Проект Чудо вязания

МБОУ Бондарская СОШ

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

практической направленности

«Чудеса вязания»

                                                      Подготовила: ученица 4-го А класса

                         Пономарева Ольга

                                            Руководитель: Ходаева. Л. Ю.

2016

Содержание

Введение

1. Актуальность проект

1. Основная часть……………………………………………………………..3-4
2. История вязания …………………............................................................5
3. Первые вязаные предметы …………………...........................................5
4. Мужское ремесло ……………..................................................................6

1.5.    История возникновения вязания крючком в России.

  Филейное вязание........................................................................................7

2. Практическая часть

        2.1 Мои первые книги о вязании............................................................8

        2.2 Мои первые работы .........................................................................9

        2.3. Коллекция Пономаревой Ольги......................................................9

        2.4. Мои первые достижения................................................................. 9

3. Заключение.............................................................................................. 10

4. Источники.................................................................................................11 -12

Введение

Сл.1 Меня всегда привлекали  предметы, сделанные своими руками. Я с удовольствием и с некоторой завистью наблюдала за творчеством своей мамы, Ирины Викторовны, которая виртуозно владеет спицами,  крючком  и вяжет  красивые, стильные вещи, предметы домашнего обихода.

С.2. Рукоделье – для души:

Сядь спокойно, не спеши.

Для знакомых, и друзей,

И для всей семьи своей…

Вязание крючком — процесс ручного создания полотна, кружева или одежды из нитей с помощью вязального крючка. Это издавна известное занятие, которое лишь в последнее время снова получило популярность, благодаря возможности быстро и легко создавать как одежду целиком, так и элементы ее отделки, а так же салфетки, скатерти, украшения, игрушки и многое другое.

Не губи ты жизнь бездельем –

Занимайся рукодельем!

Шей, вяжи – не унывай,

Или гладью вышивай.

Вот иголки, нитки, пяльца

Для проворных наших пальцев.

Сл.3. Как трудно кружево плести и пальцы устают. Получается что пальчики мои ленивые, да и буквы пишут в тетрадке они совсем, совсем не красивые.

Сл.4. Но мне и моим подругам очень  нравится вязаная одежда и добрые теплые мягкие игрушки.  Заметив мой интерес к процессу вязания,  моя мама предложила мне заняться этим делом. Однако, возникли проблемы.

Сл.5. Всем известно, что вязанье –

Это кропотливый труд,

Вот поэтому ленивых

В мастерицы не берут.

Сл. 6. Я решила,  что для достижения цели мне надо совсем немного: Создать условия для занятий – это раз. Купить крючок и нити - это два, но здесь вдруг оказалось, что для того чтоб было интересно всё это изучать нам надо б  очень многое ещё поразузнать. Конечно,  любопытно узнать о том,   где и как возникло это ремесло, а  потом рассказать это своим потомкам.

А так как мы живём в 21 веке, и должны быть очень рациональны то, безусловно, важно чтоб напрасно не трудиться,  знать, как умение вязать в жизни  каждой пригодиться. 

Хорошо вязать на спицах:

Малышам своим - носочки,

Шерстяные свитерочки,

Тёплый плед и одеяло,

Чтоб уютней дома стало

Сл. 6. Так мы с мамой стали первыми участниками моего проекта.

Сл. 7 Я задалась целью - развить интерес у своих подруг к вязанию крючком, средствами наглядного примера. Я хотела  научиться  их создавать вязаные предметы крючком

Сл.8. Для достижения цели мне необходимо было  решить следующие задачи:

- познакомиться с историей вязания, различными средствами и способами владения крючком;

- научиться вязать крючком самой;

- создать свою коллекцию вязаных вещей;

- представить результаты  своей деятельности публично.

Сл.9 Мой проект стартовал,  я начала действовать. Поговорив с мамой, бабушкой и сверстницами я узнала, что вязаные вещи были модны всегда, что раньше почти все девочки умели вязать и знали азы домоводства, а сейчас, увы. Поэтому проект мой был очень актуален, и я отправилась добывать информацию в интернет и библиотеку.

