Проект "Подарок сестре"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

  «Абазинская средняя общеобразовательная школа  №  49»

 ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

по технологии

Подарок для сестры

Выполнила:

Грачёва Александра

Школа №49,9 « Г»

                                                                                                           Руководитель:

Горяева С.Ю., школа №49,

учитель технологии

Абаза, 2014                                                                                                                

Оглавление:

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3

Глава 1. ПОИСК И АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИИ

1.1.История и традиции ……………………………………………………………4

1.2.Анализ необходимых ресурсов……………………………………………….7

1.3.Разработка дизайна изделия …………………………………………….........8

1.4.Конструирование  …………………………………………………………….8

1.5. Выбор материалов и инструментов …………………………………………8

1.6. Анализ альтернативных идей………………………………………………..10

Глава 2. ИЗГОТОВЛЕНИЕ КОМПЛЕКТА

2.1. Разработка технологии ………… …………………………………………..11

2.2. Организация рабочего места…………………………………………………12

2.3. Технологическая карта на изготовление комплекта………………………14

2.4. Экономическое и экологическое обоснование проекта……………………16

2.5. Реклама изделий……………….…………………………………………….17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….18

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…..………………………………19

    То, что забыли сыновья, стараются   вспомнить внуки.

ВВЕДЕНИЕ                                                                                                  

          Что подарить на День рождения девочке? Купить подарок фабричного производства, купить рукодельный подарок или всё сделать самой?  Я считаю, что покупные игрушки не приносят столько радости, сколько сделанные своими руками. Времени у меня было достаточно, и я задумала сшить и вышить что-нибудь для кукольного дома. Мне всегда нравилось обустраивать кукольные дома, делать предметы мебели из картона и коврики из ткани. Ещё я решила, что вышивка должна быть по хакасским мотивам. Потому что мы живем в Хакасии, и потому что мои прабабушка и прадедушка были хакасы, и я хотела больше узнать о культуре и быте предков.

Цель:

Изготовление  красивого и необычного подарка.

Задачи:

 - познакомиться с видами традиционной хакасской вышивки и использовать полученные знания в реализации творческого проекта;

 -   придумать оригинальный дизайн изделия;

 -     подобрать материалы и инструменты;

-      изучить и выбрать узоры хакасского орнамента;

-    составить технологическую карту изготовления комплекта белья;

-      качественно выполнить изделия.

      Актуальность моей работы: Я подумала, что любой предмет интерьера для кукольного дома будет хорошим подарком и  понравится младшей сестре. Возможно, новизна проекта в том, что он оригинален, и я не видела ранее подобных работ.  

     Я решила попросить о помощи папу, и он согласился сделать мне деревянную кроватку по моему рисунку. У сестры есть тряпичная кукла, кроватку решили сделать по её размерам 20х12 см. Она должна быть в деревенском стиле и быть яркой и красочной.

Межпредметные связи: история, рисование, черчение, алгебра, технология.

Глава 1. ПОИСК И АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИИ

1. История и традиции

       Хакасское декоративно-прикладное искусство своеобразно и самобытно. Наиболее распространенными видами его ещё в недавние времена были вышивка, низание бисера, аппликация, художественная обработка дерева, кожи и металла, вязание, кошмаваляние, ткачество. В народном искусстве орнаментировались, главным образом, бытовые предметы: одежда, обувь, утварь и т.п. Здесь вырабатывались художественные приемы, складывались национальные традиции.

 Техника хакасской вышивки

      Возникновения вышивки теряется в глубинах столетий. Хакасская техника исполнения вышивки - ее каноны рисунка, устойчивые приемы композиции, свидетельствуют о зрелости художественных воззрений и технических навыков, о ее длительном развитии. Узорным шитьем хакасские мастерицы украшали предметы одежды, убранство коня, а также изделия для декоративного оформления юрты. Вышивалась почти вся одежда, но особое внимание удалялось праздничному наряду женщины. К традиционным предметам вышивки относились шубы, платья, безрукавки «сигедек», уборы, «сикпены» (см. Приложение 1, рис.1), обувь. Из мужской одежды расшивались рубахи и карманы штанов. Вышитыми узорами украшались кисеты, кошельки, пого и различные предметы. (см. Приложение 1, рис.2)

     Узоры вышивок выполнялись по предварительно нанесенному на ткань рисунку. Сначала из бумаги или бересты вырезался образец узора, с которого рисунок тем или иным способом переносился на вышиваемую поверхность. Затем внутреннее поле заполнялось вышивкой.

