Творческий проект: "Летняя сумочка"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Дом творчества»

Тайгинского городского округа

Творческий проект:

«Летняя сумочка»

Выполнила:

Антипова Кристина,

учащаяся детского объединения: «Волшебные петельки»

Руководитель проекта:

Алексеева Н. Л.

        Декабрь, 2016

Содержание

1. Введение…………………………..……………………………………………3

2. Цель проекта и его задачи …………………………………….…….……4
2 Выбор и обоснование проекта. …….………………………………..……5
3. Звездочка обдумывания…………………………………………………….…6
4. Варианты изделий…………...……………..………………………………….7
5. Выбор изделия ……………………………….…….………………….............8
6. Требования к изделию…………………….…………………………………..8
7. Правила безопасности……….…………………..……..………………….......9
8. Санитарно-гигиенические требования………………....…………………….9
10. Технологическая карта……...……………………………………………....10
11. Контроль качества изделия………………………………………………...11
12. Экономический расчет………………….………..…………………………11
13. Самооценка……………………………………………………...…...……...12

14. Список литературы……………………………………………………....….13

15. Приложение…………………………………………………..……………..14

Введение

Полиэтиленовые мешки легки, удобны, прочны, поэтому немудрено, что почти в каждом магазине бесплатно или за небольшую сумму покупатель может приобрести пакет - «майку». В год на каждого жителя планеты приходится по тысяче изготовленных пакетов. А выбрасывается и того больше, например, в одной только Британии в год выбрасывают около 13 миллиардов полиэтиленовых пакетов. В Тихом океане дрейфует огромный «мусорный остров», состоящий в основном из пластика. Его масса уже превысила три с половиной миллиона тонн. Даже в Антарктиде начали находить мусорные кучи из полиэтиленовых пакетов, хотя 20 лет назад такого не было. В наши дни, освоив производство полиэтиленовой упаковки, человечество производит в 20 раз больше мусора, чем 50 лет назад.

Цель проекта

Изготовление   летней сумочки  

собственными   руками.

Задачи

1. Освоить технику вязания из полиэтиленовых пакетов.
2. Научиться соединять полоски между собой и вязать разными по цвету полосками.

Выбор и обоснование проекта

Я занимаюсь в детском объединении «Волшебные петельки». Мы учимся вязать различные изделия крючком.

Мы всегда ищем новые способы вязания. Например, тунисское вязание, где используется специальный длинный крючок, вязание на вилке, где применяется особенная «двурогая» вилка. В этот раз мы решили взять вместо пряжи для вязания взять полиэтиленовые пакеты. В окружающей среде выброшенные пакеты сохраняются длительное время и не подвергаются биологическому разложению. Таким образом, они образуют устойчивое загрязнение. Я узнала, что полиэтиленовые пакеты можно использовать не только как сумку для переноса продуктов, вещей, но и что из них можно делать разные изделия, которые пригодятся в жизни. Из пакетов можно связать коврик, мочалку, летнюю сумку. Чтобы улучшить экологию своего города, я решила из использованных полиэтиленовых пакетов, связать сумку.

Звездочка обдумывания

Варианты  изделий

Первоначальная идея № 1

Первоначальная идея №2

Первоначальная идея №3

Выбор  изделия

Каждый выброшенный полиэтиленовый пакет, оказавшийся в условиях дикой природы, может убить животное, случайно проглотившее его. Неорганизованные свалки уже стали настоящим бедствием для заповедной африканской страны Ботсваны, в которой обитает самое большое поголовье слонов из оставшихся в мире. Всего один проглоченный полиэтиленовый пакет означает для слона мучительную гибель. Сотни тысяч китов, дельфинов, морских черепах и других морских млекопитающих погибают каждый год точно так же, ошибочно приняв полиэтиленовую упаковку за пищу. Ведь в мировой океан ежегодно сбрасывается примерно 6 миллионов 300 тысяч тонн мусора, большую часть которого составляет пластик.

Человечество искало пути борьбы с проблемой огромного количества «бессмертного» мусора. Полиэтиленовые пакеты не подлежат вторичной переработке. Но мы решили переработать пакеты в изделие.

Исследовав варианты изделий, я решила, что сумочка под номером один была связана из квадратов, которые я еще не научилась вязать. Сумочка под номером два связана разным цветом. Столько разноцветных пакетов у меня не было, поэтому я выбрала форму сумочки под номером два и взяла один цвет для сумочки. У сумочки под номером три, мне понравились цветочки. Такими цветочками я решила украсить свою сумочку.

Правила безопасности

1. Во время работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутыми   лезвиями.
2. С крючком обращаться аккуратно.

3. Крючок хранить в специальной коробочке.

Требования к изделию

1. Изделие – сумка.
2. Какая потребность будет удовлетворена – можно положить в нее вещи.
3. Функциональное назначение – вещь для себя.
4. Допустимые пределы стоимости –  100 рублей.
5. Единичный экземпляр – да.
6. Материалы – пакеты и леска.
7. Способ изготовления – вязание столбиками без накида..
8. Техника безопасности – при работе с ножницами, крючком.

Санитарно – гигиенические требования

1. Перед началом работы необходимо вымыть руки.
2. Источник света должен находиться слева.
3. Каждые 1 – 1,5 ч глазам необходим отдых для восстановления функций глаз.
4. Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины.

Технологическая карта

Контроль качества изделия

          Результат полностью оправдал мои ожидания. Мне очень понравился внешний вид работы. Сумка получилась недорогой по стоимости, соответствует нормам качества готового изделия: нигде ничего не торчит, она не деформирована. Сумка получилась красивой, оригинальной. Техника  вязания полиэтиленовыми пакетами совсем не сложная в выполнении. Изделие получилось очень нежным, воздушным, но в то же время оно прочное, выглядит аккуратно, красиво и оригинально.

Девочкам из нашего объединения и моим одноклассницам работа понравилась. Я справилась с этой работой.

Экономический расчет

Крючок у меня был в наличии. Леску я использовала не всю. Мне хватит еще для других работ.                                                        

Самооценка

Вещь, связанная своими руками приносит ни с чем несравнимую радость творчества и доставляет удовольствие тем, кто видит результат своего кропотливого труда. Как мне кажется, я хорошо справилась и с изделием, и с проектом. Проектирование изделия очень полезная «вещь», потому что ты расписываешь каждый шаг изготовления, узнаешь историю и много всего интересного. За время выполнения этой работы я научилась хорошо вязать из полиэтиленовых полосок. Мне хочется попробовать вязать в другой технике вязания. Ведь умение делать что-либо своими руками - это здорово! Ты  можешь доставить радость родным и близким, сэкономить деньги и зарабатывать. На мой взгляд, я полностью выполнила поставленные передо мной  задачи.

Список литературы

1. Власова, А. А. Рукоделие в школе [Текст] / А. А. Власова,    И. Ю. Капельская, Л. В. Ефременко – СПб.: ТОО «Динамит», 1996. – 541 с.

2. Лукьянова, Н. И. Волшебный клубок: новые узоры для вязания крючком [Текст] / Н. И. Лукьянова – М.: АСТ Астрель, 2011. – 505 с.

3. Сумка из полиэтиленовых пакетов - http://stranamasterov.ru/node/84004 (24.11.20016 г.)