Русская народная кукла

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 8»

Тема «РУССКАЯ НАРОДНАЯ КУКЛА »

(Научная работа по направлению ТВОРЧЕСТВО ЮНЫХ)

Выполнила: Бурдуковских Софья Андреевна,4-Акласс, МБОУ «СОШ №8»

Руководитель:

Двинянина Лариса Валерьевна, учитель начальных классов

МБОУ «СОШ №8»

г. Чита

2014 г.

Содержание

    1.  Введение………….………………………………………..…...….……….3

    2. История возникновения русской народной  куклы………………………4

2.1. Что такое кукла?

2.2. Куклы-обереги

2.3. Игровые куклы …………………………...……………….

2.4. Обрядовые куклы.…………………...….…………..7

     2.5.Сравнение традиционной народной тряпичной куклы с куклой      массового производства……………………………………...……………..16

3. Какими куклами играют дети?..............................................................18

     4.  Практическое изготовление куклы-скрутки….....19

     5. Заключение………………………………………...……….……..……...23

     6. Литература…………………..……………………………….……....…..24

     Приложение

1.Введение.

        На уроках литературного чтения мы знакомились со сказкой Афанасьева «Василиса Прекрасная».

        «В некотором царстве жил-был купец. Двенадцать лет жил он в супружестве и прижил только одну дочь, Василису Прекрасную. Когда мать скончалась, девочке было восемь лет. Умирая, купчиха призвала к себе дочку, вынула из-под одеяла куклу, отдала ей и сказала: «Слушай, Василисушка! Помни и исполни мои последние слова. Я умираю и вместе с родительским благословением оставляю тебе вот эту куклу; береги её всегда при себе и никому не показывай; а когда приключится тебе какое горе, дай ей поесть и спроси у неё совета. Покушает она и скажет тебе, чем помочь несчастью»…

Вот эта кукла помогла Василисе пережить много горя и пройти через все испытания, которые готовили ей мачеха и Баба-Яга. Берегла свою куколку Василиса, и «…по конец жизни своей всегда носила в кармане».

Мне захотелось узнать историю возникновения русской народной куклы, а также какое значение имели куклы в жизни людей.  

Данная тема меня заинтересовала, и мы поставили цель: изучить особенности русской тряпичной куклы.

Исходя из цели, ставим перед собой следующие задачи:  

1.Проанализировать литературу по теме исследования.

2. Сравнить традиционную русскую куклу с куклой массового производства.

3.Выяснить какими куклами предпочитают играть современные дети.

4. Изготовить современную тряпичную  куклу

Объект исследования – особенности русской тряпичной куклы.

Предмет исследования – кукла.

Гипотеза - предположим, что недостатков у современной пластиковой куклы больше, чем у тряпичной.

Согласно поставленным цели и задачам для проверки гипотезы были использованы следующие методы:

 1. Изучение и  анализ литературы по теме исследования;

2. Социологический опрос;

3. Беседа;

4. Сравнительный анализ.

2.История возникновения русской народной куклы.

             2.1. Что такое кукла?

          Кукла — первая среди игрушек. Она известна с глубокой древности, но остается вечно юной. На нее не влияет время, она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых.

         Кукла - одна из интереснейших страниц в истории культуры. Только в русском языке слово «кукла» имеет несколько значений.

        Первое - детская игрушка в виде фигурки человека.

        Второе - в театральном представлении фигура человека или животного, сделанная из разных материалов и управляемая актером (кукловодом): куклы на нитях (марионетки), тростевые (на тростях), перчаточные (надетые на руку), механические, верховые куклы (перчаточные и тростевые, играющие над ширмой), теневые куклы (плоские тростевые куклы, проектирующие на экран тени или силуэты).

        Третье - фигура, воспроизводящая человека в полный рост. (словарь С. И. Ожегова)

С давних времён тряпичная кукла была традиционной игрушкой русского народа. Игра в куклы поощрялась взрослыми, т.к. играя в них, ребёнок учился вести хозяйство, обретал образ семьи. Кукла была не просто игрушкой, а символом продолжения рода, залогом семейного счастья.

Она сопровождала человека с рождения до смерти и была непременным атрибутом любых праздников. Сейчас известно 90 видов кукол. Народная тряпичная кукла была не просто игрушкой, она несла в себе определённую функцию: считалось, что такая кукла оберегает ребёнка от злых духов.. Часто куклу делали безликой. По старинным поверьям, в кукле без лица (т.е. без души) не может поселиться нечистая сила.