     Для хакасской вышивки характерны свободные швы. К свободным швам относятся тамбур «созирткен», косая сетка «орбе» и «туюх орбе», петельный «чорбеен», сте-бельчатый шов и несчетная двусторонняя гладь «толды - рып», гладь по настилу «орап». Стежки свободных швов делаются разной длины и имеют различное направление, что позволяет вышивать узоры с плавно изогнутыми линиями. Свободным швом выполняются главным образом растительные мотивы.

   Орнамент вышивки

           М.П. Чебодаева пишет в книге « Хакасская народная одежда»:

 «Одной из характерных черт хакасской народной вышивки являлось то, что     для украшения разного типа и назначения одежды и предметов быта применялись разные мотивы узора.

Орнамент хакасов формировался на основе жизненных, бытовых представлений древних скотоводческих и земледельческих племен.

В своих главных чертах он отражал их художественное мышление и мировоззрение.

Практически все орнаментальные узоры читались в свое время совершенно определенным образом. Сейчас смысловое значение многих орнаментальных мотивов утрачено. Раскрыть его - задача будущих исследователей». [4]

     В современной хакасской вышивке применяются различные орнаменты: геометрический, растительный, образный. [6].

    В хакасском вышивке выделяют основные варианты орнамента (см. Приложение 1, рис.3, 4, 5):

• Орнамент в полосе с ритмичным повторением элементов;
• Симметричный орнамент;
• Орнамент в квадрате с ритмичным повторением части фигуры;
• Ассиметричный орнамент.

      Хакасы не выращивали хлопок, не занимались шелководством. Единственным сырьём для ткачества у них была шерсть. Поэтому в Хакасии издавна женщины вышивали изделия из выделанной овчины, кожи, войлока. Шёлк и бархат были привозными.  «Хакасы употребляли для вышивания шерстяные, бумажные, шёлковые нити различной толщины, чаще скрученные вдвое. Старинного вида нитки являются из скрученных ниток льна и конопли, из плёнок аорты животных… Хакасы издавна любят и ценят золотые нитки». [3]

      О старинных способах нанесения рисунка на ткань хакасскими мастерицами можно узнать по данным исторических исследований учёных. Наиболее полные сведения о них собраны  И.К. Кидиековой и описаны в научных трудах «Традиционные узоры хакасов» и «Орнамент хакасов». [2].

2. Анализ необходимых ресурсов

Для выполнения задуманного комплекта, я определила количество предметов: матрас, две подушки (из льняной ткани, набивка - льняное волокно и сухие травы), простыня    (из льняной ткани, с зашитыми углами для практичности), одеяло двухстороннее с вышивкой, украшенное контрастной полосой и тамбурным швом по контуру полосы.

3. Разработка дизайна изделия

           Изучив исторические материалы, я решила сделать кровать из веток, которые нашла в лесу. Сделать мне её помог папа.

         Ткань взяла для подушки и покрывала красную и чёрную.

         Узоры выбрала хакасские, растительные. (см. Приложение 2)

1.4. Конструирование

Построение чертежа изделий я сделала в М 1:2 на бумаге в клетку (см. Приложение 3, рис.1).

1.5. Выбор материалов и инструментов

      Мне необходимо было тщательно подобрать материалы, так как я решила использовать только натуральные ткани, нитки и набивку. Все швы должны выполняться вручную, так что швейная машина не потребовалась. Изучила материалы, используемые для набивки:

• Синтепон, холлофайбер -   синтетическое волокно
• Вата     -     натуральный материал, использование возможно
• Непрядёная шерсть  -   натуральный материал, использование возможно
• Льняное волокно   -   легкий пружинистый материал, понравился на  ощупь  
• Сено  -  в старину использовали для набивки матрасов, приятно пахнет

    Ткани нашла дома с помощью мамы (см. Приложение 3, рис.2), нитки у бабушки, инструменты также имелись в доме.

Я в своей работе использовала:

•    Инструменты:

- ножницы маленькие с загнутыми концами – для подрезания ниток и большие – для раскроя;

- иглу для вышивки с удлинённым ушком №2.

•   Материалы:

          - ткань: х/б и льняную

          - нитки х/б №10

•   Приспособления для вышивки:

- ручка гелиевая серебристая для перевода рисунка на ткань;

- пяльцы.

