Кукла – закрутка и её предназначение

Муниципальный этап II открытой научно-исследовательской

конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее»

Кукла – закрутка и её предназначение

г. Губкинский

2013

«Кукла – закрутка и её предназначение»

Бартновская Наталья, 6 б класс

Ямало-Ненецкий автономный округ  г. Губкинский

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа №3»

Краткая аннотация

Все девочки любят играть в куклы. Куклы любили их бабушки и прабабушки всех сословий. С ней играли в царских дворцах и крестьянских избах.  Важную роль отводили тряпичной кукле – она была символом продолжения рода, и игры в куклы особенно поощрялись. Тряпичная кукла в старину играла большую роль: - она была участницей многих праздников и обрядов;- являлась символом счастья, добра, благополучия, продолжения рода;- была оберегом;- в игре ребенок приобщался к культуре своего народа. В нем формировались черты матери, хранительницы очага, мастерицы;- самодельная кукла дает большие возможности для творческой самореализации и развития личности ребенка, развития фантазии.

Brief abstract

All the girls love to play with dolls. Dolls loved their grandmother and great-grandmother of all classes. With it played in the courts of kings and peasants ' huts. Important role averted a rag doll - it was a symbol of continuation of a sort, and games with dolls especially encouraged. Rag doll in the old days has played a large role: " she was a member of many festivals and rituals;- was a symbol of the happiness, kindness, well-being, the continuation of the species;- was a guardian;- a child feeling for the culture of his people. It formed the features of mothers, homemakers, skilled workers; self - made doll gives great opportunities for creative self-realization and development of the child's personality, development of fantasy.

«Кукла – закрутка и её предназначение»

Бартновская Наталья, 6 б класс

Ямало-Ненецкий автономный округ  г. Губкинский

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа №3»

Аннотация

Все девочки любят играть в куклы. Куклы любили их бабушки и прабабушки всех сословий. С ней играли в царских дворцах и крестьянских избах. Благодаря своей популярности она бытовала во всех губерниях и была очень разнообразной.

Цель проекта: узнать о происхождении  кукол-закруток.

Задачи проекта:

• Изучить историю возникновения кукол и выяснить какие куклы были у народов Ямала.
• Выяснить что означает каждая кукла и её цвет.
• Научиться делать куклы своими руками.

Гипотеза: каждая кукла имеет своё назначение.

Наиболее распространенной игрушкой в России еще в первые десятилетия ХХ века была тряпичная кукла.

Бытовое название этой куклы – закрутка (от слова «крутить, закручивать»).

Слово «кукла» греческого происхождения. В толковом словаре С. Ожегова говорится о том, что, оно произошло от  слова «киклос», что означает «круг», нечто свернутое, например, в деревушку или в пучок соломы, которые девочки издавна пеленали.

С давних времен множество кукол мастерили на Руси. На протяжении нескольких столетий центром изготовления игрушки был подмосковный город Сергиев Посад.

У самой древней хантыйской куколки голова сделана из клюва водоплавающей птицы, с прилегающей к ней шкуркой. На неё нашивались вертикальные цветные полоски из сукна, сверху надевалась меховая одежда, такая же, как у взрослых.

Куклы делились по размеру   -  на:   локтевые, ладонные, пальчиковые.

Заключение

Итак, мы считаем что в своей работе достигли поставленных задач исследования.

В ходе исследования, я изучила литературу по данной теме и выяснила, что каждая кукла имеет своё предназначение, а значит наша гипотеза подтвердилась.

Актуальность проблемы.

Изящные,  заброшенные, странные, жалкие, взрослые, детские, дорогие, дешевые, фантастические, удивительные... С ними Мы  играем в «школу», в «магазин», их ломаем, создаем, покупаем, дарим, любим, выпрашиваем, укладываем спать... Иногда их отправляем в мусор,  или на чердак, шьем для них "одежку", даем поиграть подружкам...

О чем идет речь? Конечно, же о куклах. А особенно об одном виде кукол, куклах-закрутках. Сегодня я хотела бы рассказать о своей любимой игрушке, без которой не проходит ни один день  в моей жизни.

