Пояснительная записка к творческому проекту "Изготовление юбки - шорт".

Министерство образования и науки Республики Бурятия

МБОУ «Бичурская средняя общеобразовательная  школа № 1»

Творческий проект

Изготовление юбки-шорт

                                                                                           Выполнила: ученица  9 "а" класса

                                                                                                             Батурина Елена.

                                                                                           Руководитель: учитель технологии

                                                                                                         Батурина Л. Г.

Бичура 2015 г.

Содержание

1. Обоснование……………………………………… ............................................................3  

2. Выработка концепции…………………………………………………………… ............3

3. Направление моды………………………...………………………  ……………………..3

      4. Обоснование выбора модели  …………...……………………………………………….4

      5. Обоснование выбора  материала…………………………………………………………6

      6. Спецификация  деталей кроя………………………………………...……….…………..6

      7. Технологическая последовательность………………. ………………………………….6

      8. Виды применяемого оборудования, инструментов и приспособлений… …..………..7

      9    Организация рабочего места и правил техники безопасности при выполнении

             работ……………………………..………………… …………….……………………...8

    10. Экономическая часть…………………………………………...……….......……… …..10

    11.  Экологический аспект…………………………………………………………………..11

    12.  Заключение…………………………………………………………………………...….11

           Список использованной литературы………………………...………………………...12

1. Обоснование проекта

В конце лета  всем ученикам   приобретают   одежду для школы. Отправившись за покупками в Улан-Удэ, я с моими родителями обнаружила, что качество предлагаемых изделий оставляет желать лучшего, а цены «кусаются».  Что бы избежать лишних растрат, я решила сшить школьный гардероб сама. Еще мне хотелось, что бы  такой одежды больше ни у кого не было.  Здесь же, в Улан-Удэ, мы с мамой купили в магазине тканей материал. И последние дни лета  я провела за швейной машинкой,  сшила шорты, юбку и жакет.  Минимум одежды был изготовлен первому сентября,  можно было уже не торопиться,    и мне пришла в голову идея сшить что-нибудь оригинальное, например юбку-шорты.

Цель работы:  выполнить юбку- шорты.

 Задачи: а) изучить литературу по теме;

               б) изготовить выкройку;

               в) подсчитать затраты.

2. Выработка концепции

                                             При выборе я учитывала:

1.        Уровень моего мастерства.

2.        Необходимость для меня такого изделия.

3.        Затраты на приобретение материалов и инструментов для работы.

4.        Количество времени, необходимое для выполнения работы.

3. Направление моды

 Новинкой, которая буквально взорвала и подиумы, и гардеробы модниц, стали шорты. Эта деталь гардероба в наступившем сезоне была представлена почти во всех модных коллекциях. И шорты превратились из предмета повседневного и даже пляжного гардероба даже в часть делового костюма. При этом их удобство позволяет им быть актуальными в любой обстановке. И все благодаря тому, что большинство шорт выполнены в виде модели под названием «юбка-шорты». Спокойные цвета не обязательны. Шорты-юбка всегда привлекали каждую из нас своей практичностью и оригинальностью. На пике популярности юбка-шорты высокой посадки с разнообразными принтами. Самыми актуальными являются геометрические принты. Стоит помнить, что такая юбка предназначена для молодых девушек. Она не сковывает движения, не требует к себе в пару элегантной обуви и максимально открывает  ноги. Ещё одной положительной чертой этой вещицы является практичность в плане того, что она подходит девушкам любого роста.

4.  Обоснование выбора модели

Одежда – это искусственные покровы человеческого тела и самая древняя функция, ее утилитарное значение – защита тела от воздействия наружной среды.

Описание модели

Юбка-шорты  с высокой посадкой, по верхнему срезу заложены складки.   Застежка спереди на «молнию».  Прилегание  достигается за счет широкого пояса- кокетки. Застежка пояса на 3 пуговицы.

5. Обоснование выбора материала

Именно ткань определяет сроки носки изделия. Правильно выбранная ткань помогает скрывать недостатки фигуры.  Ткани из натуральных волокон хороши для шитья брюк. Они "дышат" и комфортнее в носке, кроме того, придают изделию четкую форму и хорошо утюжатся.

Таблица 2

Материалы

6. Спецификация  деталей кроя

1. Боковая часть 2 детали (передняя + задняя, без бокового шва)
2. Задняя часть пояса-кокетки 1 деталь
3. Передняя часть пояса-кокетки 2 детали
4. Шлевка 7 деталей.

7. Технологическая последовательность обработки изделия

1. Проверка деталей кроя.
2. Перенос меловых линий
3. Закладывание складок
4. Обработка застежки

Соединение шаговых швов

5. Соединение среднего шва
6. Стачивание частей пояса-кокетки
7. Обработка и настрачивание шлевок
8. Притачивание пояса-кокетки к юбке
9. Обработка пояса-кокетки подкладом
10. Обработка низа
11. Разметка и выметывание петель
12. Окончательная отделка, пришивание пуговиц.

8. Виды применяемого оборудования, инструментов и приспособлений.

ИНСТРУМЕНТЫ:

Ручные иглы должны быть острыми, упругими, неломкими. Их подразделяют                              по номерам (1-12) и в зависимости от вида изделия, обрабатываемой ткани и выполняемой операции.

Таблица 3

Иглы

Наперсток предназначен для предохранения пальца от укола при прокалывании иглой икании. Он бывает с донышком и без него.

Ножницы используют для раскроя тканей, подрезки, нитки.