•   Оборудование:

- гладильная доска, утюг, швейная машина.

Подбор материалов

1.6. Анализ альтернативных идей

Идеи для подарка своими руками были следующие:

• Платье для куклы
• Тряпичная кукла «Тильда»
• Кроватка с постельным комплектом в «деревенском» стиле.

Все идеи были привлекательны, и вполне по силам, примерно одинаковы по трудоемкости.  В пользу последней идеи было моё желание попробовать что-то новое, так как все остальное я уже пробовала делать.

Глава 2. ИЗГОТОВЛЕНИЕ КОМПЛЕКТА

2.1. Разработка технологии

      Изучив все швы, я остановила свой выбор на тамбурном шве – «созирткен». Он наиболее подходил для  вышивки выбранного орнамента из многочисленных рисунков художника Д.П. Черепанова, которые он сделал в 1947-1948 гг. в этнографических экспедициях по Хакасии. Также использовала гладьевой шов «толды - рып» для заполнения узора на подушке (см. Приложение 3, рис.2).

            Последовательность выполнения тамбурного шва

1. Вдеть в иглу нить, закрепить нить с изнаночной стороны ткани.
2.  Вывести иглу с ниткой на лицевую сторону.
3.  Уложить рабочую нить петлёй.
4.  Прижать нить пальцем левой руки.
5.  Ввести иглу рядом с предыдущим проколом.
6.  Вывести иглу на лицевую сторону внутри петельки на расстоянии равном её длине.
7.  Другие  стежки выполняются аналогично.

Последовательность выполнения гладьевого шва

Игла с изнаночной стороны проходит по всей ширине узора, стежки плотно укладываются друг к другу. В крупных деталях стежки глади располагаются по форме узора: в листьях - от края к середине, по направлению прожилок, в лепестках цветов - от края к центру. Гладь может быть прямой  или косой.

Для соединения деталей использовала шов «за иголку», для пришивания отделочной полосы и вышитых мотивов «потайной» шов, для украшения матраса шов «вперед иголку. [7]

Композиционное решение

     Орнамент, ритм, цвет  - составные композиции хакасской национальной вышивки.

      Для того, чтобы вышить орнамент на ткани, нужно нанести рисунок серебристой гелиевой ручкой на ткань. Ей легко наносить рисунок и линии долго не стираются. Также они становятся незаметными впоследствии под вышивкой и очень хорошо видны на темной ткани.

  Моя сестренка очень любит цветы и поэтому я решила взять симметричный растительный орнамент (цветочный узор) для украшения одеяла. Это вышивка на обшлаге «сикпена» женского,1948, рукописный фонд ХакНИИЯЛИ, художник Д.П Черепанов.

Для подушки был выбран простой узор, который я придумала сама.

 Цвет – один из самых выразительных средств в хакасском костюме. Мастерицы-вышивальщицы через цвет передают настроение, переживания, умело используют это при создании «красочных, запоминающихся, празднично приподнятых изделий» [3].  Как правило, фону отводят дополнительное место, а узору главное. Поэтому фон не должен быть ярче орнамента.

      Так как в хакасской вышивке основными являются 3 цвета: красный – цвет веселья, счастья, ассоциируется с солнцем, источником всего живого на земле; голубой – цвет воды, неба; зелёный – цвет растений.  Я выбрала для вышивки красный, белый, розовый, зеленый цвета, стараясь придерживаться цветовой гаммы оригинала. Для фона вышивки на одеяле и подушке я взяла черную хлопковую ткань.

2.2. Организация рабочего места

    Рабочее место для выполнения вышивальных работ должно быть удобным. Стол со всеми инструментами и приспособлениями должен стоять так, чтобы свет на работу падал с левой стороны или спереди.

    Нитки можно хранить в шкатулке, инструменты в специальной коробке. Инструменты и приспособления удобно располагать в правой части стола, а материалы - в левой. У меня есть коробка для рукоделия.

Расстояние от глаз  до работы  составляет 25 - 30 см.

Основные правила техники безопасности

• Техника безопасности при ВТО:

- выполнять  ВТО, стоя на резиновом коврике;

- включать, выключать утюг сухими руками, берясь за вилку, а  не за шнур;

- устанавливать регулятор температуры в соответствии с тканью;

- следить за тем, чтобы шнур не касался подошвы  утюга;

- по окончании работы  выключить утюг.

