Творческий проект. Макет «Дом моей мечты»

Опубликовано Анастасия Михайловна Маркелова вкл 17.09.2020 - 14:13

Автор:

Ортиков Джахонгир

Цель данного проекта:

Создание макета дома из бросового материала.

Задачи:

Изучить особенности макетирования.
Развитие своих творческих способностей.
Научиться выполнению работы нового типа и объема.
Совершенствовать свои навыки в моделировании.
Развивать глазомер и аккуратность при выполнении изделия.

Актуальность темы исследований: каждый человек стремится к новому и неопознанному, любопытство двигает прогресс.

Проблема: исследование технологии макетирования.

Практичность: наглядный материал в кабинете начального технического моделирования.

Скачать:

Вложение	Размер
tvorcheskiy_proekt_maket_dom_moey_mechty.docx	701.04 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Дом детского творчества» п.Пурпе Пуровского района

Творческий проект

Макет «Дом моей мечты»

Выполнил проект:

Ортиков Джахонгир

Объединение: «Самоделкин»

Руководитель проекта:

Храмцова А. М.

п.Пурпе

2014 г.

Оглавление.

Введение:

1.1.Обоснование выбора темы проекта…………………3 стр.
1.2.Планирование работы………………………………. 3 стр.

Главы основной части:

2.1.История……………………………………………….3 стр.

2.2.Звездочка обдумывания……………………………..4 стр.
2.3.Технологическая карта………………………………5-6 стр.
2.4.Экономическое обоснование проекта……………... 7 стр.
2.5.Экологическое обоснование…………………………7 стр.
2.6.Техника безопасности……………………………….7 стр.

Заключение……………………………………… 8 стр.
Реклама………………………………………….. 8 стр.
Литература……………………………………… 9 стр.

Творческий проект макет «Дом моей мечты»

Обоснование выбора темы проекта

В Пурпе я живу недавно и наша семья ещё не приобрела своё жильё, я мечтаю о большом просторном доме с большим приусадебным участком. Занимаясь в объединении «Самоделкин» я и решил сделать макет дома своей мечты.

Планирование работы.

Цель данного проекта:

Создание макета дома из бросового материала.

Задачи:

Изучить особенности макетирования.
Развитие своих творческих способностей.
Научиться выполнению работы нового типа и объема.
Совершенствовать свои навыки в моделировании.
Развивать глазомер и аккуратность при выполнении изделия.

Актуальность темы исследований: каждый человек стремится к новому и неопознанному, любопытство двигает прогресс.

Проблема: исследование технологии макетирования.

Практичность: наглядный материал в кабинете начального технического моделирования.

История.

Немного из истории строительства и архитектуры. Строительство относится к наиболее древним видам человеческой деятельности, а значит, что уже много тысячелетий тому назад закладывались основы всего дальнейшего развития архитектуры. Приезжая в любой город мы видим дворцы, ратуши, частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. Отдельные здания и их ансамбли, площади и проспекты, парки и стадионы, поселки и целые города – их красота способна вызывать у зрителей определенные чувства и настроения. Именно это делает архитектуру искусством – искусством создания построек и сооружений по законам красоты.

Звездочка обдумывания.

Чтобы создать макет, мне понадобилось решить некоторые вопросы: изучить историю и творчество мастеров кожевенных дел, подобрать по цветовой гамме картон, начертить чертёж-развёртку, подобрать материал по форме и цвету.

Используемые материалы и инструменты

№	Наименование материалов
1	Картон от коробок
2	Клей Момент
3	Кисточка для клея
4	Гофрированный картон
5	Вспомогательные инструменты: ножницы, канцелярский нож, шило, кисти, ветошь, перчатки.
6	Обычный картон.
7	Прозрачный пластик, ткань.
8	Лампочки, провода, батарейка.

