Творческий проект "Кукла Домашняя масленица"

Фестиваль проектов «Страна Почемучек»

Кукла «Домашняя Масленица»

«Лучший творческий проект первоклассника – 2018»                                       (область «Художественно-эстетическое развитие»)

г. Нижневартовск  2018г.

Аннотация

Название работы: Кукла «Домашняя Масленица»

Область применения: занятия во внеурочной деятельности по направлению «Я гражданин России» и (или) ДПИ.

Цель  проекта: изучить обрядовое значение куклы «Домашняя Масленица» и способ её изготовления.

Описание: проект направлен на то, чтобы познакомиться с самыми распространёнными славянскими обычаями, их символическим значением и научиться изготавливать  куклу «Домашняя Масленица» . В процессе работы выяснилось, что эта необычная кукла, изготовленная из лыка или соломы является не игрушкой, а оберегом и целой сказкой. Кукол издревле изготавливали, как защитниц от различных напастей и зла. Обереговых кукол было огромное количество. Их хранили и предавали из поколения в поколение. А вот у куклы Масленицы, как и у Домашней Масленицы, жизнь была недолгой, всего один год.  Считалось, что сжигая Масленицу, человек избавлялся от всех напастей и болезней, которые накопились за год. Изготовить этот оберег самостоятельно не составит особого труда, если знать и соблюдать основные правила, которые раскрываются в данном проекте.

Работа над проектом позволила изучить историю, культуру, быт, традиции русского народа, научить видеть красоту, дать понимание насколько важно сохранить национальную культуру с учётом славянских традиций.  

Автор проекта: Новикова Арина, ученица 1 «А» класса, МБОУ «Гимназия №2», г. Нижневартовска.

Руководитель проекта: Пунтус Лариса Антоновна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №2» г. Нижневартовска.

Паспорт проекта

Содержание

Введение………………………………………………..………...2-3

1. Основная часть……………………………………………….4-7

1. Теоретическая часть……………………………………   4-5
2. Практическая часть……………………………………….6-7

2. Заключение……………………………………………………8
3. Отчет о работе……………………………………………….. 9
4. Список  источников информации……………………………10
5. Приложение……………………………………………………11

Введение

Я занимаюсь в фольклорной школе «Отрадушка». Наша руководитель Шарафутдинова Оксана Викторовна рассказывает  нам много о народных праздниках. Один из них – Масленица. Маслёна. Масленичная неделя. Блинница. Блиноедка. Прожорка. Объедуха. Широкая масленица. И это всё о ней - о Масленице. Это праздник-обряд с хороводами, песнями, плясками, играми.
Каждый год этот праздник отмечается в нашем городе и в других русских городах России. Много обрядов связано с этим праздником, но один уж очень запоминающийся. Сжигание чучела. Что это за кукла и почему её сжигают? Что значит этот обряд?

Для того чтобы ответить на этот вопрос, я первым делом спросила у мамы, что она знает об этом празднике и обряде. Моя мама рассказала, что праздник Масленицы – это тоже, что и проводы Зимы, а сжигают чучело, что бы Весна быстрее пришла. Как можно Весну приблизить, сжигая чучело?! Вопросов у меня появилось больше, чем было. Для того, чтобы найти на них ответы, мне пришлось обратиться к дополнительной литературе, поискать информацию в интернете. Как же много нового я узнала! Мне захотелось поделиться этими знаниями с одноклассниками. Но я засомневалась, а вдруг они всё это уже знают. Тогда с помощью классного руководителя Пунтус Ларисы Антоновны я провела опрос среди ребят.  И вот какие результаты получила:    из 26 моих одноклассников:

• знают о существовании праздника Масленицы  – 17 человек;
• знают, что это за праздник - 3 человека;
• знают о празднике, но не знают о его значении - 4 человек;
• не знают, что такое кукла-Масленица – 14 человек;
• хотели бы сами научиться изготавливать – 17 человек;
• не проявили никакого интереса к данной теме – 5 человек.

Я  решила подробнее познакомить ребят со значением этого праздника и научить изготавливать Домашнюю куклу своими руками. Ведь это так здорово, когда в работу ты вкладываешь свою душу и старание и приносишь радость людям!

Цель  проекта:  изучить обрядовое значение куклы Масленицы и способ её изготовления.