• Техника безопасности при ручных работах:

- не разбрасывать, не брать в рот, не вкалывать в одежду иглы и булавки;

- хранить иглы и булавки в игольнице;

- не пользоваться ржавой иглой;

- ножницы передавать кольцами вперёд с сомкнутыми лезвиями;

- не откусывать нитки зубами и не рвать руками.

• Санитарно-гигиенические правила:

Рекомендуется делать перерыв в работе не реже, чем через 1,5 часа, так как устают пальцы и утомляются глаза.

 2.3. Технологическая карта на изготовление комплекта

Готовое изделие выглядит так (см. Приложение 4, рис.1, 2).

2.4. Экономическое и экологическое обоснование проекта

     Для выполнения проекта были использованы материалы, которые я нашла дома:

•  х/б « винтажные» нитки №10 советского периода;
•  льняная и хлопчатобумажная ткань: лоскутки трех цветов общей площадью 1м.кв, черного, красного и желтого цвета (см. Приложение 5, рис.1).

    Мой проект экологичен: использованы только натуральные материалы, остатки тканей - они не оказались выброшенными, сухие ветки,   скошенная трава и сантехнический лен.  Это важно учитывать для изготовления детских игрушек.

     Стоимость лоскутов подсчитать трудно, т.к. я использовала остатки ткани.  

Кроватку, по моей просьбе сделал папа из сухих веток. Для покраски использовала белую акриловую краску, оставшуюся от  ремонта мебели (см. Приложение 5, рис.2).

Пяльцы, ножницы и иглы у меня были.

   За распечатку листов я не платила, т.к. печатала на школьном принтере.

   Следовательно, на изготовление данного комплекта не потребовалось  больших материальных затрат. Расходы только на канцелярские принадлежности.  Считаю, что  сэкономила семейный бюджет и в тоже время получила задуманное   мной изделие.

2.5. Реклама изделий

Любая девчонка захочет иметь

Кроватку для кукол из веток!

На узоры красивые долго глядеть

Самых приятных расцветок,

Кукле своей колыбельные петь –

Вот радость для маленьких деток!

                                                       Грачёва Александра

       ЗАКЛЮЧЕНИЕ

       Проект выполнен. В целом я справилась с поставленными задачами. Работа была трудоемкая и длительная. Я выполняла его в период летних каникул, когда было много свободного времени. Думаю, мой проект необычен и тщательно продуман. Выполнение проекта способствовало развитию и совершенствованию моих возможностей в области хакасской вышивки, развитию моего художественного вкуса. В процессе выполнения работы я узнала много нового и интересного о хакасской национальной вышивке. Мне кажется, многие вещи можно украсить такими красивыми хакасскими узорами. В дальнейшем я планирую продолжить изучение   хакасского декоративно-прикладного творчества. Мне хотелось бы сделать серию работ для оформления кукольного дома и кукол.

Положительные стороны:

- цель достигнута;

- материалы общедоступны;

- технология изготовления посильна;

- стоимость изделия не высокая;

- изделие имеет художественную ценность;

- сохранение национальной культуры;

- прекрасный подарок для девочки.

Отрицательные стороны:

- трудоёмкость работы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Аева, Е. Хоозычах: Сырлачан альбом. Альбом-раскраска по мотивам хакасских народных орнаментов / Е. Аева. – Абакан:

           Хакас. кн. изд-во,  1993. – 16 с.

2. Кидиекова И.К. "Техника хакасской вышивки".// Проблемы истории Хакасии. - Абакан, 1979, с.119
3. Национальная одежда и вышивка[Электронный ресурс] // История искусств. – Режим доступа: http://artyx.ru/books/item/f00/s00/z0000039/st0

41.shtml . – (30.05.13).

4. Чебодаева М.П. Хакасская народная одежда: альбом / М.П.Чебодаева - СПб.:Издательство.-2012.-176с.
5. Хакасский костюм: традиционный и стилизованный; дополнения и украшения [Электронный ресурс] // Хакасия. – Режим доступа:

        http://www.khakasia.com/forum/album.php?albumid=33 . – (13.05.13).

6. Хакасский орнамент [Электронный ресурс] // Художественный мир Сибири. – Режим доступа: http://museumsrussian.blogspot.ru/2010/10/blo

          g-post_12.html .– (14.05.13).

7. Хоостан мелей: Иллюстрации образцов хакасских национальных орнаментов./ сост. Саяна Александровна Майнагашева. - Абакан: ООО «ДиалогСибирь Абакан», 2003. - 52 с.