В мастерской кукол.

МОУ средняя общеобразовательная школа №2 г. Нурлат

Нурлатского муниципального района Республики Татарстан

Работу выполнила

ученица 2 «В» класса

Кудряшова Мария

Научный руководитель:

учитель высшей

 квалификационной категории

Мухаметова Л. А.

Содержание:

1. Введение.
2. Основная часть:

А) История возникновения кукол.

Б) Мастер-класс «Кукла Маша».

В) Современные куклы.

3. Заключение.

Список литературы

Приложение.

1. Введение.

   Мы  всей  семьей  ездили  в  гости  к  Деду  Морозу  в  Великий  Устюг. Были  в  Загородной  резиденции. Там  мы  прогулялись  по  Аллее  Сказок, посетили  терем  Деда  Мороза, побывали  в  Зимнем  саду, покатались  на  оленях и на  снегоходах, попили  чай  в  домике  бабы  Мани. (см. приложение 1)

   Потом  отправились  в  Городскую  резиденцию. Побывали  в  Тронном  зале,  у  берестяных  мастеров. Зашли  на  почту  Деда  Мороза. А  еще  мы  посетили    Дом  творчества. Там  много разных  мастерских. Но мне   особенно  запомнилась  мастерская  кукол. Здесь  представлены  разные  образцы  кукол, сделанных  из  зерна, соломы, льна, бересты, ниток, лоскутков  ткани. Я  даже  представить  себе  не  могла, что  из  этих  материалов  можно  сделать   куклу. Но всё же самым интересным было изготовление куклы своими руками. Вот об этом мне бы и хотелось рассказать и показать поэтапное изготовление куклы.

Задачи:

- собрать и изучить необходимый для написания работы материал;

-  подготовить фотоматериалы: поэтапное изготовление куклы.

2.         Основная часть:

А) История возникновения кукол.

Нам  экскурсовод  рассказала   об  истории  возникновения  кукол.  Оказывается только в русском языке слово «кукла» имеет несколько значений. Первое – это  детская игрушка в виде фигурки человека. Второе - в театральном представлении фигура человека или животного, сделанная из разных материалов и управляемая актером (кукловодом). Третье - фигура, воспроизводящая человека в полный рост.  Русское слово «кукла» родственно греческому «киклос» («круг») и означает нечто свернутое, например, деревяшку или пучок соломы, которые девочки издавна пеленали и завертывали, подставляя  себя  мамами. Кукла - одна из интереснейших страниц в истории культуры. Человек соединен с куклой очень  крепко. Кукла, повторяет  его  внешность, его манеру поведения.

В Чехословакии найдена маленькая фигурка из мамонтовой кости. Её конечности были подвижно прикреплены к туловищу. Некоторые исследователи предлагают считать эту находку началом истории куклы. Этой фигурке, по самым приблизительным подсчетам, 30-35 тысяч лет.

       Самым древним египетским куклам около 4 тыс. лет. Паяца (древних  кукол) археологи находят в могилах  египтян. Кукла иногда представляет собой грубый чурбанчик без рук, без ног. Головы украшены париками из деревянных и нитяных бус. Но служили эти куклы не детям, а взрослым и были связаны с  религией. Древнейшие египетские куклы предназначались для  того, чтобы скрасить одиночество умершего.  

       Еще куклы делались из золы. Из очагов бралась зола, смешивалась с водой. Потом скатывался шарик, и к нему прикреплялась юбка. Такая кукла называлась Баба - женское божество. "Баба" передавалась по женской линии от бабушки к внучке, причем дарилась в день свадьбы. С  такой  куклой не  играли, а была она оберегом женщины, дома, очага. При переезде на новое место эту куклу из золы домашнего очага обязательно брали с собой, видимо для того, чтобы на новом месте был снова очаг, уют, дом.

Известна еще одна очень древняя кукла. Когда женщина остригала свои волосы, то она их собирала в небольшой мешочек и делала куклу. Считалось, что когда человек заболевал, то его надо было обложить такими куклами и он выздоровеет. И этими  куклами не играли. Они хранились в сундуках и передавались в день свадьбы. В большинстве случаев кукла - это образ женщины, богини и поэтому прямую связь с ней имела, конечно же, женщина.