Сантиметровая лента  применяют для размерных признаков с фигуры человека и

измерения деталей изделия.

Таблица 4

Оборудование

ПРИСПОСОБЛЕНИЯ:

Лекала представляют собой детали изделия, вырезанные из картона или других материалов. Различают лекала- эталоны, рабочие. Вспомогательные.

Булавки используют для складывания деталей.

Мел используют для нанесения линий и знаков при примерке и раскрое.

9.        Организация рабочего места и правил техники безопасности при выполнении работ.

 Организация рабочего места для ручных работ:

Для повышения производительности труда и качества выпускаемой продукции необходимо обеспечить правильную посадку рабочего за столом.

Расстояние от глаз до изделия должно быть равно 25-30 см., а ноги следует держать на подвеске или перекладине. Необходимые инструменты должны находится справа от рабочего.

Стол- с гладкой поверхностью, оснащенный выдвижными ящиками.

Мусоросборник.

Винтовой стул с регулировкой высоты сидения.

Организация рабочего места для машинных работ:

Изделие должно, находится на расстояние 30-40 см. от глаз работающего, а локтина на одном уровне с крышкой стола. Работающий должен сидеть напротив головки машины, обе ноги должны, находится на педали.

На столе с индивидуальным электроприводом устанавливают головку швейной машины.

Винтового стул.         

Бобинодержатель.

Организация рабочего места для ВТО:

Стол с обтянутым сукном столешницей.

Выключатель электрического утюга.

Подставка для утюга асбестовой прокладкой.

 Резиновый коврик.

Правила техники безопасности для ручных работ:

1)         Быть внимательными, так как при неправильном пользовании оборудование, инструментами можно подвергнуть себя и других травмированию.

2)        Следить за исправностью инструмента: пользования неисправным инструментом и не знание безопасных способов труда может привести к несчастному случаю.

3)        Выполнять все правила техники безопасности.

4)        В случае ранении, ожога, появления признаков отравления следует, немедленно обратиться за медицинской помощью, поставить в известность мастера.

5)        О всех замеченных нарушениях правил по технике безопасности нужно сообщать мастеру.

6)        Не прикасаться к оголенным проводам.

7)        Запрещается перелезать через ограждения, лазать под машинами и ходовыми частями во время работы машины или станков.

8)        Запрещается заграждать проходы между рабочими местами.

9)        Нельзя самовольно снимать установленные ограждения или устанавливать их в непредусмотренных  местах.

10)         Нельзя передавать предметы через работающие машины.

11)         Запрещается развешивать на провода нитки, тряпки, так как можно вызвать короткое замыкание, пожар и т. д.

12)         Нельзя без разрешения мастера производить какие- либо эксперименты, устанавливать приспособления так как неправильная конструкция, незнание техники могут привести к аварии или несчастному случаю.

Правила техники безопасности для машинных работ:

1)        Быть внимательным при выполнение работ; при неумелом и неправильным обращением со швейными машинами, можно подвергнуть себя опасности прокола пальцев машинной иглой, попадания рук в, движущиеся части машины.

2)        Следить за исправностью машины, инструментов и приспособлений.

3)        Проверить до начала работы свое рабочее место, чтобы на машине было ограждение.

4)        Не следует класть ножницы около вращающихся частей машины.

5)        Запрещается проводить чистку и смазку машины и надевать ремень на шкив при включенном двигателе.

6)        Следить за чисткой своего рабочего места и не разбрасывать свои инструменты, а класть их на определенное место.

Правила техники безопасности для работ с электрическими утюгами:

1)   Быть внимательным при включении утюга.

2)   Не дотрагиваться до токопроводящих частей утюга, рубильника, розетки и вилки.

3)   Проверить до начала работы изоляцию шнура. При неисправном шнуре можно получить ожоги рук; подвергнуться поражению электрическим током.

4)   До начала работы проверить и подготовить рабочее место.

5)   Следить за электрическим утюгом: замыкание на корпус можно обнаружить по легкому покалыванию рук во время работы.

6)   Следить во время работы, чтобы шнур не касался утюга, так как на шнуре может обгореть изоляция.

7)   Не допускать перегревание утюга.

8)   Не опускать утюг в воду.

 9)   В случае перегрева выключить утюг и охлаждать, проводя им по влажной тряпке.

10)  При неисправности электрического утюга, рубильника, розетки и вилки прекратить работу и вызвать электромонтера.

11)  В случае ожога обращаться в медпункт.

10.Экономическая часть.

  Расчет затрат на пошив юбки-шорт приведен в таблице 5

Таблица 5

Расчет стоимости изделия.

11.  Экологический аспект

Сегодня на первый план выходит проблема экологии и здоровья.  При изготовлении  изделия  использованы    экологически чистые     материалы.  Юбки-шортысделаны   из материалов без урона природе и животным.  

12.  Заключение

Юбка – шорты  получились  такими, как я и хотела. Теперь это часть моего гардероба, и мне очень приятно, что в этом   мой труд.  Владение  дизайнерскими и технологиями пошива,    являются составной частью профессии дизайнера- декоратора, технолога швейных изделий , кто знает, может в будущем одна из них  и будет моя профессия…

 Список использованной литературы.

Электронные источники:

1. http://www.uralsiz.ru/directory_client/page_5.php/ Ткани, их применение
2. http://atcherry.ru/photo/irkutsk_350/12-0-675 Эскиз женского  костюма
3. http://lilaleemcrightrealty.com/clothes/ Одежда.