В наше время на прилавках магазинов можно увидеть много красивых игрушек-кукол, они сделаны на фабрике, но они не несут тепла души их создателей. Все куклы как игрушечные роботы, некоторые даже автоматизированы. Я считаю, что  куклы должны быть изготовлены своими руками, а не машинами. Хотелось бы,  чтобы каждая кукла,   сделанная тем или иным автором, была индивидуальна в своем роде. У нее  своя история и свой неповторимый образ. Выбранная тема мне показалась интересной потому, что кукла – самая древняя и наиболее популярная игрушка. Она -  обязательный спутник наших детских игр. Благодаря ей, мы - дети, становимся  взрослее, действуем с ним как хотим, заставляем исполнять наши мечты и желания.

Итак,  чтобы изучить  куклы,  мы задавались вопросами: «Откуда произошло слово «кукла»?», «Как она появилась?», «Какие куклы  существуют в мире», «В какие куклы играли в древности?». Для нахождения ответов на данные вопросы я изучила литературу по этому вопросу и интернет.

Цель проекта: узнать о происхождении  кукол-закруток.

Задачи проекта:

• Изучить историю возникновения кукол и выяснить какие куклы были у народов Ямала.
• Выяснить что означает каждая кукла и её цвет.
• Научиться делать куклы своими руками.

Гипотеза: каждая кукла имеет своё назначение.

План:

1. Введение.
2.   История возникновения кукол.
3.   Куклы народов Ямала.
4. Виды кукол – закруток.
5. Последовательность изготовления куклы-закрутки.
6. Заключение.
7. Список литературы.

1. Введение.

Все девочки любят играть в куклы. Куклы любили их бабушки и прабабушки всех сословий. С ней играли в царских дворцах и крестьянских избах. Благодаря своей популярности она бытовала во всех губерниях и была очень разнообразной. В каждом уезде ее делали по-своему, с учетом местной художественной традиции, наличия определенного набора тканей и украшений. По наряду традиционной куклы можно было легко определить ее «место рождения». С давних времен кукла считалась не только предметом игры, она была символом счастья и прибыли, ей приписывали магические и охранительные функции. Для взрослых она также является предметом внимания. Сейчас кукла, выполненная своими руками, может служить как сувенир и подарок к празднику.

         Считалось, что детские игры могут вызвать богатство, счастливый брак или же, наоборот, принести несчастье. В народе замечали: когда дети много и усердно играют, в семье будет прибыль, если же небрежно – беда. Верили, что игрушки охраняют детский сон и покой, и как оберег клали их рядом с ребенком. Важную роль отводили кукле – она была символом продолжения рода, и игры в куклы особенно поощрялись.

         Ребенок не только играл в куклы, но и стремился повторить, сделать их самостоятельно. Это побуждало его к труду, творчеству  к одному из главных достоинств самодельной игрушки.

2. История возникновения кукол.

Слово «кукла» греческого происхождения. В толковом словаре С. Ожегова говорится о том, что, оно произошло от  слова «киклос», что означает «круг», нечто свернутое, например, в деревушку или в пучок соломы, которые девочки издавна пеленали.

С давних времен множество кукол мастерили на Руси. На протяжении нескольких столетий центром изготовления игрушки был подмосковный город Сергиев Посад.

Только в русском языке слово «кукла» имеет несколько значений:

первое – это детская игрушка в виде фигурки;

второе - в театральном представлении - это фигура человека или животного, сделанная из разных материалов и управляемая актером (кукловодом): куклы на нитях

(марионетки), тростевые (на тростях), перчаточные (надетые на руку), механические, верховые куклы (перчаточные и тростевые, играющие над ширмой), теневые куклы (плоские тростевые куклы, проектирующие на экран тени или силуэты);

третье - фигура, воспроизводящая человека в полный рост. (словарь С. И. Ожегова).

Наиболее распространенной игрушкой в России еще в первые десятилетия ХХ века была тряпичная кукла.

