Презентация "Мой выбор профессия портной"

Слайд 1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» имени Баки Урманче НМР РТ V Фестиваль профессий «Мир профессий» «Юный портной» Участник: Хасаншина Айсылу Расилевна , ученица 8А класса Руководитель: Новичкова Лилия Дахировна , учитель технологии

Слайд 2

Презентация профессии Портной - мастер по изготовлению одежды. Поскольку все мы носим и регулярно покупаем одежду, то несложно догадаться, какую роль в жизни общества играет портной. Человек с такой профессией занимается пошивом, а иногда и нарезкой материала, переделкой, моделированием, изготовлением лекал. При пошиве одежды мастер учитывает не только эстетический вид, но и практичность изделия. Все люди носят одежду, а, значит, все люди являются клиентами портных.

Слайд 3

Из истории профессии Первые портные появились в Древней Греции. Они работали в мастерских, изготавливали одежду. Портной-мастер был начальником такого коллектива и лично занимался шитьём изделия. Все остальные делали подготовительную работу — готовили материал, производили нарезку, прессовку. В Средневековой Европе портной считался уважаемым человеком. Хорошие мастера имели честь одевать самих королей и королев. До недавнего времени люди этой профессии были ещё и модельерами. А особый статус эта профессия получила тогда, когда зародилось понятие «моды».

Слайд 4

Тип и класс профессии Профессия портного относится к типу «Человек - Художественный образ», так как она связана с созданием, проектированием, моделированием художественных изделий (одежды). Также она относится к типу «Человек – Знак», так как предполагает работу со знаковой информацией: цифрами, таблицами, чертежами, схемами. Профессия портного относится к классу «исполнительских», она связана с работой по заданному образцу, соблюдением имеющихся правил и нормативов, следованием инструкциям.

Слайд 5

Содержание деятельности Портной – это специалист, который занимается изготовлением швейных изделий. Портной может работать самостоятельно или в бригаде, выполняя работу по пошиву, реставрации и переделке швейных изделий. Принимает участие в разработке новых моделей, владеет навыками ручного и машинного производства работ по пошиву изделий различных групп для разных категорий клиентов. Проектирует одежду, изготавливает лекала, занимается изготовлением и обработкой частей швейных изделий, утюжкой готовых изделий одежды .

Слайд 6

Высококвалифицированные портные индивидуального пошива одежды выполняют множество самых разных по сложности операций: подготавливают первую и вторую примерки изделий, выкраивают бортовую прокладку, подкладку, мелкие детали (воротники, карманы, клапаны, листочки, подборта , манжеты, пояса, хлястики и т.д.), руководствуясь знаками закройщика на изделии.

Слайд 7

Условия труда Портной может работать как самостоятельно, так и в бригаде, которая может состоять из многих специалистов. Чаще всего представители данной профессии работают в помещениях. Это могут быть производственные помещения компаний и организаций. Работа происходит преимущественно сидя, с использованием специальных инструментов. Как правило, это тихая и спокойная деятельность, без большого количества общения. Портной условно самостоятелен в своей деятельности. С одной стороны, он может принимать собственные решения в рамках поставленных задач. С другой стороны, он часто ограничен требованиями заказчика и пожеланиями к конечному результату работы. Хотя при индивидуальных пошивах портной может проявить всю силу своей фантазии.

Слайд 8

Требования к знаниям и умениям специалиста Квалифицированный портной должен знать: математику, черчение, рисование, анатомию человека; классификацию тканей для пошива швейных изделий; приемы и способы выполнения ручных, машинных и утюжных работ всех видов; технологию обработки деталей, основы моделирования одежды; виды и устройство машин, приспособлений, инструментов, приемы наладки и регулирования.

Слайд 9

Квалифицированный портной должен уметь: пользоваться технологическим оборудованием; рисовать эскизы моделей, подготавливать лекала и корректировать модели в зависимости от индивидуальных пожеланий заказчика; организовать рабочее место, соблюдать правила безопасности, и т.п.

Слайд 10

Требования к индивидуальным особенностям специалиста Для успешной деятельности в качестве портного необходимо наличие следующих профессионально-важных качеств: способность к концентрации внимания; склонность к ручному труду; склонность к сервисной работе; склонность к творческой работе; аккуратность; усидчивость; терпеливость; хорошее зрение.

Слайд 11

Области применения профессии Портные могут работать в таких организациях и сферах, как: ателье и мастерские по пошиву и ремонту одежды; фабрики; частные предприятия; учебные комбинаты; прочие компании и организации и т.п. Также портные могут заниматься собственным делом и работать на себя, выполняя индивидуальные заказы.

Слайд 12

Мой выбор-профессия портного Моей мечтой в детстве было - сделать каждого человека красивым. А делала я это на обычном, немножко желтоватом, листочке бумаги с помощью красок и карандашей. Это было мое любимое занятие, которое в итоге переросло в профессию. И до сих пор моим главным и любимым хобби является рисование. Я просто обожаю рисовать. Рисовать природу, рисовать красоту всего. Но самое главное, что я люблю рисовать, это людей. Даже не просто людей, а людей, одетых во что-нибудь необычное, во что-нибудь придуманное мной.

Слайд 13

Будучи маленькой, я мечтала не просто рисовать одежду, а мечтала одевать настоящих людей в свое творение. И сейчас, благодаря моей профессии, я, наконец, могу осуществить свою мечту в жизнь. Выбор моей профессии пал на «Портного». Благодаря профессии «Портной» я сама, понимаю, что человек заслуживает быть модным, красивым и неповторимым, могу помочь ему в этом. Именно это и было моей мечтой в детстве – помогать человеку в достижении совершенства красоты.

Слайд 14

Список использованной литературы 1. Чистякова С.Н. Рассказы о профессиях: книга для чтения по предмету «Технология». - М.: Издательский центр «Академия», 2012. 2. Чистякова С.Н. Кем я хочу быть: учебное пособие по предмету «Технология» для учащихся 5 – 6 классов. - М.: Издательский центр «Академия», 2012. 3. Грецов А.Г. Выбираем профессию. Советы практического психолога. – СПб.: Питер, 2009. 4. Климов Е.А. Как выбирать профессию. М.: Просвещение, 1990. 5. http://sevtrud.ru/Professiograms/detail/007cfc21-5d58-4e6e-a2c1-5bdbe5f32505