1. Основная часть

      Сл.10   1.1  История возникновения вязания крючком

    Из интернета я узнала, что  время появление  первой вязаной  петельки  никто достоверно назвать не сможет.  Многие информационные источники утверждают, что  вязание придумали еще до нашей эры. Издревле, пытаясь улучшить быт, многие люди применяли простейшие материалы для создания различных всевозможных узоров, достигнув в этом настоящего мастерства.

Известно, что самые древние изображения вязаных изделий находили еще в Древнем Египте (а в одной из египетских гробниц найдена туфелька ребенка, связанная более 4 000 лет назад). Вязаная и плетеная одежда изображена в древних наскальных рисунках у разных племен и народов. Первым и самим старым источником изображающим людей одетых в вязаную одежду, можно увидеть на настенном рисунке в древней гробнице "Аменемхета".

На древнегреческих вазах эпохи Троянской войны изображены люди в весьма узких вязаных штанах по типу трико. Древние вязаные изделия 4-5 века нашей эры, находят  в Европе, в Перу. Во многих  древних  захоронениях присутствуют вязаные изделия относящиеся к III веку уже нашей эры.

1.2 Первые  вязаные  предметы

     Сл. 11. Самыми первыми вязаными изделиями были предметы первой необходимости: чулки и варежки. Одним из первых известных элементов одежды стал обычный детский носок. Он был найден при раскопках в гробницах Древнего Египта. Носочек этот напоминал современную рукавицу. В нем отдельно вывязан большой палец. Сделано это было, вероятно, для того, чтобы приспособить ношение носка с древней обувью. В сандалиях того времени большой палец как раз отделялся от всех остальных ремешком. Потому и в носочке делали аналогично, чтобы была возможность продеть в ремешок.

Ученые предполагают, что этой найденной вязаной вещи примерно четыре тысячи лет. В дальнейшем были найдены и другие носочки и чулочки, тоже вязаные. Их дата рождения отмечена учеными около XIV-XII  веками до нашей эры.

Но находки в гробницах не единственные доказательства истории зарождения вязания. В  наскальных рисунках в Древнем Египте  изображены женщины в вязаной одежде. Это было что-то напоминающее современные жакеты и кардиганы.

В нашей эре первые вязаные предметы одежды  пришли к нам из стран Востока. В начале  эры в Каире было найдено великолепное вязаное платье, которое, по всей видимости, было создано при помощи металлических спиц. Вязаные вещи находили и на территории Перу, и на территории стран Старого Света. Оценивая дальность расположения этих мест, можно сделать вывод, что техника вязания не перенималась представителями разных стран друг у друга, а развивалась независимо и своим уникальным путем.

1.3 Мужское ремесло

Сл. 12. Изначально вязание в Европе было только мужским занятием. Обычно они сами вязали себе чулки. В 13-ом веке это ремесло стало очень прибыльным делом в Европе, и женщин не подпускали к нему совсем. Все, даже шляпы и кардиганы, вязали представители сильной половины человечества. К слову, традиционный шотландский берет, ставший впоследствии символом этой страны, появился благодаря вязанию.

Настоящий прорыв произошёл в 1589 году благодаря изобретению вязального станка помощником священника Вильямом Ли. Но изделия, связанные вручную, по - прежнему ценились выше.

Вязание крючком имеет весьма огромное преимущество из-за  сложности  и тонкого вида вязания. Прекрасные вязаные работы можно узреть в Италии, если посетить Собор Святого Петра, а именно,  алтарь  украшают скатерти с неповторимыми кружевами.

Мастерство и секреты передавались из поколения в поколение. Самобытное ирландское кружево до сих пор весьма высоко ценится во всём цивилизованном мире.

1.4 История возникновения вязания крючком в России. Филейное вязание.

Сл.13. До сих пор остается загадкой, с чего началась история вязания крючком в России. Одно известно, что занимались этим видом рукоделия здесь очень давно, ранее XI века. Вязали в основном деревенские жители. Для этого они использовали нити из овечьей шерсти и изготавливали теплые вещи: носки, чулки, свитера, варежки.