Тряпичная кукла в старину играла большую роль:

 - она была участницей многих праздников и обрядов;

- являлась символом счастья, добра, благополучия, продолжения рода;

- была оберегом;

- в игре ребенок приобщался к культуре своего народа. В нем формировались черты матери, хранительницы очага, мастерицы;

- самодельная кукла дает большие возможности для творческой самореализации и развития личности ребенка, развития фантазии.

С большим старанием куклу «рядили», зная, что по ней будут судить о вкусе и мастерстве ее хозяйки. Кукольные костюмы шили из лоскутков ткани – выглядели они как настоящая одежда. Часто кукольные наряды и головные уборы были этнографически точны. Кукле обязательно пришивали косу. А вот лицо не делали – она  оставалась «безликой». Но почему же, однако, при всем тщательном исполнении одежды, куклы оставались безликими?

«Безликость» - следы древней «обережной» роли куклы, когда игрушку боялись уподобить человеку. По народным поверьям кукла с «лицом» как бы обретала душу и становилась опасной для ребенка, а «безликая» считалась предметом неодушевленном и не могла ему навредить.

Игрушки никогда не оставляли на улице, не разбрасывали по избе, а берегли в корзинах, коробах, запирали в ларчики. Брали на жатву и на посиделки. Кукол разрешалось брать в гости, их клали в приданое. Позволяли играть «молодухе», пришедшей в дом жениха после свадьбы, ведь замуж выдавали с 14 лет. Она прятала их на чердаке и тайком играла с ними.

Цвет в народном костюме для куклы.

Красный цвет многие народы наделяли магической, обереговой силой. Красный – цвет огня, крови, солнца; обещание долголетия, плодородия, силы и власти. В традиционных костюмах на Руси использовались до 33 оттенков этого цвета.

Белый цвет был символом чистоты, милосердия и печали; черный – олицетворением земли, покоя, постоянства, отрешения и скорби. Широко использовались в крестьянском костюме неокрашенные и неотбеленные ткани разнообразных оттенков.

По цвету народной одежды можно было определить возраст ее владельцев: самым скромными были костюмы старух, стариков, детей, а самыми красочными – костюмы девушек и молодых женщин до рождения первого ребенка.

Цвет народного костюма указывал и на место проживания человека. В каждом регионе России крестьянский костюм имел свои особенности.

В ходе нашего исследования, мы выяснили, что каждая кукла имеет своё назначение.

3. Куклы народов Ямала.

Когда ещё не было куклы богов, когда ещё не было куклы людей, по этому озеру, по этому времени Торум Великий (букв. «верхний бог», Нум-Торум, Торум, в мифологии обских угров верховное божество, бог неба) путешествовал…

Кроме кукол людей, существуют и куклы богов. В них вселяются духи, которые защищают людей от болезней, зла, неудачного промысла. Такие куклы священны. Взрослые за ними ухаживают, приносят им подарки, шьют одежду по сезонам и даже делают для них маленькую посуду. Для взрослых это не игра, а священный обряд почитания духов и предков, которые уходят в нижний мир. Давным – давно взрослые решили, что у детей тоже должна быть кукла, но для игры. Она должна выглядеть так же, как и сами люди, но у неё не должно быть лица. Традиционные ханты куклы не имеют лица. Почему куклы обских угров безликие? (Игрушку нельзя делать полностью похожей на живое существо, чтобы в неё не вселились злые духи. Такая кукла может навредить ребёнку).

У самой древней хантыйской куколки голова сделана из клюва водоплавающей птицы, с прилегающей к ней шкуркой. На неё нашивались вертикальные цветные полоски из сукна, сверху надевалась меховая одежда, такая же, как у взрослых. Может быть, голова из клюва птицы связана с образом женской богини Калтащ – «Земной матери», «Нижнего мира (земли) матери». Ханты и манси изображают Калтащ в образе гусыни, утки. Калтащ оберегает душу новорожденного, заботится о людях, отмеривает жизненный срок. Существует много вариантов таких кукол. Голова из клюва лебедя обозначает шамана, большого гуся – мужчину, маленького гуся – «главную» женщину, маму, уточки – невесту, темный с наростами – бабушку.

