Можно ли рисовать манной крупой?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Новомарьясовская средняя общеобразовательная  школа – интернат»

Исследовательский проект на тему:

«Можно ли рисовать манной крупой?»

Выполнила: Коконова Диана,

ученица 7 класса      

Руководитель: Коконова Ирина Николаевна

2019 г.

Содержание

Введение.

Теоретическая часть.

1. Нетрадиционные способы рисования.
2. Рисование манной крупой.

Практическая часть.

Выполнение работы. Рисование манной крупой.

Заключение.

Литература.

Введение

Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Нетрадиционные техники рисования являются замечательным способом создания маленьких шедевров. Изучив различные техники рисования, я остановила свой выбор на рисовании манной крупой.

Актуальность данной работы заключается в том, что при рисовании манной крупой у детей снимается напряжение, зажатость, они расслабляются. Поэтому можно считать такое рисование с манной крупой способом снятия стресса.

Гипотеза: Мы предполагаем, что раскрытие этой темы для школьников позволит  увеличить число желающих заняться нетрадиционными техниками рисования.

Цель работы: выполнение рисунка манной крупой.

Задачи:

1. Изучить источники по теме.
2. Приготовить материалы для работы.
3. Выполнить эскиз  и рисунок  манной крупой.

Практическая значимость  данной работы заключается в возможности ее применения на учебном предмете  изобразительное искусство и во внеурочной деятельности.

Теоретическая часть

1. Нетрадиционные способы рисования

Нетрадиционное рисование – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Каждая техника – это маленькая игра, доставляющая ребенку радость, положительные эмоции. Она не утомляет малыша, у ребенка сохраняется высокая активность и работоспособность на протяжении всего времени рисования.

 Нетрадиционное рисование лежит в основе многих арт-терапевтических техник. Нетрадиционные техники рисования позволяют преодолеть чувство страха, дают свободу, вселяют уверенность в себе, своих силах.

Нетрадиционные техники:

- рисование пальчиками, рисование ладошками;
- печать из ниток, картофеля или морковки, печать пластилином;
- отпечатки листьев;
- рисунки из ладошки;
- рисование ватными палочками;
- рисование мыльными пузырями;
- рисование мятой бумагой;
- рисование солью, манкой;
- кляксография;
- пластилинография;
- граттаж и другие.

2. Рисование манной крупой

Рисование манной крупой – один из видов нетрадиционного рисования.

Для детей такая техника – это новшество, которое завораживает каждого ребёнка. Им можно заняться не только в детском саду на занятиях, но и дома в домашней спокойной обстановке всей семьей. Этот вид нетрадиционного рисования увлекает не только детей, но и самих родителей.

Данный вид рисования прост в выполнении, а самое главное, он полезен для детей, так как развивает мелкую моторику, а если развивается моторика у ребенка, то и развивается фантазия, воображение, мышление, память и координация его движения.

Я выбрала работу с манной крупой, потому что это: безопасно и подходит для работы не только с детьми от 2-х лет, но и взрослыми.

 Для рисования манкой используют следующие материалы:

• окрашенная манка;        

• клей ПВА;

• простой карандаш;

• ластик;

• гуашь, краски;

• банка с водой.

Окраска манной крупы пищевыми красителями.

1.Сухой пищевой краситель смешать с 1 ч. л. спирта.

2. Посыпьте манную крупу в небольшой контейнер и добавьте смешанный краситель, хорошо перемешать, пока не получится нужный цвет. При этом спирт должен испариться.

3. Если комочки появились высыпать покрашенную крупу в пакет и подробите ее скалкой.

Существует несколько способов рисования:

1 способ.  Рисование на подносе. Для этого необходимо насыпать слой манки толщиной примерно 2-3 мм на поднос. Разровнять. Далее можно изобразить простые фигуры, проводя пальцем: круг, треугольник, цветок, солнышко и т. д.

2 способ. Следующий способ рисования манной крупой предполагает использования клея ПВА. Для начала нужно с помощью карандаша нарисовать рисунок.

С помощью клея ПВА прорисовать контуры рисунка. Берем манную крупу и рассыпаем по рисунку, с уже нанесенным клеем. Высохший лист нужно легко встряхнуть, чтобы не приклеенные крупинки осыпались.

3 способ. Рисование подкрашенной манной крупой. Окрасить манную крупу  можно зеленкой, йодом, пищевыми красителями. На отдельные части рисунка наносим  клей и посыпаем  его заранее подкрашенной крупой. Работу лучше начинать с более мелких деталей.

4 способ. Рисование красками по манной крупе. Выбираем сюжет будущего рисунка. Нанесём на картон кистью слой клея. Пока клей не высох, насыпаем сверху густой слой манной крупы равномерным слоем. После этого, нужно дать просохнуть картине. Высохший лист нужно легко встряхнуть, чтобы не приклеенные крупинки осыпались. Теперь лист готов к покраске.

Практическая часть.

1. Выполнение работы. Рисование манной крупой.

1. Рисуем эскиз картины.

2.Для контурного рисования накладываем тонкую полоску клея ПВА по контуру.

3. Пока клей не высох, манкой рассыпаем по рисунку, с уже нанесенным клеем. Высохший лист нужно легко встряхнуть, чтобы не приклеенные крупинки осыпались.

4. На отдельные части рисунка наносим  клей и посыпаем  его заранее подкрашенной крупой. Работу лучше начинать с более мелких деталей.

Работу можно сбрызнуть лаком для волос либо поместить под стекло.

Заключение

1.        В ходе работы мы изучили источники по теме. Существует множество нетрадиционных техник рисования. Одной из интересных является рисование манной крупой.

2.        Мы приготовили материалы для работы. Окрасили манную крупу пищевыми красителями, приготовили клей ПВА, бумагу. Для выполнения работы я пригласила своих сестренок.

3.        Мы выполнили эскизы  и нарисовали рисунки рисунок  манной крупой. Я выяснила, что такой вид творчества очень понравился моим сестрам. Они работали дружно, весело, у них все получалось.

                      Литература

1. Интернет-ресурсы.
2. Давыдова, Г.Н. Нетрадиционные техники рисования в детском саду [Текст] /Г. Н. Давыдова, Скрипторий, 2003.