Картины в технике ниткография. Творческий проект по технологии.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 9

Картины в технике ниткография

(нетканый гобелен)

Авторы проекта:  

Краснова Настя,

Додонова Настя,

учащиеся 2 кл.    

МБОУ СОШ - 9

Руководитель:  

Раева С.Г.,

учитель технологии

Ковров, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Обоснование темы выбранного проекта…………………………………3

Анализ наших идей……………..………………………………………………3

Организация работы над  проектом………………………………………4

Таинственный мир шерстяной ниточки. Гобелен………………………..5

Выбор темы для  картин………………………………………………………...5

Перечень материалов и инструментов…………………………………….6

Описание работы. ТБ……………………………………………………………6

Итоги работы………………………………………………………………………7

Литература………………………………………………………………………...8

 ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ ВЫБРАННОГО ПРОЕКТА

      Многим рукодельницам хорошо знакома ситуация, когда скапливаются остатки пряжи  разных цветов.  Мы подумали, а как можно использовать  маленькие клубочки шерстяных ниток и найти им достойное применение.

АНАЛИЗ  НАШИХ  ИДЕЙ.

      Использовать остатки пряжи можно очень многими способами. Например, можно связать крючком яркие  салфетки – подставки под чашки, чтобы они не оставляли на столе пятен.   Или для кухни из кусочков пряжи связать разноцветные прихватки. Получится красиво и полезно.

  Из остатков пряжи можно сделать мягкие игрушки – куколки или украшение для дома.        

       Из разноцветных пушистых шариков можно сшить шарф, мягкий коврик, забавную игрушку.  Тем более, что на один шарик не уходит много нитей и вы запросто можете использовать самые мелкие обрезки.
                                     

        Оценив свои силы, умения и возможности мы остановились на такой интересной технике как ниткография -  аппликация из шерстяных нитей.   Такие картины очень похожи на гобелен.

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

ТАИНСТВЕННЫЙ МИР ШЕРСТЯНОЙ НИТОЧКИ. ГОБЕЛЕН.

        ГОБЕЛЕН - вытканный вручную ковер-картина.   Это изящные изделия, служащие для украшения стен, иногда для обивки роскошной мягкой мебели.

       Слово «гобелен» — французское, произошло оно от  фамилии семейства Гобеленов, у которых была красильня для шерсти.   Так назывались   фабрика и местность, где впервые стали создавать такие изделия,  а потом и  сами изделия стали называть гобеленами. В русском языке с 17 века  используются два определения: «шпалера» и «гобелен»,   обозначавшие любое тканое произведение. Гобелены ткутся из цветных шёлковых и шерстяных нитей отдельными частями, которые затем сшиваются между собой (часто отдельные цветовые пятна).                                                                                                                    

        В классическом представлении гобелены — это декоративные ткани,  сделанные  ручным способом, с сюжетными и орнаментальными композициями.

ВЫБОР ТЕМЫ ДЛЯ КАРТИН.

         На кружке «Умелые руки» мы познакомились с техникой ниткография. Техника рисования нитками называется ниткографией.  Рисовать нитками также,  как и рисовать фломастером, только шерстяные нитки  нужно приклеивать к основе.  Для нас это была новая техника, поэтому сюжет первых работ мы выбрали несложный  и,  на наш взгляд,  красивый. Это цветочные композиции.  Для второй работы мы взяли сюжет посложнее - изображение кошечки.

ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛОВ И ИНСТРУМЕНТОВ.

       Для работы в технике ниткография требуются простые и доступные инструменты и материалы:

1. Плотный картон (основа для картины)
2. Клей ПВА или прозрачный строительный
3. Ножницы
4. Нитки шерстяные (остатки пряжи) разных цветов.
5. Карандаш.

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ НАД КАРТИНАМИ.                                                        ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ.

          Во время работы мы обязательно соблюдали технику безопасности, так как это одно из главных условий хорошего качества работы. Из уроков технологии и занятий кружка «Умелые руки»  мы  знаем  правила обращения с клеевым материалом, с ножницами и  санитарно-гигиенические правила. Очень важно соблюдать зрительный и двигательный режим во время работы, чтобы не уставали глаза, пальцы и спина. Важно правильная организация хорошего освещения рабочего места.

         Работу следует начинать с эскизов. На эскизах продумываем композицию будущей картины: размещение элементов и цветовое решение (учитываем наличие  цветов  шерстяных ниточек).                       Затем переносим рисунок на картон.  Крупные детали обводим по контуру нитками и потом заполняем ниточками внутри. Клей следует наносить аккуратно тоненькой палочкой. Нитки плотно друг к другу накладываем на клей и осторожно прижимаем к картону.  По окончании работы аккуратно подрезать края картины и отпарить через влажную тряпочку горячим утюгом готовую работу.

ИТОГ РАБОТЫ.

       Результатами своей работы мы довольны.  Увидев наши работы, ребята из кружка  «Умелые руки»  тоже захотели создать  картины в технике ниткография.   А мы им с удовольствием помогали.

Творческие работы детей 2-3 кл.  из кружка «Умелые руки».

ЛИТЕРАТУРА.

1. Нелли Уталишвили.  Эксклюзивный гобелен. Серия «Энциклопедия»
2. Ольга Леонова .  Рисуем нитью.
3. www.rukodelie.by 
4. www.stranamasterov.ru