По сей день у ханты и манси дети играют тряпичными куклами. У обских угров кукла называется «акань».

Игрушки девочек состоят из кукол, кукольного гардероба и кукольного хозяйства.  В 10 – 12 лет девочка у северных народов должна освоить много женских умений: выделку оленьих шкур, рыбьей кожи, выделку берестяной утвари. Игрушки позволяют передать традиции национального искусства. Национальное искусство заключается в художественном оформлении бытовых вещей. Считается, что девочка, умеющая хорошо делать игрушки, будет хорошей хозяйкой и мастерицей. Куклы девочек имеют богатый гардероб и хозяйство.

4. Виды кукол-закруток.

Куклы делились по размеру   -  на:   локтевые, ладонные, пальчиковые.

Можно классифицировать куклы по способу изготовления.

Предлагаем следующие типы:

1. Основа куклы 2 прямоугольника («куватки», «пасха», «неразлучники», «Кузьма и Демьян»). Жгутиковые, свернутые скалкой куклы.

2. Куклы, в которых голова представляет шарик, положенный в центр квадрата, а руки сделаны из этого же квадрата по диагонали (день и ночь, ангел, колокольчик, покосница, закрутка) иногда на эту основу крепится грудь. (вепсская, капуста). К этому же типу можно отнести куклу «мировое дерево». «Мировое дерево» имеет в основе разветвленный сучок, но куклы делаются по этому же принципу.

Эту куклу можно закрепить на крестовине из палочек. (Богатство, Макошь)

3. Куклы столбушки, полено основа, которых скатка из бересты, ткани, полешки.

4. Куклы в основе которых мешочек (зольная, кубышка- травница, зернушка, крупеничка ).

По своему назначению куклы делятся на три большие группы: куклы – обереги, игровые и обрядовые.

Кукла-закрутка «Кувадка»

Закрутка - это обрядовая и потешная кукла, и распространена она была почти во всех странах мира. Что же такое кувада? Кувада - это древний обряд, связанный с таинством рождения ребёнка. Зарождение жизни - это великая милость и расположение божественных сил. Но с другой стороны это рождение связывалось с чем-то греховным, нечистым. Наши предки видели в родовых муках вмешательство злобных сил, терзающих беззащитных младенца и роженицу.

Свадебные куклы «Неразлучники»

Такие куклы бытовали в Белевском уезде Тульской губернии, их дарили на свадьбу. Для их изготовления вам понадобится однотонная ткань (можно использовать даже белую), ветошь, нитки, контрастирующие с тканью (к белой ткани лучше использовать красные), тюль или кружево.

Неразлучники – довольно популярная кукла, которую принято дарить на свадьбу молодоженам, наравне с Мировым деревом.

Впрочем, можно и не совсем молодоженам, многим же хочется прожить вот так, рука об руку. А посередке между ними можно куколок-деток, например таких как малышок-голышок, добавить.

Первая кукла – оберег. Кукла для младенца до года.

Все куклы родом от оберегов, в каждом крае он свой, обязательно и первая куколка младенца – оберег. 
Вятская женщина, ожидая ребенка, брала лоскутки, зажигала свечу, творила молитву и скручивала трубочку из ткани, как можно туже. Рассказывали, что в некоторых районах эту трубочку скручивали-раскручивали 6 раз и только 7-ой раз оставляли и заматывали ниткой.

Трубочку держали в левой руке, а витки только что спряденной нитки делали правой. Навивая нитку, загадывали будущее ребенку, наделяя его разными добрыми качествами – «…пусть будет здоровым, смелым, сильным, умным…»

Игровая детская   кукла – пеленашка –  Самая простая делалась из свернутого лоскута, на котором завязывались платок и тряпица подобно спеленатому младенцу. Игрушка готова. Еще один вид кукол делали из щепки, которую также обматывали лоскутами. Главное, чтоб количество узлов на платке и платье было нечетным. Все детские куклы являлись одновременно оберегами, которые должны изготовляться без иголок и ниток. Их мастерили из   оставшейся соломы, полешек, щепок, обрезков ткани. В крестьянском доме ничего не пропадало, и каждый лоскуток шел в дело.

