Блог: Общаясь, зарабатываю!

Для своей исследовательской  работы, Волков Денис выбрал очень актуальную на сегодняшний день тему «Блог: общаясь, зарабатываю». Денис  решил  исследовать именно эту тему, потому что перед ним, так же как и перед многими его сверстниками, остро стоит проблема необходимости  карманных денег и  возможности  самостоятельно их заработать. Рассмотрев несколько вариантов заработка в Интернете, ученик предположил, что создание и ведение собственного  блога  даст ему возможность  получать доход. Многие сверстники и одноклассники Дениса  так же интересуются  идеей создания блога, но не имеют достаточной, а главное, упорядоченной информации по этому вопросу.  Ученик  поставил перед собой цель разработать алгоритм создания блога и подтвердить возможность получения  дохода.    Эта тема была выбрана еще и потому, что,  Денису интересны знания в области    компьютерного дизайна  и  Web – программирования и в дальнейшем он планирует связать свою профессиональную деятельность  с информационными технологиями.  

На протяжении всего исследования, Денис показал хорошее умение организовывать ход  работы  над раскрытием проблемы исследования, формулировать цели и задачи исследования,    самостоятельно выдвигать гипотезу учебного исследования,·       проводить обзор литературы по изучаемой  теме.        Вся работа шла, поэтапно,  начиная от обзора  материала, его  анализа и  заканчивая  итоговым оформлением результатов работы. Перед каждым новым этапом ученик четко ставил перед собой текущие   цели и задачи, определял, что  необходимо выполнить на данном этапе.   Вся работа длилась  4 месяца. С руководителем работы ученик встречался один раз в неделю, всегда  в срок выполнял все поставленные перед ним  задачи и сам по ходу работы мог изменять  направление исследования. Денис всегда отстаивал свою точку зрения и мог доказать  обоснованность того или иного суждения.  Учащийся  успешно справился  с  защитой результатов своей работы на школьной и городской  конференциях научного общество учащихся.

Исследовательская работа состоит из двух частей: основной (теоретической) и практической.  В основной части исследования Денис дает характеристику термину «блог», отвечает на вопрос «Для чего создают блоги?», приводит пути создания блогов, виды блогов, раскрывает способы получения заработка на блоге и приходит к заключению, что создает личный  блог для общения, саморазвития  и получения заработка.

В практической части ученик разбивает свою работу на несколько этапов: анкетирование учащихся, здесь он выявляет  возможные варианты заработка в сети Интернет через опрос сверстников; анализ литературы;   обзор Интернет сайтов, информационных порталов, форумов; после прохождения этих этапов  ученик приходит к выводу о том, какие действия необходимо выполнить, прежде чем составить  алгоритм. Следующий этап  - разработка и применение  алгоритма по созданию  блога, это очень важный этап,  на этом этапе Денис создал, зарегистрировал и запустил свой блог «Блог Обычного Школьника», который функционирует уже несколько месяцев, постоянно  пополняется, просматривается пользователями.  На этапе   определения экономической эффективности блога  Денис составил калькуляцию  доходов и расходов на год и определил,  сколько он сможет заработать за год.  В заключении Денис подвел итоги исследовательской  работы, подтвердил гипотезу и сделал выводы.

С поставленной целью Волков Денис справился, работа очень актуальна, интересна  и  востребована. Чувствуется его заинтересованность данной проблемой. В Интернет - сообществе у Дениса появилось много единомышленников и уже  планируются новые, совместные проекты со школьниками  из разных городов и стран (Латвия, Украина, Белоруссия, Германия).  Денис хочет объединить школьников, для обсуждения интересующих их тем  и  возможности обмена опытом в различных сферах деятельности. В итоге,  планируется создать  нечто среднее,  между коллективным блогом и социальной сетью.