Задачи:

• изучить историю языческого праздника Масленица
• изучить и проанализировать виды куклы Масленицы
• изучить технологию изготовления обрядовой куклы
• изготовить куклу-оберег «Домашняя Масленица»

Чтобы достичь поставленной цели и решить предстоящие задачи, мы составили план работы:

• найти необходимую литературу, сайты, изучить теоретический материал по данной теме;
• провести опрос среди одноклассников и их родителей для выяснения  их информированности  по данной теме;
• выбрать куклу-оберег и научиться её изготавливать;
• поделиться полученной информацией с одноклассниками (презентация);
• провести мастер-класс по изготовлению куклы;
• представить свою работу на Всероссийском открытом конкурсе «Познание и творчество» в разделе «Символы мира и добра»;
• провести анализ проделанной работы.

1. Основная часть

1. Теоретическая часть

Многовековая история культуры неразрывно связана с народными поверьями. Они пришли к нам из глубины времен как память о наших предках, первые попытки понять окружающий мир, оградить себя от неблагоприятных событий. Народные обычаи и поверья со временем менялись вместе с изменениями в культуре народа.

Масленица пришла к нам из далеких языческих времен и была многодневным весенним праздником, знаменовавшим проводы зимы. Длился он целых две недели — 14 дней. Христианская Церковь оставила главное празднование Весны, чтобы не вступать в противоречия с традициями русского народа, но сдвинула любимый народом праздник проводов зимы по времени, чтобы он не противоречил Великому Посту. Сейчас Масленица празднуется 8 дней, и каждый день имеет определенное название: встреча, заигрыши, лакомка, разгул–перелом, золовкины вечерки, тещины посиделки и, последний, седьмой день – Прощеное Воскресенье. Обрядовая пища – блины. Древние люди считали блин символом солнца, поскольку он, как и солнце, жёлтый, круглый и горячий, и верили, что вместе с блином они съедают частичку его тепла и могущества.

Кукла Масленица – обязательный атрибут этого праздника. В первый день Масленицы, который назывался встречей, делали чучело Масленицы. Обрядовую куклу Масленицу мастерили из соломы или лыка, но обязательно использовали дерево – тонкий ствол берёзы. Солома, как и дерево, олицетворяла буйную силу растительности. Чаще всего кукла Масленица была в человеческий рост. Одежду брали старую, ношенную. Иногда просто брали тряпки и создавали подобие костюма, обматывая их вокруг куклы. Но при этом старались, чтобы на ткани был растительный орнамент. Из очесов льна плели косу и повязывали на голову платок. В руку кукле часто давали круглый «блин» или сковородку.

Куклу старались делать дородной, даже толстой. Как и все обрядовые народные куклы, Масленица изначальна была безлика. Но позже лицо ей стали рисовать углем, свеклой, вместо носа могли воткнуть морковку. И сегодня для нас чучело Масленицы – это, прежде всего, смешная рожица и улыбка до ушей.

Жизнь Масленицы была веселой, но недолгой. В конце масленой недели, в воскресенье, ее сжигали, прощаясь с зимой и ожидая весну. Сжигание чучела Масленицы символизирует переход из одного времени года в другое. На костре было принято сжигать не только куклу, но и все старое и ненужное: негодную утварь и одежду, бороны, бочки, колеса, старую солому и т.д. Так в очищающем огне сгорало все ненужное, старое, плохое, освобождая дорогу новому, лучшему. Считалось, что чем больше костер, тем скорее можно будет приступать к севу. Золу из костра разбрасывали по полям для дружных всходов и богатого урожая. В некоторых местностях куклу-чучело не делали, а просто жгли костер. Но при этом такое действо все равно называлось «жечь Масленицу».

Ритуальное сжигание чучела Масленицы издавна тоже имело глубокий смысл: уничтожение символа зимы нужно для воскрешения его силы весной в злаках. Ведь по представлению наших предков, взошедшие зерна являлись воскресшими покойниками.

Была и другая Масленица – Домашняя. «Домашняя Масленица» – это обережная куколка. Домашняя масленица - небольшая соломенная или лыковая кукла с белым тряпичным лицом. Ею встречали молодоженов и бережно хранили дома, как символ достатка и здорового потомства. Она называлась дочкой Масленицы или её младшей сестрой и представляла собой небольшую, высотой 20 – 25 сантиметров, соломенную или лыковую куклу с белым тряпичным лицом. Домашняя Масленица символизировала крепкий достаток и здоровое потомство молодой семьи. Она считалась сильным оберегом жилища, выполняя заветы хозяев дома. При изготовлении куклы, члены семьи могли завязывать на руках куклы ленты с пожеланиями.  Хранили эту куклу в красном углу или у входа в жилище. В один из дней праздничной масленичной недели, когда молодые приходили к тёще на блины, эту куклу выставляли в окнах или дворах. По традиции, Домашней Масленицей встречали жениха и невесту.

