной пыли, надеть защитные очки.

    -Подачу режущего инструмента к заготовке производить после того, как рабочий вал наберет полную скорость вращения.

   - Рабочий инструмент к заготовке подавать плавно, без сильного нажима.

. -Своевременно подвигать подручник к обрабатываемой детали. Не допускать увеличения зазора более 2-3 мм.

   -Не наклонять голову близко к вращающейся детали или инструменту.

  - Не передавать и не принимать какие-либо предметы через работающий станок.

  - Замерять обрабатываемую деталь только после полной остановки ее вращения.

  - Не останавливать станок путем торможения рукой вращающейся детали.

  - Не оставлять работающий станок без присмотра.

-Не класть посторонних предметов на станину станка.

Требования техники безопасности при работе с лакокрасочными материалами 

Лакокрасочные материалы являются горючими и легковоспламеняющимися.

Для обеспечения безопасности работ и соблюдения необходимого санитарного режима надо:

1. Все работы, связанные с отделкой, выполнять в хорошо проветриваемом помещении, у открытого окна или форточки.

 2. Не курить (и не допускать открытого огня) в рабочем помещении и там, где хранятся лакокрасочные материалы.

3. Ветошь, пропитанную жидкими лакокрасочными материалами, сразу же после использования залить водой и вынести в места, отведенные для мусора.

4. Случайно разлитые лакокрасочные материалы немедленно убирать. Рабочее место рекомендуется застелить клеенкой или полиэтиленовой пленкой.

5. После очередной операции с жидкими лакокрасочными материалами тщательно мойте руки теплой водой с мылом. Для предохранения кожи рук рекомендуется работать в резиновых перчатках.