Но и мужчины тоже пользовались силой куклы. Женщина давала куклу мужчине, когда тот уходил в дорогу или на войну. Считалось, что кукла охраняет мужчину и напоминает о его доме, очаге. У каждой хозяйки в доме в "красном углу" (так назывался угол, в котором стояла икона и другие святые и обережные вещи) была куколка, и когда в семье были ссоры, то, оставшись одна, женщина открывала окна и будто маленьким веником - куклой "выметала сор из избы". Но это не  мусор, а именно сор, из-за которого и  случались ссоры в доме. И у каждого новорожденного дитя была в колыбельке яркая куколка, охраняющая младенца от "дурного глаза".

Были куклы и в помощь хозяйке. Кукла "десятиручка" помогала девушке или молодухе (девушка, которая недавно вышла замуж) в хозяйстве. Такую куклу часто дарили на свадьбу, чтобы женщина все успевала, и все у нее ладилось.

А для того, чтобы в доме сытно и богато было, хозяйка дома делала куклу "зернушку", или "крупеничку". Делали ее после сбора урожая. Это  кукла - мешочек с зёрнами, собранными с поля.  Также эту куклу женщина делала для того, чтобы у нее были дети.

Но были и просто обыкновенные игровые куклы, с которыми играли дети.

На Руси, да в прочем и у всех славянских народов, было большое многообразие куколок. Самая распространенная детская игровая кукла - "стригушка". Делалась она из стриженой травы. Когда женщина уходила в поле, она брала ребенка и, чтобы он мог играть с чем-то, делала ему куклу из травы. Часто такую куклу использовали и в лечебных целях. Когда ребенок болел, то в такую куклу вплетали лечебные травы. А когда ребенок играл с ней, то запах травы оказывал лечебное действие на него.

Есть еще одна кукла, которая сопровождала ребенка с самого детства и до тех пор, пока не "уходила", т.е. не рвалась, портилась. Это "вепсская кукла". Найдена эта кукла была где-то под Прибалтикой. Делалась она из старых вещей матери, причем без использования ножниц и иглы. Почему так? Для того чтобы жизнь ребенка была «не резаная и не колотая». До рождения малыша, чтобы согреть колыбельку, в нее клали эту куклу. А после рождения кукла висела над колыбелькой и охраняла малыша от порчи. Когда ребенок подрастал, он с ней играл.

  А  во Франции, когда  зарождалась мода, были  другие «взрослые» куклы. Модных журналов в те времена еще не издавали, а узнавать о новостях во французской моде желали все модницы Европы. Предприимчивые французы вспомнили, что в древнем Риме для демонстрации мод в провинцию посылали раскрашенные глиняные фигурки (фигурины), высотой от 8 до 25 см. И во Франции создают потомков фигуринов - прекрасных пандор. Пандоры были настоящими произведениями искусства. Это были средних размеров фарфоровые куклы, похожие на взрослых женщин, одетых по последнему слову моды. К кукле прилагался целый гардероб, сундучки с парфюмерными новинками, огромное количество аксессуаров. Позже, в 60 годы XIX века пандоры переродились в манекен. Но еще раньше, в конце XVII века у пандор появились уникальные собратья - андроидные механизмы. Эта кукла, размером с человека, умела исполнять 12 мелодий. При этом она доподлинно играла на флейте, её пальцы ходили по отверстиям флейты, изо рта вырывалась струя воздуха, губы и небо двигались как у человека.

И для детей начали изготавливать кукол. Но так как это была ручная  работа и каждая кукла была неповторима, можно сделать вывод, что далеко не у каждого ребенка была возможность иметь такую куклу. В середине XIX века, в Европе, стали  уделять  внимание интересам детей. И начинают открываться фабрики по изготовлению игрушек и кукол. И  с  этого  момента фабричные куклы  становятся  доступны большему  количеству  детей. 

Вот такие были куклы!

Б) Мастер-класс «Кукла Маша» - (см. Приложение 2).