В литературе я нашла поговорки и пословицы о Масленице и про Масленицу:

• Не житье-бытье, а Масленица.
• Не все коту Масленица, будет и Великий пост.
• Масленица семь дней гуляет.
• Масленица объедуха, деньгами приберуха.
• Боится Масленица горькой редьки да пареной репы (т.е. поста).
• Это Масленица идет, блин да мед несет.
• Блинцы, блинчики, блины, как колеса у Весны.
• На горах покататься, в блинах поваляться.

1.2.        Практическая часть

Обрядовая кукла — не игрушка. Лицо, как правило, оставалось белым. Смысл этого намного глубже — кукла без лица считалась недоступной для вселения в нее злых сил. 
Создавая обрядовую куклу, вы должны постоянно думать о том человеке, для которого вы его делаете, держать перед мысленным взглядом его образ, ощущать его энергетику, настрой, характер, потребности. И тогда эта «кукла-домовушка» станет настоящей защитой дома и хозяина от болезней и тревог на целый год. 

Порядок работы

1. Приготовила  материалы. 

2. Разобрала  помазок.

3. Для рук взяла небольшой пучок соломы, вытащив его из центра помазка, и сделала из неё ручки, перевязав их с обоих концов тесёмкой, а туловище связала на линии талии.    

4. Из отрезка однотонной ткани (25х45) сделала куколке юбку и повязала на талии.

5. Отрезок ткани (25х30) для рубашки сложила в четыре раза и отрезала уголок. В отверстие на ткани продела голову, обвязала материал по линии талии.

6. Вырезала  и повязала фартучек.

7.  Повязала платочек, завязав сзади. Сплела косу кукле.

Кукла Масленица готова! Принимайте работу!

2. Заключение.

В процессе работы мною была поставлена цель: изучить обрядовое значение куклы - Масленицы и способ её    изготовления.

 Я достигла цели через решение поставленных передо мною задач:

• история славянского праздника Масленица уходит корнями в языческую культуру и является попыткой оградить себя от различных напастей;
• домашняя кукла-Масленица считалась сильным оберегом жилища, выполняя заветы хозяев дома;
• существуют определённые правила создания кукол-оберегов, которых наши предки придерживались и самое главное из них: положительный настрой и пожелание добра себе и всей Вселенной.

О своем проекте я рассказала одноклассникам в школе на классном часе, показала презентацию, провела мастер-класс по изготовлению оберега, стала участницей праздника «Широкая масленица» на базе отдыха «Черногорка», а так же представила свою работу на Всероссийском открытом конкурсе «Познание и творчество» в разделе «Символы мира и добра» и стала лауреатом I степени.

3. Отчет о проделанной работе

• Тема моего проекта «Кукла Домашняя Масленица»
• Я выбрала эту тему потому, что традиции русского народа забываются, а это наша история и её надо знать.
• Цель моей работы: изучить обрядовое значение куклы «Домашняя Масленица» и способ её    изготовления.
• Проектным продуктом будет –  презентация, изготовление куклы.
• Информацию я искала в литературе и в интернете. Помогали мне в этом мама и учитель, руководитель фольклорной школы.
• Работу начинала с выявления интереса моих одноклассников  к данной теме.
• Затем я изучила теоретический материал, проанализировала его.
• После изучения теории, приступила к практической части -  изготовлению оберега.
• Завершила работу презентаций, а так же участием во Всероссийском открытом конкурсе «Познание и творчество» в разделе «Символы мира и добра». Провела мастер-класс в Гимназии.
• В работе над проектом использовала следующие методы исследования: теоретический (изучение истории кукол-оберегов), практический (опрос).

Работа над проектом  принесла мне и моим близким эмоциональное и творческое удовлетворение. Через изготовление оберега я и мои одноклассники узнали маленькую частицу истории, культуры, быта, традиций русского народа, научились видеть красоту, поняли насколько важно сохранить национальную культуру.

4. Литература и интернет - ресурсы

1. Капица Ф. С. Славянские традиционные верования, праздники и ритуалы: Справочник. – 2-е изд. – м.: Флинта: Наука, 2001. -216 с.
2. Харлицкий М., Хромов С. Русские праздники, народные обычаи, традиции, обряды: Книга для чтения. – М., 1996.
3. http://www.liveinternet.ru/users/lorine/post315573724
4. http://www.rukukla.ru/article/coloma/kukla_maclenica.htm
5. http://delaemrukami.info/topics/kukla-maslenitsa-kak-sdelat-svoimi-rukami/