В средней полосе и на севере России вязание крючком считалось рукоделием от безделья: крючком вязали только вещи, предназначенные для украшения, - края полотенец, подзоры для кроватей, прошивки, а необходимые вещи - носки, варежки, платки - вязали спицами. Техника такого вязания называется филейной.

. Техника филейного вязания позволяет выполнять не только прекрасные декоративные вещи для дома, например, скатерти и занавеси, салфетки и покрывала, но и шикарные вещи - ажурные болеро и платья, шали. Естественно, для декорирования дома вещи, связанные крючком, незаменимы. Это понимали женщины, живущие несколько веков назад, поэтому и были популярны в мещанских домах вещи ручной работы, которые вязали многочисленные служанки. Эти вещи вносили в дома изысканность и неповторимость, уют и комфорт, индивидуальность и некий шарм.

В начале 1917 года  о вязании крючком женщины забыли, и вязанная женская одежда стала немодной. Приблизительно в 60-70-х годах ХХ века популярность ручного рукоделия начала восстанавливаться, в том числе и филейного вязания. Практически каждая женщина пыталась научиться вязать крючком. В это время появилось очень много женских журналов, которые были наполнены моделями, выполненными в технике филейного вязания. Однако в истории российского вязания наступают времена, когда  о вязании крючком вновь забывают, но ненадолго.

Сл.14. Сегодня  филейное вязание используется для изготовления многих вещей, начиная от майки, и заканчивая платьями. Купить  такие вещи можно, но лучше их научиться вязать самой.

2. Практическая часть.

          2.1 Мои первые книги о вязании

         Сл.15. Моему увлечению вязанием решила помочь мама. Она купила мне замечательную книгу Анны Зайцевой  "Амигуруми". В книге наглядно  рассказывается об амигуруми, удивительном искусстве вязания милых крохотных игрушек, пришедшее к нам из Японии.

Из этой книги я узнала интересную информацию о пряже и крючке,  как уникальном инструменте для вязания. Благодаря этой книге я закрепила название петель, способы вязания.

Следуя алгоритму данной книги, я научилась  вывязывать круг, шарик, конус, трубочку, полотно.  

2.2 Мои первые работы

Сл. 16. Изучив данную книгу, применяя её в своей деятельности, получая квалифицированную консультацию моей мамы,  я связала свои первые работы. Оказывается, не так легко вязать крючком задуманную модель. Требуется терпение, знание основ вязания, точное следование инструкции выполнения изделия, и, конечно же, усидчивость. Мои первые работы  "Ваза"  и «Дружок» были не очень уклюжие, но именно на них я оттачивала технику вязания. Научившись вязанию одного элемента, я создала целый образ.

Сл. 17. Существует афоризм "Научился сам - научи другого". Я предложила провести мастер - класс  своей  однокласснице. Моя подруга охотно откликнулась и включилась в работу с удовольствием. Я поняла, что делиться секретами мастерства выгодно по целому ряду причин. Во - первых, ты учишь чему-то своих товарищей, «делаешь их полезнее для страны», во  - вторых, доказываешь самой себе и другим, что не зря потрачено время на обучение  и сама уже немало умеешь. Хочется достичь ещё чего то большего. Я решила научиться вязать игрушки.

2.3 Коллекция Пономаревой Ольги.

Сл.18. Следом, за первыми работами, появились другие: ажурные салфетки, снеговик, панама для куклы, дедушка Мороз.

Так появилась моя первая вязаная  коллекция.

2.4 Мои первые достижения

Сл.19. В декабре 2014 года  нас пригласили к участию в конкурсе декоративно-прикладного творчества «Для папы, для победы…».  Сначала я хотела попросить помощи у мамы. Но потом решила, что могу в этом конкурсе принять участие самостоятельно. Я  воспользовалась рекомендациями из книги Анны Зайцевой "Амигуруми",  профессиональной консультацией  моей мамы, Ирины Викторовны, собственными навыками вязания и в результате получила замечательный самолетик. Все требования конкурса  постаралась учесть и мою работу отправили на всероссийский этап конкурса. По итогам Всероссийского детско-юношеского конкурса прикладного творчества «Для папы, для деда - 2015» по Российской Федерации я стала победителем  -за работу  "Самолет из детства "  и получила  диплом.

