Проект "Волшебный мир оригами"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Общеобразовательная школа № 14»

(МБОУ ОШ № 14)

Школьная конференция «Юный исследователь

ВОЛШЕБНЫЙ МИР ОРИГАМИ

                                                                                                    Выполнила:

Москвитина Ксения,

ученица « А класса МБОУ ОШ №14

                                                                Руководитель:

                                                                                                 Гофман Надежда Петровна

Мончегорск, 2016

Оглавление

1. Введение                                                                                          3 - 4
2. Понятие об оригами                                                                      

2.1.Историяоригами                                                                        4 - 5        

2.2 Виды и техники оригами                                                          5 - 6

2.3 Проведение экспериментов                                                      6 - 7

      3.  Оригами – это  математика                                                            7

      4.   Заключение                                                                                     7 - 8

      5. Список литературы                                                                          8

Приложение

 Введение

Давно смотрю влюбленными глазами

На древнее искусство – Оригами.

Здесь не нужны волшебники и маги,

Здесь нечего особенно мудрить.

А нужно просто взять  листок бумаги

                                                                                       И постараться что - нибудь сложить.

Долидудо Т.А. воспитатель ДОУ 27, г.Ачинск 

  Актуальность.
          Способность к творчеству – отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, все созданное творцом всегда было и будет неповторимым, оригинальным и ценным.

  Все началось  с того, что на уроке математики мы познакомились с задачами проекта «Оригами».  Я очень люблю заниматься творчеством: рисовать, лепить, конструировать. И меня увлекло оригами.    Я решила не только хорошо научиться работать в технике оригами, но и узнать об этом искусстве. Так появился мой проект.

Основополагающий вопрос: Что такое оригами?

Гипотеза: Мы считаем, что каждый человек наверняка хоть раз в жизни создавал самое простенькое изделие из квадратного листа бумаги — кораблик или самолетик.

Цель и задачи исследования:

1. Узнать, как появилось оригами.
2. Выяснить на практике, какие виды бумаги лучше использовать для его создания.
3. Узнать как оригами связано с математикой.
4. Изготовить  модели оригами и составить из них  композицию.

Методы исследования

1. Анализ источников информации по исследуемой проблематике.
2. Анкетирование
3. Практическая работа
4. Обработка и сопоставительный анализ данных.

2. Понятие об оригами                                                                  

2.1. История оригами                                                                              

          Оригами – удивительное, загадочное слово. Практически каждый человек знаком с оригами. Оригами буквально означает «бумажные поделки». Еще наши бабушки и дедушки делали из бумаги и картона самые различные вещицы, хотя само понятие им знакомо не было. Это были и бумажные игрушки: кораблики, самолетики, бумажные шляпы и кепки, защищающие голову от солнечных лучей, и оригинальные сувениры из бумаги.  Мне захотелось узнать об этом интересном увлекательном и полезном искусстве.

          Из информационных источников, мы выяснили, что знакомство с оригами следует начинать с древней истории. Именно в Древнем Китае  появились первые предпосылки для возникновения оригами - искусства складывания любых фигурок из квадратного листа бумаги без использования ножниц и клея.   Но со временем, когда монахи Китая начали свои путешествия в Японию, вместе с ними стали путешествовать, и некоторые тайны этой страны. Очень скоро в Японии сумели наладить свое массовое производство бумаги, во многом обогнав Китай.
Поэтому  можно сказать наверняка — родина оригами Япония. На японском  языке ОРИ-сгибать, ГАМИ-бумага. Акира Ёсидзава, японский мастер считал, что  «азбука оригами» понятна любому человеку, на каком бы языке он ни говорил. Азбука оригами представляет собой последовательность картинок с этапами складывания фигурки.

Оригами стало значительной частью японских церемоний.    На Русь оригами пришло гораздо позже. В 19 веке одними из первых, кто научился сгибать из листа бумаги различные фигурки, стали дети царя Николая II. Детям это занятие сразу же пришлось по душе.
Умел складывать фигурки из бумаги и русский писатель Лев Николаевич Толстой. В черновике к статье "Что такое искусство" он пишет: "Нынешней зимой одна мама научила меня делать из бумаги, складывая и выворачивая ее известным образом, петушков, которые, когда их дергаешь за хвост, махают крыльями. Выдумка эта от Японии. Я много раз делал этих петушков детям».  

Хорошо известна трагическая история японской девочки из Хиросимы,  Садако Сасаки, которая после атомной бомбардировки осталась сиротой, обреченной на умирание от лучевой болезни. В больничной палате девочка делала бумажных журавликов. В Стране восходящего солнца существует предание: если сложишь тысячу, то исполнится любое задуманное желание. Ведь птица эта обладает бессмертием. В японских домах не редкость увидеть огромные гирлянды разноцветных журавликов. Садако сложила 644 журавлика. До тысячи оставалось еще много. И узнав об этом, дети стали присылать в Японию бумажных птиц со всех континентов. В них - знак сострадания и милосердия…

2.2 Виды и техники оригами  

В оригами существуют разные виды и техники работы   с бумагой.