  И после  этого  увлекательного  рассказа, нам  предложили  своими  руками  сделать  куклу  из  кусочков  ткани, ваты  и  ниток. Нам  раздали: три  круглых  лоскутка  ткани  разных  размеров, один лоскут квадратной  формы  красного  цвета, белый  прямоугольный  лоскуток,  вату  и  нитки. Чтобы  сделать куклу,  нужно  взять  кусочек  ваты, положить его на  середину  самого  большого  круглого  лоскутка, собрать  в  пучок  и  завязать ниткой. Поочередно сначала средним, а  потом  и  маленьким  круглыми  лоскутками  накрываем  голову  и  снова  завязываем  ниткой. Получилась голова  с  юбочками. Затем  берём  прямоугольный  белый  лоскут,  сворачиваем  его  пополам  и  подгибаем  края. Голову  вставляем  в  его  середину. И снова  завязываем. Края  белого  лоскутка  завязываем  с  обеих  сторон  нитками  и  получаем  ручки. Берём  красный лоскут, складываем  его  пополам, чтобы  получился  платочек  и  повязываем  им  голову  куклы. Нарисуем  ей  глазки, носик  и  ротик. Вот  и  получилась  долгожданная  кукла! Такая  хорошенькая! И мне  кажется, что  если  бы  моя  кукла  ожила, то она обязательно была  бы  похожа  на девочку  Машу  из   сказки «Машенька  и  медведь». Такая же  шустрая, храбрая, веселая  и  находчивая. Не зря    же  говорят,  что  куклы  похожи  на  людей.

В) Современные куклы.

В наши дни куклы встречают нас в театре, в магазине, они смотрят на нас с экранов телевизоров. Мы  не  представляем  свою  жизнь без  кукол. У  меня  дома  есть  разные  куклы: и  Барби,  и Братц, и мягкие  куклы, и  фарфоровые, и декоративные   национальные, и  куклы  на  веревочках, которыми можно управлять, и  конечно  же современный   Baby  Born. Это  кукла  очень  похожа  на  младенца. Его  можно  кормить, поить, купать, одевать  в  разные  вещички. И  когда  играешь  с  ним,  то  представляешь  себя  настоящей  мамой.

 Но оказывается  это  не  самая  последняя  модель  современной  куклы. Изобретена кукла «My Real Baby». На ее маленьком личике может воспроизводиться около 15 различных эмоций, которые меняются в зависимости от того, что вы с ней делаете, как прикасаетесь, как с ней говорите. Но что особо поражает - ее можно научить говорить!  Наши  бабушки  даже  представить  себе  не  могли,  что  их  тряпичные  куклы  со  временем переродятся  в  таких  кукол – роботов.  И  когда  смотришь  на  такое  преображение,  то  понимаешь, что и  правда:  всё  сложное  начинается  с  простого.

3. Заключение.

В процессе работы над темой «История куклы: от простого к сложному» мне доставило большую радость посещение мастерской кукол в Городской резиденции Деда Мороза. Мне показали, как создаётся кукла и я, с помощью кукольных мастериц, сделала свою первую куклу. Я поняла, что можно своими руками создать красивые и неповторимые вещи.

   Полки магазинов радуют нас огромным количеством разнообразных кукол. Этими куклами любуются, их коллекционируют, украшают свои квартиры. Но самой любимой куклой всегда будет та, которая сделана своими руками. Пусть она не так красива, но зато в ней есть что-то особенное, от чего теплеет взгляд и нежной волной заполняется сердце.

Список литературы:

1. Толковый  словарь  русского  языка  С.И. Ожегова.
2. Н. Клюева «Русская тряпичная кукла».
3. Детская энциклопедия «Я познаю мир». История ремесел, 2004 г.
4. Т. Шаманкова «О российском музее уникальных кукол», 1998 г.
5. Воспоминания  бабушки.

        Приложение 1.

Приложение 2

1.         2.

3.                                                                            4. 

5.         6.

7.         8.

                                          8                                          

9.                                                                         10. 1

11.                                                                     12.                                           

13.                                                                     14. 

15.         

                                                                                              16.