3. Заключение

Сл.20. В результате работы над проектом я сделала следующие выводы:

- вязание зародилось еще задолго до нашей эры, но  на протяжении всей истории вязания крючком вязаные вещи были очень популярны, в моде, являлись показателем состоятельности и очень высоко ценились;

- чтобы научиться вязать  необходимо  уметь работать с информацией, запастись терпением, усидчивостью, бать наблюдательным;

- зная навыки вязания, можно ими поделиться с другими,  представлять свои творческие работы  и  получать  признание;

- приятно дарить вещи, связанные собственными руками;

- зная алгоритм вязания простых изделий, можно взяться за сложные, например, научиться вязать носки;

-  умелое владение крючком  пригодится в дальнейшей жизни.

Сл. 21. Проведя анализ,  своей работы я поняла,  что, если человек чего-то хочет добиться, главное надо очень этого захотеть. Сейчас я уже ни одна.

 Мы вязали куклам шали,

Очень долго украшали

Мехом, бисером блестящим,

Шёлком ярким, шелестящим.

Поработали изрядно,

Получилось так нарядно!

Сл. 22. В своей работе я использовала следующие источники информации.

Сл. 23. Идея ведь она как звезда однажды упавшая на ладошку.

Мне Звезда упала на ладошку!

 И спросила я, откуда ты?

- Дайте мне передохнуть немножко,

Я с такой летела высоты!

А потом добавила сверкая,

Словно колокольчик прозвенел:

- Не смотрите, что не велика я!

 Может быть великий мой удел?!

Вам необходимо только вспомнить,

Что для вас важней всего на свете?!

Я могу желание исполнить!

Путь не близкий,  завершая этим!

Источники:

1.Зайцева А.А. Амигуруми: милые игрушки, связанные крючком. - М.: Эксмо.2013.

2. Фото из личного архива Пономаревой Ольги

Интернет – источники:

http://partka.com/istoriya-vozniknoveniya-vyazaniya-kryuchkom/

http://www.1001uzor.com/knit/kak_zarozhdalos_vjazanije.html  Сведения из истории возникновения вязания

http://fb.ru/article/59654/mnogovekovaya-istoriya-vyazaniya-kryuchkom -Многовековая история вязания крючком

http://onlyforgirls.ru/istoriya-filejnogo-vyazaniya-v-rossii/  - История филейного вязания в России

Картинки:

http://www.liveinternet.ru/users/nadezhda_65/post244068582 - древний носок

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/92/830/92830070_3424885_001.jpg

- наскальные рисунки

http://obuch.com.ua/pars_docs/refs/2/1012/1012_html_2c50c4cc.jpg - шотландский национальный костюм XIX век

http://forum.ngs.ru/preview/forum/upload_files/29e492960e2054a1260b3981c8946125_1878080017_128494267416_800px.jpg - шерстяной берет

http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=194274595-66-72&n=21 - ирландское кружево

http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=106328302-45-72&n=21 - вязаный зонт

http://cs2.livemaster.ru/foto/large/9fe2381811-svadebnyj-salon-vyazanyj-zont-letnij-n2421.jpg - вязаный зонтик

http://s58.radikal.ru/i161/0808/16/53c8fd04c8d1.jpg - кружева для подзора на простыне и украшения накидушек (декоративное покрывало для горки подушек на кровати).

http://s43.radikal.ru/i100/0808/7b/1a35291fc0d9.jpg - салфетка из бабушкиного сундука

http://yahooeu.ru/uploads/posts/2010-03/1270054495_6.jpg -Археологи часто находят разные интересные вещи

http://vologda-portal.ru/upload/iblock/c7b/raskopki.jpg - Археологи часто находят разные интересные вещи

http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=450676849-24-72&n=21 - Филейная техника вязания

http://www.valentina.ru/imgs/catalog/big/1_1246525849.jpg - Вязание представляет собой творческий процесс.

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/86/745/86745898_3449243_26.jpg - Филейная техника вязания.