Проектная деятельность "Кормушка для птиц"

Слайд 1

Государственное бюджетное учреждение Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Северодвинский детский дом » «КОРМУШКА ДЛЯ ПТИЦ» Руководитель: Ангел Наталья Алексеевна, воспитатель Выполнили: Каневский Виктор Семенов Никита Зайцев Илья Зайцев Виктор Мальгин Даниил Мошникова Екатерина Семенова Анастасия 20 17 год

Слайд 2

Зима – трудное время для зимующих птиц. Поэтому так важно помочь пережить пернатым этот период, тем самым сохранив численность зимующих птиц родного края. Мы поставили перед собой цель: создание экологически безопасных кормушек для птиц . АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Слайд 3

Для достижения цели были поставлены следующие задачи: *изучить информацию о кормушках; *рассмотреть и выбрать модель кормушки для изготовления; *изготовить и эстетически оформить кормушку, используя технику « Декупаж ». * презентация готовых кормушек.

Слайд 4

Объект исследования : кормушки для птиц. Предмет исследования : материалы для изготовления кормушек. Ожидаемый результат : * бережное отношение к природе родного края; *экологическая культура участников проекта; *социально-творческая активность детей, потребность в самосовершенствовании и саморазвитии; *умение соединять теоретический материал с практической деятельностью; *умение работать в команде.

Слайд 5

ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ КОРМУШЕК Изучая историю происхождения кормушек, мы узнали, что 12 ноября – по народному календарю, отмечают праздник «Зиновий синичник». Именно в этот день люди собираются в садах, парках и вывешивают первые кормушки . 1 апреля – Всемирный день птиц История появления кормушки связана с неблагоприятными климатическими условиями и желанием человека защитить птиц в те периоды, когда они не могут сами себя прокормить. Трудно сказать, когда появилась первая кормушка (ящик, куда люди кладут корм для птиц), но есть интересная история – легенда о том, почему люди сделали традицией вывешивать кормушки. Это легенда о земледельце C ашко , который в лютый мороз пожалел замерзающих птиц, соорудил два ящика и насыпал туда зерна для птиц и стал подкармливать их каждый день. И другие люди глядя на него стали делать так же.

Слайд 6

ВИДЫ КОРМУШЕК ВЫВОД: самая распространенная самодельная, прочная и экологически безопасная кормушка – это деревянная подвесная кормушка . При выборе типа кормушки мы выделили несколько правил: Птицы ориентируются преимущественно зрением; слух у них слабоват, а нюха, можно сказать, никакого. Поэтому корм должен быть виден издалека. Корм нужно уберечь от раздувания ветром, занесения снегом Также желательно избегать просыпания корма на землю, чтобы не давать «маяков» мелким хищниками. Кормушки для временной подкормки зимой лучше подвешивать, так они меньше привлекут воробьев. Кормушка должна быть прочной, долговечной и экологически безопасной. Для того чтобы с легкостью найти наши кормушки в лесу для своевременной подкормки необходимо придать им индивидуальность.

Слайд 7

АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ КОРМУШКИ 1. Изучив виды кормушек и, проведя анализ полученных материалов, мы разработали чертеж будущей кормушки и передали профессиональному плотнику для изготовления заготовок. 2. Для изготовления одной кормушки нам потребовалось: - 3 небольших кусков фанеры - 9 брусков - 16 саморезов .

Слайд 8

К брускам сначала крепят дно и крышу, затем - рейки по периметру кормушки. По углам крыши сверлят отверстия и протягивают через них веревку, при помощи которой кормушка будет подвешиваться . Все ребята активно принимали участие в сборке кормушки, работа нашлась для всех. В результате у нас получилось 5 деревянных экологически безопасных кормушек.

Слайд 9

Оформление кормушки Для оформления кормушек мы взяли технику « Декупаж ». На этом этапе к работе активно подключились девочки, но и мальчишки с удовольствием приняли участие. 1. Первоначально подготовили поверхность, загрунтовав ее. 2. Выбрали подходящий рисунок из салфеток для переноса его на кормушку. 3. Перенесли рисунки на поверхность по технологии. 4. Нанесли лак. В результате у нас получились яркие кормушки, которые мы сделали с любовью к природе.

Слайд 10

Заключение Изучив литературу и интернет источники, мы выяснили, какие виды кормушек существуют, какие праздники связаны с их появлением, какой материал прочный и безопасный и как придать кормушкам индивидуальность. С помощью полученных сведений, мы разработали чертеж нашей будущей кормушки. Распределив обязанности, самостоятельно собрали ее и украсили в технике « Декупаж ». По результатам работы мы поняли, что самостоятельно в домашних условиях можно смастерить прочную экологически безопасную кормушку. Поставленные цели были достигнуты и реализованы все задачи. Дети проявили интерес и приняли участие в двух экологических акциях.

Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