Творческий проект «75 лет Победы!» (японское искусство-канзаши)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Специальная школа-интернат для обучающихся, воспитанников

с ограниченными возможностями здоровья с. Дмитряшевка»

Хлевенский район Липецкая область

Творческий проект

«75 лет Победы!»

(японское искусство-канзаши)

 Работу выполнила:

   ученица 6 класса

Пожидаева Екатерина

Руководитель:

Гомозова Людмила Анатольевна

                                                                                              учитель технологии

2020 г

Введение   

I. Аннотация

      Заниматься творчеством сегодня интересно и модно. Куда ни глянь, каждый второй шьет, вышивает, клеит и мастерит. Незаметно сам соблазняешься сделать что-нибудь красивое и желательно полезное.

Украшать себя, свой дом, свой мир свойственно любому человеку.

     Рукоделие появилось во времена зарождения цивилизаций. Человек, для того что бы защититься, укрыться вынужден был создать первые образцы ручного творчества. Позднее развиваясь и меняясь в зависимости от условий окружающей среды, ручное творчество начало становиться частью искусства, отражать культурные ценности общества и стало традицией.

Изготовление украшений своими руками сейчас на пике популярности.

Культовое достоинство техники «канзаши»  в том, что с её помощью довольно легко придумать и создать множество красивых и необычных украшений. В этой технике можно изготовить поздравительные открытки, декоративное панно, декорировать рамки для фотографий, украшать коробки.

“Канзаши” доступен всем потому, что шелковые ленты, клей, картон, бусины и стразы можно приобрести в магазине.

Для проекта мы решили изготовить два панно  в технике «канзаши» на тему: «75 – летию  Великой Отечественной войне».

 Победа в Великой Отечественной войне  вот уже 75 лет никем не забыта.
      Разве можно такое забыть? Сколько бед потерпел наш народ, сколько погибло людей, сколько было пролито слёз.  Мы должны быть благодарны тем людям, которые свою жизнь отдали за победу. Ведь если бы наш народ не сражался тогда, до последней капли крови, то не было бы нашего сегодняшнего мира.

      Достоинство техники в том, что с её помощью довольно легко придумать и создать множество красивых и необычных украшений. В этой технике можно изготовить поздравительные открытки, декоративное панно, декорировать рамки для фотографий, украшать коробки. «Канзаши» доступен всем потому, что шелковые ленты, клей, картон, бусины и стразы можно приобрести в магазине.

II. Цель:

• Узнать историю возникновения техники «канзаши»;
• Научиться четко выполнять  детали в технике;
• изготовить  картины к 75-летию окончания Великой Отечественной войне.

Задачи:

• исследовать источники информации литературных данных об истории создания техники «канзаши»;
• освоить     технические  условия  и  приёмы     выполнения  «канзаши»;
• развитие чувства красоты и гармонии;
• развитие фантазии, творческого воображения;
• привить   усидчивость и трудолюбие;
• развитие  чувство прекрасного,  жить согласно старинной пословице: «Ремесло – не коромысло, плечи не тянет»;
• побуждение к самостоятельному выбору решения;
• формирование упорства в достижении желаемого результата.
• применять полученные знания на практике.

III.Ожидаемые результаты:

•  Воспитание положительного отношения к труду, любовь ко всему живому, к природе;
• Развитие практических навыков по изготовлению картин в технике «канзаши»;
• Обогащение знаниями о декоративно-прикладном искусстве.

IV. Практическая значимость изделия:

Вещи, сделанные своими руками - прекрасный подарок. Так как мы решили сделать картины к 75-летию окончания Великой Отечественной войне, то эти картины, будут прекрасным подарком  нашим ветеранам которые  защищали   нашу Родину. Ветеранам будет очень приятно получить такие картины, ведь в  них вложены старание и любовь.

V.Историческая справка

В переводе с японского “канзаши” – шпилька. Именно шпилька для волос дала название новому оригинальному виду декоративно-прикладного искусства, которое живо и здравствует по сей день, приобретая все больше поклонников по всему миру.

Искусство цумами канзаши своими корнями восходит к 17 веку, ко второй половине периода Эдо, когда японки начали создавать сложные прически, щедро украшенные всевозможными шпильками и гребнями. Иногда в причёске японки было до 20 дорогих канзашек, что говорило о достатке и о хорошем вкусе.

Канзаши были важным элементом в причёске, одна “канзашка”могла стоить больше чем кимоно.

По прическе и украшениям в ней можно было судить о социальном статусе японки. Прическа рассказывала о том, к какому слою общества принадлежит ее обладательница, замужем японка или нет, имеет ли она детей и сколько.

Благодаря своей неповторимости возрожденное искусство цумами канзаши становится весьма популярным и среди модниц и рукодельниц из разных стран и континентов. Объясняется его возрастающая популярность еще и удивительным сочетанием незамысловатой техники и потрясающе роскошного результата.

