Исследовательский проект на тему: "Свет мой, зеркальце, скажи..."

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 19»

г.о. Электросталь Московской области

Исследовательский проект

на тему:

«Свет мой, зеркальце, скажи...»

Выполнила: Аманова Анна, ученица 3 «А» класса.

Руководитель: Вяхирева Ирина Алексеевна.

2010/2011 учебный год.

Литература.

1.Детская энциклопедия. Издательство «Росмэн» 2008г.

2.Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия  2006г.

3. http: //www.po4emu.ru

4. Фотоматериалы.

Содержание. 

1.Введение.

2.История возникновения зеркала. Легенды, связанные с зеркалом.

3.Использование зеркала в истории.

4.Зеркало - релаксации.

5.Зеркало и самооценка.

6. Реакция серебряного зеркала.

7.Декорирование зеркала.

Аннотация 

к исследовательскому проекту

«Свет мой, зеркальце, скажи…»

ученицы 3 класса «А» МОУ «СОШ № 19»

Амановой Анны.

Данная работа в интересной форме рассказывает об истории возникновения зеркал, легендах, связанных с этим предметом домашнего обихода, начиная с древнейших времен и по настоящее время. Очень подробно описано промышленное изготовление зеркал и о том, как можно создать его дома.

Под руководством учителя химии ученица изготовила зеркало и провела опыт, в котором наглядно продемонстрировала, как можно получить зеркальную поверхность.

В ходе изучении и исследования зеркал показан один из способов  декорирования зеркала. Эта часть представляет собой мастер-класс по изготовлению своего оригинального зеркала

Ученицей доступно и понятно проведено кропотливое исследование возникновения и использования зеркал, а в практической части даны необходимые рекомендации по созданию зеркальной поверхности и декорированию зеркала.

Задачи и цели исследования достигнуты.

Красочная презентация является завершением исследовательского проекта и сопровождается большим фотоматериалом.

 Данный исследовательский проект и презентация могут быть использованы учителями начальных классов как на уроках технологии, так и во внеклассной работе.

Руководитель работы:                                     /Вяхирева И. А./

1.Введение.

Тема моей работы «Свет мой зеркальце, скажи…». Я взяла эту тему потому, что зеркало стало неотъемлемой  частью нашего быта. Собираясь в школу и выходя из дома, я обязательно заглядываю в зеркало и совершаю этот ритуал по несколько раз в день. Мне захотелось узнать, а откуда пришло к нам зеркало, какими свойствами обладает это необычное стекло.

Объект исследования: зеркало.

Предмет исследования:  изучение истории возникновения зеркала, его свойств.

Проблема: как в домашних условиях создать и декорировать зеркало?

Гипотеза исследования: предположим, что создание и декорирование зеркала возможно  в домашних условиях.

Цель практическая: рассказать одноклассникам об  истории возникновения зеркала, показать, как можно самому создать зеркало и  его декорировать.

Задачи исследования:

1. Провести анализ литературы источников по проблеме исследования.
2. Попробовать получить простейшие модели зеркал.

Методы исследования: анализ, обобщение, декорирование зеркала.

Практическая значимость: разработка интересного материала для одноклассников, создание и декорирование  зеркала-подарка,  оформление презентации.

2.ИСТОРИЯ ЗЕРКАЛА.

История зеркала началась с третьего тысячелетия  до нашей эры. Древнейшие металлические зеркала почти всегда были круглой формы, а их оборотная сторона покрывалась узорами.

Для их изготовления применялись бронза и серебро.

Первые  стеклянные зеркала были созданы римлянами в 1 веке нашей эры: стеклянная пластина соединялась со свинцовой подкладкой, поэтому изображение получалось живее, чем на металле.

В Средневековье стеклянные зеркала полностью исчезли, т.к. изготовление их приписывали к колдовству, и средневековым модницам приходилось пользоваться отполированным металлом и специальными тазиками с водой.

А вот японцы считают, что именно зеркалу все нации мира обязаны тем, что на земле ежедневно восходит  солнце. Богиня солнца Аматерасу  обиделась на людей и заперлась в глубокой пещере. На земле воцарился мрак, все стало гибнуть. И тогда люди решили задобрить богиню. Они около пещеры повесили ожерелье, рядом положили зеркало и велели громко петь священному петуху. Богиня выглянула из пещеры, примерила ожерелье и неудержавшись, посмотрела в зеркало, чтобы оценить украшение.

Как только богиня заглянула в зеркало, мир озарился и остался таким по сей день. Зеркало до сих пор остается  в Японии обязательным подарком для девочек, т.к. символизирует честность, прямоту и любопытство.

3.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗЕРКАЛА  В ИСТОРИИ.

Начиная с 16 века, зеркала вновь вернули себе славу самих магических предметов.

Разведчики успешно пользовались системой шифров, изобретенной в 15 веке Леонардо да Винчи. Депеши писались и зашифровывались  в «зеркальном отражении» и без зеркала были просто не читаемы.

Детская игра в солнечные зайчики использовалась во время войн. Сложно прицеливаться, когда  глаза слепят тысячи зеркалец.