Люди верили, что кукла оберегает сон и спокойствие ребёнка, и поэтому она всегда была рядом с ним и во сне, и в играх.

Подрастая, дети тоже начинали сами «вертеть» таких кукол. Во многих домах их насчитывали десятками, и считалось, что они приносили удачу и богатство, сулили богатый урожай и были символами продолжения рода. Многие куклы передавались от матери к дочке, а дальше внучке и правнучке.

Девочки-подростки делали таких кукол себе, младшим сестрёнкам и братишкам, одевали их по своему вкусу. Делали это с большим старанием, так как старшие женщины в семье поглядывали, как умело и аккуратно девочка делает одежду для куклы. По мастерству изготовления кукольной одежды судили о готовности девочки к обучению настоящему ремеслу.

Если платье получается красивым, а наряд гармоничным, значит, девочка готова уже серьёзно обучаться шитью взрослой одежды и её можно отдавать в учёбу к мастерице. А если девочка не проявляет старания в изготовлении куклы и в другой работе, говорили: «Да она до сих пор в куклы играет!» и считали неумехой. Рановато им было вставать в девичий свадебный хоровод, и серьёзную работу не поручали.

Красивая кукла, с любовью сделанная своими руками, была гордостью девочки и её верной подругой.

Главной особенностью этой куклы является то, что делают её без иголки. Сворачивая и завязывая ткань, мы не делаем ни одного шва и укола иголки, ведь это наша подружка и берегиня, и колоть её тело иголкой негоже…

Кусочки ткани нужного размера тоже отрываются руками, без помощи ножниц.

Лицо вышивали или  карандашом наводили, а в более ранних куклах-угольком. Обязательно приделывали косу и ленту в неё вплетали, если шили девку, а если бабу, так причёску по-настоящему разбирали. Наряжали красиво, фартук повяжут и поясок поверх рубахи. Девицам-платочки, бабам борушку наденут.

Игрушки никогда не оставляли на улице, не разбрасывали по избе, а берегли в корзинах, коробах, запирали в ларчиках. Везде брали кукол с собой, клали в приданное. Позволяли играть “молодухе”, пришедшей в дом жениха после свадьбы. Она прятала их на чердаке и тайком играла с ними. Потом эти куклы переходили к детям.

Раньше в каждом крестьянском доме было много таких кукол. Это была самая распространённая игрушка. Появляясь на свет, первое, что видел в своей люльке новорождённый ребёнок, - это куклу-закрутку, которую к его рождению делала мать. Женщина, когда подходило время родить, уединялась и делала эту куклу, думая о своём будущем ребёнке, желая ему светлой и лёгкой жизни. Бережно скручивая ткань, она как бы вкладывала в эту куклу любовь и ласку к своему ребёнку, создавая своими руками тело куклы, руки, голову. Куклу женщина делала аккуратно, бережно, одевала в яркие, красивые одежды, чтобы ребёнок был красивым и пригожим. Готовую куклу укладывала в колыбель, где она дожидалась рождения ребёнка.

По своему назначению куклы делятся на три большие группы: куклы-обереги, игровые и обрядовые.

2.  Куклы обереги.

        Оберег – амулет или волшебное заклинание, спасающее человека от разных опасностей, а также предмет, на который заклинание наговорено и который носят на теле в качестве талисмана.

Божье Око

        Это самая древняя обережная кукла наших предков – Око Бога, или Божье Око. Крестообразная композиция выражает идею распространения сил добра или охраняющих сил на все четыре стороны света.

        «Божье Око» помещают над входной дверью в дом, комнату, над кроватью ребёнка, в место которое хорошо видно входящему человеку. Яркий и неожиданный образ оберега притягивает внимание входящего, который забывает о недобром намерении по отношению к владельцам дома.

        День и ночь

        Это оберег на каждое время суток в виде двух маленьких ангелов. Один сделан из тёмной ткани, другой из светлой. Они соединены двухцветной ниткой и неразделимы; днём вперёд помещали одного, ночью – другого.

        Девка – баба

        Это кукла – перевёртыш. Служила она для игры, в процессе которой крестьянская девочка узнавала, чем различается традиционная одежда девушки и замужней женщины.

         Бессонница

        Это магическая колыбельная кукла Бессонница. Когда без видимой причины начинал плакать младенец, мать, чтобы успокоить его и защитить от злых духов, быстро сворачивала из двух лоскутков ткани куклу-оберег и клала её в колыбель.