Технологическая карта

№	Последовательность выполнения технологических операций	Графический рисунок, фото	Материалы и инструменты
1.	Изготовление чертежа-развертки	$F:\для насти1\OA03UjIq3k8.jpg$	Бумага, карандаш, линейка.
2.	Перевод развёртки на картон от коробок, вырезание и склеивание	$D:\Вся работа\Творческий проект 1\DSCN2881.JPG$	Картон от коробок, карандаш, клей, ножницы.
3.	Отделка стен гофрированным картоном, окон прозрачным пластиком, изготовление деталей интерьера	$D:\Вся работа\Творческий проект 1\DSCN2890.JPG$	Шаблоны, клей момент, основа, ножницы, канцелярский нож, гофрированный картон, картон, цветная бумага.
4.	Установка подсветки	$D:\Вся работа\Творческий проект 1\DSCN2892.JPG$ $C:\Users\Виталий\Documents\Scan0002.jpg$	Лампочки, провода, батарейка, изолента.
5.	Установка крыши, приклеивание черепицы, установка дома на основание и декоративное оформление макета.	$D:\Вся работа\Творческий проект 1\DSCN2893.JPG$	Клей, цветной картон, пенопласт, зелёная краска.

Далее я хочу рассказать о последовательности изготовления макета. Для начала мы с педагогом изготовили чертеж-развертку макета, он состоял из 3 частей – стен, крыши и основания. Развертку я перевел на картон от коробок и вырезал, после чего аккуратно склеил стены, далее я принялся за отделку. Стены отделаны гофрированным картоном, окна из прозрачного пластика, оформительские элементы из картона. Далее, пока не приклеил крышу, я принялся за интерьер и освещение. Внутри дома стены обклеил цветной бумагой, поставил стол со стульями из картона, повесил шторы.

Как я уже говорил ранее - дом у меня с подсветкой. Подсветка состоит из шести светодиоидных лампочек мощностью 12 вольт, кроны мощностью 9 вольт, провода и тумблера, все детали мы с педагогом соединили паяльником и изолентой, очень важно было соблюдать полярность и соединить все светодиоды параллельно.

После того как все сделал и закрепил внутри дома я приклеил к стенам крышу. Крышу обклеил черепицей из картона. Макет установил на основание из картона и пенопласта, окрашенных в зеленый цвет. Вот мой дом и готов!

Экономическое обоснование проекта.

Экономический расчет

№ п/п	Наименование материалов	Цена (руб.)	Количество	Сумма
1.	Гофрированный картон	100 рублей	1	100 руб.
2.	Обычный картон	70 рублей	1	70 руб.
5.	Клей момент	70 рублей	1	70 руб.
6.	Лампочки, батарейка	110 рублей	1	110 руб.
Итого: 300 руб.

Экологическое обоснование.

При изготовлении любого изделия важно учитывать экологические критерии. К примеру, существует ли наличие ущерба окружающей среде, не выделяются ли в воздух вредные вещества, не наносится ли вред почве и человеческому организму.

В своем проекте я не применяла технологий, загрязняющих окружающую среду.

Использовались вторичные материалы, мусор.

Техника безопасности.

1.Соблюдать правила техники безопасности при работе с колющими режущими предметами, ножницами и резаком.

2.Осторожно пользоваться клеем.

3.Шилом при работе, пользоваться аккуратно.

4.При пользовании свечей необходимо работать с пинцетом.

5.Для работы с кожей использовать острые ножницы.

6.Проветривать помещение после каждой работы с клеем.

7.При выполнении аккуратно пользоваться клеем на клеенки.

Заключение.

Мне очень понравилось мастерить дом моей мечты, в процессе работы появлялось желание дополнять его новыми деталями. Макет будет стоять в кабинете технического моделирования, может кто-то из ребят ещё захочет сделать дом своей мечты. С этим макетом я участвовал в конкурсе-смотре технического творчества в Тарко-Сале и занял 2 место.

$D:\Вся работа\Творческий проект 1\Копия DSCN2903.JPG$

Литература

Агния Барто. Сережа учит уроки

Как напиться обезьяне?

За чашкой чая

Петушок из русских сказок

В.А. Сухомлинский. Для чего говорят «спасибо»?