 “Малышок – голышок”-    

Была распространена игровая тряпичная кукла “Малышок – голышок”. Отличалась она техникой изготовления,   ткань внизу не оставляли единым “подолом”, а разделяли на две части и делали ножки, обматывая их нитками. Куклу обязательно подпоясывали. “Малышок” был голенький, без одежды, но пояс являлся не только обязательным атрибутом русского традиционного костюма, но и очень сильным оберегом. Голову обвязывали нитками. Изготавливали его из одного лоскута.

Кукла «Отдарок за подарок»

Бытовала в южных губерниях России.  Простейшая тряпичная  кукла,  которую дети  изготовляли   с 2-х лет и благодарили этой куклой родителей за подарок. Поэтому она получила название «Отдарок за подарок».

Десятиручка  - белорусская лялька-мотанка.

Это была  кукла и в помощь хозяйке. Кукла “десятиручка” помогала девушке или молодухе (девушка, которая недавно вышла замуж) в хозяйстве. Такую куклу часто дарили на свадьбу, чтобы женщина все успевала, и все у нее ладилось. Туловище изготавливали из белой скрученной ткани,  ручки из красной. Перевязывали красной нитью.

Русская многоручка зовётся Десятиручка, но она делается девушками, которые садятся за приданое. Десятиручка – это обрядовая многорукая кукла. Ее делали из лыка или соломы 14 октября на Покров, когда садились за рукоделие. В изготовлении используются нитки красного цвета, который является обережным.

На низ сарафана вкруговую привязывается обязательно 9 красных ниточек-бантов. Куколка предназначалась для помощи девушкам, готовящим свое приданое, и женщинам в разных делах, таких как ткачество, шитье, вышивка, вязание и т.д. Традиционно после изготовления она почти сразу же сжигалась.

 Кукла “Барыня”-наиболее простой закрученной, свёрнутой игровой куклой считается кукла “Барыня”, бытовавшая в Ефремовском уезде Тульской губернии. Её изготавливали для детей младшего возраста. Сначала делали туловище, покрывали белойтканью и перевязывали в трёх местах, затем брали длинный лоскут, покрывали им часть туловища, перевязывали его, отделяя голову. Остатки ткани по бокам разрезали на три части и заплетали косички – это были руки. На куклу надевали юбку, передник, на голову ей повязывали косынку.

 Зерновушка (Горошинка) -  обереговая  кукла   крупеничка для того, чтобы в доме сытно и богато было, хозяйка дома делала куклу “зернушку”. Делали ее после сбора урожая. В основе куклы – мешочек с зернами, собранными с поля. Всю зиму кукла притягивала в дом благополучие и сытость, дети играли ею наполняя своей силой любви и радости,  затем весной зерна доставали и смешивали с другим посевным, урожаи получали всегда хорошие. Также эту куклу женщина делала для того, чтобы у нее были дети.

 Кубышка-Травница  - Тряпичная обереговая кукла, наполненная ароматными травами: мятой, мелиссой, чабрецом и др. Древнейший способ наполнить дом чудесными ароматами. Действует успокаивающе или  бодряще. Эта кукла изготавливается  без иголки. В льняную или хлопчатобумажную ткань накладывали травы, собранные во время весенних праздников, затем края присобирались и туго наматывались ниткой. Сверху привязывалась головка куколки и платочек, повязвался фартук. Берегиня сна”(Кубышка травница) с полезными травами (шалфеем, мятой, мелиссой) оберегала сон ребенка. 

Кукла Желанница   – выполнялась девушкой, на исполнение желания. 

Кукла Богатство  – плодородие, обереговая , дородная  с огромным бюстом и с узелками в руках была хранительницей достатка и благополучия в доме.

Берегиня – архаичное наименование доброго, оберегающего человека начала. Люди обращались к добрым богам с просьбами о хорошем урожае, дожде, исцелении, защите от сглаза, темных сил.

6. Последовательность изготовления куклы – закрутки

Чтобы убедиться в легкости и увлекательности изготовления русской тряпичной куклы мы попробовали изготовить  тряпичную куклу «закрутку» (от слова крутить, закручивать»). Особенностью этой куклы является то, что при ее изготовлении иголка не нужна.