        Желанница

        Такая подружка – кукла Желанница – была в деревне у каждой девушки. Показывать её никому не следовало. Загадаешь, бывало, желание, пришьёшь подарок на платьице кукле бусинку, например, и зеркальце поднесёшь к личику: «Гляди, какая ты красавица. А за подарочек моё желание исполни». А потом спрячешь свою подруженьку в укромное местечко до поры… Можете не верить, но всё, что попросишь, исполнялось.

3. Игровые куклы.

        Зайчик на пальчик

        Его делали детям с трёх лет, чтобы они имели друга, собеседника. Зайчик одевается на пальчик и всегда рядом с тобой. Эту игрушку раньше родители давали детям, когда уходили из дома, и если становилось скучно или страшно, к нему можно обратиться как к другу, поговорить с ним, пожаловаться или просто поиграть. Это и друг и оберег. Дети видят в любимой игрушке родственную душу, открываются и разговаривают как с живым человеком.

        Барыня

        Барыня – это наиболее простая свёрнутая кукла. Её изготавливали для детей младшего возраста. Сначала делали туловище, покрывали белой тканью и перевязывали в трёх местах, затем брали длинный лоскут, покрывали им часть туловища, перевязывали его, отделяя голову. Остатки ткани по бокам разрезали на три части и заплетали косички – это были руки. На куклу надевали юбку, передник, на голову ей повязывали косынку.

4. Обрядовые куклы

        Вепская кукла (капустка, рванка)

Это обрядовая кукла, символизирующая плодородие и достаток, образ замужней женщины.  Это одна из самых древних обереговых куколок.  Согласно традициям русского народа, при изготовлении любой обереговой куклы нельзя было пользоваться ножницами и иглами – ткань рвалась и связывалась, также нельзя было «рисовать» лицо на кукле.

         Спиридон – солнцеворот

        Спиридон – солнцеворот поворотом колеса может полностью изменить вашу жизнь в нужную сторону.

Спиридона делают как куклу – мужчину. Как обычную стригушку, только нижний пучок соломы (мочала) делится на две части – ноги. И обязательный атрибут – колесо.

Смысл Спиридона – существо, поворачивающее солнце, то есть самое главное существо, отвечающее за прибытие солнечных дней, за наступление зимних дней. Соответственно руки должны хорошо солнце держать, чтоб не выпало. Из лыка и соломы плетётся косичка. Это зимняя кукла.

Выводы:

1. Тряпичная кукла в старину играла большую роль:

 - она была участницей многих праздников и обрядов;

- являлась символом счастья, добра, благополучия, продолжения рода;

- была оберегом;

- в игре ребенок приобщался к культуре своего народа. В нем формировались черты матери, хранительницы очага, мастерицы;

- самодельная кукла дает большие возможности для творческой самореализации и развития личности ребенка, развития фантазии.

2. Традиционных русских тряпичных кукол можно подразделить по назначению на 3 вида–  игровые, обереги и обрядовые.

2.5. Сравнение традиционной народной тряпичной куклы с куклой массового производства

Как у традиционной русской народной куклы, так и у современной куклы массового производства есть свои преимущества и свои недостатки.

Вывод: Таким образом, наша гипотеза подтвердилась: недостатков у современной пластиковой куклы больше, чем у тряпичной. Следовательно, русская тряпичная кукла полезнее для ребенка, чем современная кукла массового производства.

3. Какими куклами играют дети?

Очень жаль, что наши традиции мало чтятся в современном обществе, люди не знают своих корней, традиций, обычаев. Это подтвердил социологический опрос. 

Чтобы узнать, какими куклами играют современные дети, а какими куклами играли в детстве люди более старшего поколения, я провела сравнительный опрос. В нем приняли участие мои одноклассницы, мои учителя, родственники, друзья, то есть представители двух разных поколений.

Проведя опрос среди учениц, я выяснила, что лишь 53 % девочек играют в куклы,  у 60 % есть своя любимая кукла.

На вопрос: какими куклами вы предпочитаете играть, девочки ответили следующим образом: на первом месте - куклы Барби, на втором - Винкс, на третьем- Братс. И лишь 10% предпочитают  мягкие куклы. В 30 % семей сохранилась кукла маминого детства, которую они передали по наследству своим дочерям.

И в конце был задан вопрос о том, делали ли девочки  куклы своими руками и если да, то из каких материалов. И получили ответ, что 57% девочек дома делали куклы из ткани, бумаги, глины, пластилина.

Параллельно были опрошены и взрослых людей, результаты этого опроса очень отличались от детских ответов. 100 % опрошенных человек в детстве играли в куклы, 85 %  женщин в детстве самостоятельно изготавливали куклы. А играли в основном куклами-ляльками, пупсиками, мягкими и бумажными куклами.