Особенности техники “канзаши”

Если в традиционном оригами используется бумага, то для  канзаши – ткань (в классическом исполнении – натуральный шелк). В основе техники – складывание прямоугольных кусочков ткани, атласных лент в форме продолговатых, округлых или острых лепестков.

Именно из таких лепестков составляются столь изысканные и разнообразные украшения, которыми удивляют японские мастерицы. Это могут быть маленькие простые пятилепестковые цветочки, могут быть более сложные многоярусные цветы из десятков лепестков (по типу хризантемы), могут быть целые каскадные украшения из цветочных композиций и подвесок. Самое удивительное, что в основе всей этой красоты лежит один единственный прием – сворачивание (цумами).

Традиционно хана-канзаши делают из квадратных кусочков шелка, которые сворачиваются при помощи щипцов в технике цумами (tsumami). Из каждого кусочка шелка делают один лепесток. Потом лепестки склеивают рисовым клеем или собирают на шелковую нить, и цветок канзаши готов. Чтобы сделать настоящий цветок канзаши, японским мастерам требуется очень много времени. Но освоить технику изготовления простых цветов может любой желающий. Главное запастись терпением и необходимыми материалами.

Для изготовления цумами-канзаши нам понадобятся: атласная лента или атласная ткань ( с ткани цветы получаются более нежными ), также можно использовать органзу ( она придает украшению легкость )- нарезанные на квадратики, пинцет, иголка и нитки того же цвета, что и лента, клей, булавка, несколько бусин, выжигатель или зажигалка, картон. И еще один маленький секрет: сначала надо научиться делать лепестки канзаши большие ( квадраты 6*6 ). Когда  техника будет освоена, лепестки можно делать и поменьше.

Материалы, инструменты и приспособления:

• Ткань для лепестков и листьев (атласные ленты, ткань атласная, органза);
• Линейка, ручка, портновский карандаш или мел для разметки ткани;
• Ножницы для вырезания заготовок;
• Длинный пинцет для работы с мелкими деталями;
• Иголка с ниткой  для соединения лепестков;
• Выжигатель или зажигалка для опаливания краев ткани и соединения деталей;
• Фурнитура, бусины, пайетки, стразы, бисер;
• Клей для соединения деталей и закрепления украшений на шпильках, заколках, картонной основе.

Выбор инструментов и материалов

    Инструментов и материалов эта техника также требует самый минимум. Начинающей мастерице понадобятся лишь:

• атласные ленточки разных размеров, оптимально 5 и 2.5, 1 см, а вообще подойдет любая ткань: шелк, органза, атлас, креп-шифон и т.п.;
• линейка, карандаш или мелок для разметки ровных квадратиков;
• ножницы;
• зажигалка или свечка;
• пинцет;
• клей "Момент-кристалл" или "Супер-момент" ( в маленьком тюбике) и клеевой (горячий) пистолет;
• длинная и нетолстая игла, минимум сантиметров 5-7;
• нитки;
• бусины и стразы, бисер.

      Стоит отметить, что в классической технике канзаши используется только натуральный шелк и рисовый клей. Учитывая высокую стоимость этих материалов и ценность ручной работы, можно предположить, сколько стоят настоящие японские канзаши. Однако, техника эта весьма демократична. Современные украшения изготавливаются из различных видов ткани и с использованием любых синтетических клеев. Главное – подойти к этому занятию творчески, и тогда превосходный результат не заставит себя ждать.

VI.Выводы

    Узнала много нового и интересного: историю возникновения данного рукоделия. С увлечением работала над данной темой. Я выбрала эту тему потому, что мне очень нравится заниматься рукоделием, и в частности работой в технике канзаши.

     В заключении нам  хотелось бы отметить, что канзаши  имеет громадное преимущество перед другими видами рукоделия - во все времена оно будет модно.

Работая над проектом, нам удалось создать уникальные картины. В процессе работы мы более подробно познакомились с техникой канзаши.

Главным итогом нашей работы над проектом является то, что мы смогли проявить себя в совместной деятельности. Наше творчество и выдумка воплотились в выполнении картин  из атласных лент. Результат полностью оправдал наши ожидания. Нам очень понравился внешний вид работы, цветовое решение.

Любой творческий проект дает возможность для раскрытия способностей. Наш проект таким и оказался. В этот проект мы заложили частичку своей души, чтоб сделать нашим ветеранам приятное и порадовать их, что мы их не забыли и будем помнить всегда

В заключение своей работы хочется сказать:

Не губите жизнь бездельем –

    Занимайтесь рукодельем!

«Никто не забыт, ничто не забыто» (техника канзаши)

«Символ Победы» (техника канзаши)

VII. Используемая литература

Дейноров Э. История Японии, АСТ, М,2008

2. Царёва Г.И. Всё о Японии, Профит Стайл, 2008.

3. Япония от А до Я Энциклопедия, Директ Медиа, 2008.

4. Цветы из атласных лент admin rubrika, 2012.

5. Christina Stoppa Kurokami-Kanzashi, com.

6. www madmuazelle.com

7. www Stranamasterov.ru