На Руси зеркало считалось заморским грехом. Поэтому его часто использовали в гаданиях. Разбить зеркало  считалось к несчастью, поэтому его надо было похоронить с почетом, искренне извиняясь перед ним за свою неуклюжесть

4.ЗЕРКАЛО РЕЛАКСАЦИИ.

Зеркало релаксации-одна из новинок, с успехом используемая  в кабинетах психологической разгрузки. Для снятия усталости предлагается использовать закон бинокулярного зрения.

Каждый, кто от переутомления начинает плохо видеть, может поставить перед собой горящую свечу. За ней, на расстоянии 5-10 см, расположить зеркальце и попеременно смотреть то на пляшущий огонек, то на его отражение. Живой огонек,  особенно его кончик, будет попеременно возбуждать рецептивные поля сетчатки человека и косвенно клетки лобных долей мозга, которые, получив информацию от правого и левого глаза, построят образ живого огня.

Именно этот образ разгрузит мышцы, нормализует давление внутри глаза и избавит от начинающего расстройства.

5.ЗЕРКАЛО И САМООЦЕНКА.

Зеркало – главный критерий нашей самооценки. Поэтому перед зеркалом необходимо чаще улыбаться. И напротив - как можно реже подходить к нему в дурном расположении духа.

Согласно китайскому учению фэн-шуй, зеркала, размещенные рядом со столом в гостиной или на кухне, привлекут в дом всяческое благополучие.

6.ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЗЕРКАЛА. РЕАКЦИЯ СЕРЕБРЯНОГО ЗЕРКАЛА.

Познакомившись с зеркалом, его историей, я решила сама изготовить зеркало.                                                                                                                            Для производства 1кв метра зеркала необходимы следующие материалы:
1. AgNO3 азотное - кислое серебро (АКС) –3,6 г
2. Щёлочь NaOH (или KOH) – 2,6 г
3. нашатырный спирт 25% (NH4OH) – 7,6 мл
4. SnCl 2 (двухлористое олово) - 1 г для 14,5 кв. м
5. Азотная кислота (концентрированная) – примерно 34,5 мл
6. Дистелированная вода-1,5 - 1,7 л
7.Йод медицинский - 6 капель.

Работа с кислотой и щелочью очень опасна, поэтому я решила применить более простой способ получения зеркального отражения.

Для этого я взяла два листа бумаги. Один из них обычного черного цвета, взятого из набора цветной бумаги. Другой листок тоже черного цвета, но от копоти. Т.е. он немного закопченный. Опустим обычный листок цветной бумаги в воду , и мы видим, что ничего не изменилось. А вот когда мы опустим в воду закопченный листок, то, преклоняя его под разным углом, мы видим, что оно может иметь зеркальный отсвет. Таким образом, я сама получила небольшое зеркальное отражение. Возможно, таким зеркалом пользовались в старину молодые девушки.

РЕАКЦИЯ СЕРЕБРЯННОГО ЗЕРКАЛА.

Эта реакция используется при изготовлении елочных игрушек и зеркал. Об этой реакции я узнала от учителя химии нашей школы  Пузиной Л.А.

Вместе с Ларисой Александровной мы попробовали воспроизвести эту реакцию.                                                                                                                            1) Для этого я в пробирку аккуратно налила раствор формалина.                                  2) Добавила аммиачный раствор оксида серебра.                                                           3) Затем я начала нагревать эту пробирку, медленно ее вращая, но при этом не допуская кипения жидкости.

4) Через некоторое время на внутренних стенках пробирки появился серебряный слой.

Таким образом, я получила зеркальную поверхность.

7.ДЕКОРИРОВАНИЕ ЗЕРКАЛА.

Просматривая в интернете разнообразие зеркал, мне самой захотелось декорировать зеркало. И я решила, что лучшим подарком на Новый год для мамы будет мое зеркало, которое я сама декорировала.

Для этого я приготовила картон, гуашевые краски, клей, ножницы, газету и мамино зеркальце.

Затем я на картоне обвела зеркало и сделала еще дополнительную рамку.

Эту рамку я вырезала из картона и приклеила ее к зеркалу

Затем я нанесла клей на само зеркало с обратной стороны и приклеила его на чистый лист картона.

Далее, на листе картона, я нарисовала форму для декора, которую потом вырезала.

Мне больше понравилась форма в виде цветка.

 Осталось только придать ему объем, для этого мне пригодилась газета, из которой я скатала шарики,которые я приклеила на лепестки.

Затем, оставшейся газетой я обклеила все лепестки, отрезала лишнюю часть газеты  и приступила к раскрашиванию.

Сначала я создала фон белой гуашевой краской. И уже по этим эскизам выполнила задуманный мной рисунок.

Эта работа мне очень понравилась. Особенно ее хорошо оценила мама.

Я предлагаю и другим ребятам тоже попробовать декорировать зеркало. Ведь для этого нужно совсем немного терпения, трудолюбия и, конечно, желания создать свое неповторимое изделие. Дерзайте, и у вас получится!