Таким образом, современные дети предпочитают играть в пластиковые «модельные» куклы (Барби, Винкс, Братс), разрекламированные в СМИ и оформленные в яркие упаковки и одежды.

4. Практическое изготовление  куклы - скрутки

Для изготовления туловища куклы берём небольшую плотную ткань размером примерно 20х20 см. Подогнув один край ткани внутрь на 3 см, делаем плотную скрутку-рулик. Это будет «тулово» нашей куклы. Там, где край         ткани подогнут, будет основание. Оно получится толще, для того, чтобы кукла была устойчива.

        Теперь примерно на уровне шеи и пояса перевязываем нашу «скрутку» ниткой или верёвочкой.

        Далее делаем голову и руки. Берём такой же квадратик ткани, желательно белой, чтобы наша красавица была белолицей. Накрываем «скрутку» по центру белой тканью и формируем голову. Внутрь можно положить вату или маленький кусочек ткани, чтобы голова получилась круглой, и завязываем ниткой на уровне шеи. Теперь нужно расправить ткань, определить, где будет лицо куклы, и убрать лишние складочки назад, округлив голову.

        Делаем руки. Противоположные, свободные концы ткани выравниваем, определяем длину рук и лишнюю ткань сворачиваем внутрь рукава, убирая края в середину. С края отмеряем размеры ладошки куклы и перетягиваем ткань ниткой.

        Оставшиеся уголки ткани подвязываем вокруг туловища ниткой на поясе. В зависимости от натяжения ткани, определяем направление рук. Они могут быть и широко раскинуты, и слегка опущены.

        Традиционно у такой куклы лицо не рисовали, они были «безликими».

        Считалось, что, имея выражение лица, кукла приобретала душу и теряла свою таинственность, магичность и обережные свойства.

        Основа куклы готова. Теперь самая интересная и творческая работа: мы будем свою куклу рядить. Здесь можно проявить всю свою фантазию и мастерство. В доме часто остаётся много лоскутков и обрезков от тканей, которые можно использовать для костюма нашей куклы. Это может быть и широкая юбка-солнце, и цветной сарафан, и душегрея, и понева.

        Волосы и косы можно сделать из шерстяной или хлопчатобумажной пряжи, отмеряя нужную длину и количество нитей. Закрепить их на голове можно с помощью ленты или платка.

        Остальные детали одежды и украшения куклы – дело вкуса хозяйки!

        Самую первую куклу, сделанную своими руками, нежелательно дарить или отдавать. Оставьте её себе, она обязательно украсит любимый уголок вашей комнаты, и всегда будет радовать свою хозяйку. Ведь она сделана с любовью.

5. Заключение

Традиционная тряпичная кукла в сегодняшней России  переживает подлинное возрождение. Рукотворная лоскутная фигурка выполняет теперь новую коммуникативную функцию. Она стала живым средством общения и приобщения к народному культурному опыту.

Куклы не только игрушки, но и близкие друзья. В играх с куклами дети учатся общаться, фантазировать, творить, проявлять милосердие, тренируют память. Но главное в этих играх – эмоциональный        контакт с куклой. Дети не просто привыкают к куклам – они привязываются к ним, как к живым существам и болезненно расстаются с ними.

Кукла не рождается сама: её создаёт человек. Она обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своём образе самобытность и характерные черты создающего её народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы.

В ходе выполнения проектно-исследовательской работы мы получили следующие результаты:

1. Мы изучили историю русской тряпичной куклы и узнали, что все тряпичные куклы можно разделить по назначению на 3 вида–  игровые, обереги и обрядовые.
2. Сравнив русскую тряпичную куклу с куклой массового производства, выяснили, что недостатков у современной пластиковой куклы больше, чем у тряпичной.

3. Современные дети предпочитают играть в пластиковые «модельные» куклы (Барби, Винкс, Братс).

4. Самостоятельно изготовили свою современную тряпичную куклу.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Дайн Г.Л. Русская тряпичная кукла. Культура, традиции, технология.- М.: Культура и традиции, 2007.- 120 с.

2. Котова, И.Н. Русские обряды и традиции. Народная кукла.- СПб, Паритет, 2003.- 240 с.

3. Народная кукла: [Электронный ресурс] //vedjena.gallery.ru. -2008.- 30 ноября

4. Русские обрядовые куклы: [Электронный ресурс] //club.osinka.ru. -2008.- 15 ноября

5. Ручная Работа: Электронный ресурс]: ///handmade.idvz.ru .- 2008. - 20 ноября