Туловище – это кусок ткани, закрученный вокруг своей оси скрепленный ниткой. Таким же способом изготовлены руки, и, наконец, шарик – голова с помощью нитки прикрепленный к туловищу. Технологию изготовления вы видите на экране:

При изготовлении тряпичных кукол недопустимо использование колющих и режущих предметов. Нами легко и просто, но с большим старанием были созданы данные куклы. Ведь раньше по мастерству изготовления кукольной одежды судили о готовности девочек к обучению к настоящему ремеслу шитья.

Бытовое название этой куклы – закрутка (от слова «крутить, закручивать»).

 Существует несколько способов изготовления кукол-закруток. Рассмотрим один из них. 

Женский вариант

1. На ткань наложить ватин, отогнуть края наизнанку на 2 см, ткань закрутить. Свободный край бокового среза загнуть наизнанку, подклеить снизу. Рис. 1 (а)

2. На уровне линии шеи (1/5 высоты туловища) перевязать закрутку нитками, концы закрепить узлом (б).

3. Изготовление головы и рук: найти центр белого лоскута (в), накрыть верх закрутки, сформировать голову и затянуть ниткой по линии шеи (г). Подогнуть срез рукава, забрать лишнюю ткань внутрь рукава, кисти рук перетянуть ниткой (д, е) затянуть оставшуюся ткань на линии талии (ж).

4.  Изготовить волосы и косы, закрепить по центру головы.

5.  Оформление куклы. От общего вида куклы зависит характер образа. Костюм можно украсить вышивкой, тесьмой, лентами.

Мужской вариант

1. Кусок ткани с прокладкой, предназначенной для штанов, сложить треугольником, подогнуть срезы, забрать лишнюю ткань внутрь, с двух сторон перетянуть ниткой. Рис. 2 (а).

2.   Второй кусок ткани, предназначенной для туловища, скрутить и обхватить середину штанов. Затянуть ткань на линии талии и линии шеи (б).

3. Накрыть туловище белым лоскутом, сформировать голову и руки. Затянуть ниткой по линии шеи и перетянуть кисти рук.

4. Затянуть оставшуюся ткань на линии талии (в).

5. Оформить голову и отделать рубаху.

Наряжать куклу можно по-разному – юбочку или сарафан. Сделать юбку можно, не используя швейную иглу. Для этого надо вырезать ткань в виде круга с отверстием посередине – получится юбка-солнце. Юбку также можно сделать запашной, заложив в складочки полоску ткани и затянув ниткой на талии. В обеих случаях верх юбки надо покрыть широким поясом (тесьма, лента и т.п.)

Дополнить костюм могут передник, платок, бусы, все, что подскажет ваша фантазия.

7. Заключение

Итак, мы считаем, что в своей работе достигли поставленных задач исследования. Проведенное исследование может дать необходимые сведения учащимся, заинтересовавшимися своей игрушкой – куклой, преимущественно русскими народными куклами и куклами народов Ямала. Ведь они – неотъемлемая часть русской и национальной культуры, один из интереснейших видов кукол. Наша работа поможет изучить разновидности кукол, познакомиться с историей их происхождения, с технологиями изготовления. Ведь куклы – наши близкие друзья, благодаря им мы становимся чуткими, бережливыми, добрыми, у нас развивается вкус, фантазия, закладываются первые навыки шитья. Если очень захотеть, то каждый ребенок может сделать куклу, у нее будет свой характер, своя индивидуальность.

В ходе исследования, я изучила литературу по данной теме и выяснила, что каждая кукла имеет своё предназначение, а значит, наша гипотеза подтвердилась.

8. Список литературы

1. Клиентов А. Народные промыслы. – Белый город, М, 2003
2. Нагель О.И.  Художественное лоскутное шитье. - М, 2000
3. Нагибина М.И. Чудеса из ткани своими руками. – Ярославль, 1997
4. Телегина В. Начальная школа-  №22 \ 97
5. Интернет.