         Простое оригами.  Простое оригами —  ограничен использованием только складок горой и долиной. Целью оригами является облегчение занятий неопытным оригамистам, а также людям с ограниченными двигательными навыками.  Эта техника по силам нам, второклассникам, поэтому ею мы и пользуемся.

        Модульное оригами. Это техника собирания из значительного числа одинаковых модулей. В модульном оригами, в отличие от классического оригами для создания фигуры применяется не один лист бумаги, а несколько. Каждый отдельный лист собирается в модуль следуя правилам классического оригами. Далее модули соединяют между собой методом вкладывания их одного в другой.  

    Складывание по развертке один из видов диаграмм оригами, представляющий собой чертёж, на котором изображены все складки готовой модели.    

         Мокрое складывание
Мокрое складывание —в данной технике    используется смоченная  водой бумага для придания фигуркам плавности линий, выразительности,   в этом случае они выглядят намного естественней и ближе к оригиналу.

2.3 Проведение экспериментов

           Для достижения художественного эффекта необходимо для каждой работы подбирать наиболее подходящую для нее бумагу.

Мы провели два эксперимента, в котором приняли участие 25 человек, взрослые и учащиеся начальной школы.

Первый эксперимент заключался в том, чтобы определить, какая бумага лучше подходит для изготовления оригами. Респондентам было предложено исследовать качество бумаги: альбомной, ксероксной, тетрадной и гофрированной и заполнить таблицу по результатам своего исследования.

Вывод: Бумага для оригами может быть любой, но она должна отвечать нескольким требованиям:

бумага при сгибе не ломается;

бумага хорошо держит складку, то есть поделка не раскрывается, а сохраняет форму;

после разгибания складки на бумаге виден ровный рубец, а не  мелкие  складками линии;

бумага имеет ровный цвет и не пачкает руки.

Из своего небольшого опыта я сделал вывод, что этим требованиям отвечает бумага для ксерокопий.

             Задача второго эксперимента – определить зависит ли четкость изделия от цвета бумаги.

Вывод:  Результаты показали, что  чёткость фигурки не зависит от яркости цвета бумаги. Все фигурки получились чёткими, выразительными. Бумага для оригами может быть любого цвета. С помощью раскрашивания можно разнообразить фигурки и создавать целые серии.

 В основе современного оригами лежит квадрат.  В современной технике оригами используется не только бумага, а и другие материалы.  Например, шелк, фольга, природные материалы, пластилин. Эти материалы служат, в основном, для оформления поделок. Но я ещё этим не занималась.

3. Оригами – это математика!

     Многие считают, что оригами это забава, с помощью которой люди создают различные фигуры,  но  очень многое в оригами связано с математикой. Оригами  связано с  геометрией, оригами, как наука, способна изумить нас формами, о возможности существования которых, мы, может быть, и не догадывались.

     В процессе складывания фигур оригами мы знакомимся с различными геометрическими фигурами: треугольником, квадратом, трапецией и т.д., учимся легко ориентироваться в пространстве и на листе бумаги, делить целое на части, находить вертикаль, горизонталь, диагональ, узнаём многое другое, что относится к геометрии и математике.  В наше время оригами с математической точностью шагает по планете семимильными шагами.       Ученные придумали использовать приёмы оригами в космосе, а именно  схема складывания, которая использовалась для развертывания больших солнечных батарей на космических спутниках.

Заключение

          Из беседы со своими родителями, одноклассниками, учителями я выяснила, что каждый человек наверняка хоть раз в жизни создавал самое простенькое изделие из квадратного листа бумаги— кораблик или самолетик. А в те времена, когда в магазинах не было такого выбора соломенных шляп и панам, они летом нередко сооружали себе «пилотку» из газеты. И бумажные кораблики, и пилотка сделаны по принципу «оригами».
Оригами это – точность, расчет, аккуратность, конструктивное мышление, внимание и познавательность.

  Оригами тесно связано со школьными предметами: математикой, технологией, изобразительным искусством.

То есть оригами является необходимым мостиком для развития умственных и человеческих качеств. Совместное же изготовление бумажных фигурок приносит радость взрослым и детям, способствует лучшему взаимопониманию и миру в семье. Игрушки из цветной бумаги – это хорошие праздничные украшения и подарки.

Список литературы

1. Куцакова Л. Оригами 1-2. С-П.: Издательский дом «Владос,1994
2. Сержантова Т.Б. Оригами для всей семьи. – М.: Айрис-пресс, 2004.
3. Щеглов О. Оригами. Волшебный мир бумаги. М.:Издательский Дом "Рипол Классик", 2007
4. yandex.ru/images›картинки оригами из бумаги
5. kopilkaurokov.ru›Дошкольное образование›

Приложение

Таблица 1

  Какая бумага лучше подходит для изготовления поделок оригами?

Таблица 2

  Зависит ли чёткость фигурки от яркости цвета бумаги?

Образцы поделок