ЭССЕ К ВИКТОРИНЕ «ТОМСКИЙ ЭРУДИТ» НА ТЕМУ «ГЕОГРАФИЯ: НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ»

Филиал МБОУ «Ермаковская СШ № 2» «Новоозерновская ОШ»

ЭССЕ К ВИКТОРИНЕ «ТОМСКИЙ ЭРУДИТ»

НА ТЕМУ «ГЕОГРАФИЯ: НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ»

Работу выполнил:

Марьясов Максим,

ученик 8 класса

Руководитель:

Сидорова Сусанна Петровна,

учитель географии первой категории

п. Новоозерный

2022

Эссэ

Тема: «География: настоящее и будущее»

А есть ли у географии будущее? И если есть, то какое оно? Сегодня, я сидя дома на диване, могу попасть в любой уголок Земли. Заглянуть и увидеть любые объекты на Земле. Ни для кого не секрет, что человек в наши дни может побывать на любом материке. Я, живущий глубоко в глухой сибирской деревушке на юге Красноярского края, могу увидеть экзотические растения и представителей животного мира со всего мира не двигаясь. С помощью Интернета можно решить любой вопрос, любую задачу, пообщаться с незнакомым человеком и побывать у него в гостях на другом континенте без проблем. Для этого не надо долго плыть на корабле или лететь на самолете. Для этого не надо больших денег и сил. Для этого не надо быть путешественником или географическим исследователем в реальности. Опять в голове звучит тот же самый вопрос. Зачем учить географию, если уже все открыли, все узнали.

География не только очень старая, но и одновременно молодая наука, сегодня она решает совсем другие задачи, чем в далеком для нас прошлом. Это наука, у которой не только интересное, полное приключений прошлое, но еще более интересное будущее. Известный ученый советского времени академик Д. И. Щербаков говорил: «Географ будущего будет заниматься активным изменением характера отдельных местностей, областей, может быть, целых материков земного шара. В общем из описателя географ превратится в творца природы». Именно творить предстоит будущему географу, его будут волновать вопросы роста народонаселения и проблема голода, озоновые дыры и парниковый эффект, нехватка полезных ископаемых и как будут развиваться страны. В статье «ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА ДЛЯ БУДУЩЕГО», написанной Б. И. Кочуровым, д. г. н., в. н. с., А. В. Антиповой, к. г. н., н. с. в 2013 г. рассказывается о новом интегральном направлении исследований, геоэкологии, в рамках которой на основе принципов устойчивого и сбалансированного развития проводится анализ экологических проблем и дается прогноз их возможного развития. Пустых территорий, пригодных для жизни нет. Значит, география будущего будет должна придумать как устроить проживание людей в местах, где сейчас это невозможно (пустыни, заполярье, высокогорье, тропики, водные поверхности). Полезные ископаемые в обозримом будущем подойдут к концу. Географы должны придумать как использовать энергию солнца по другому. Конструирование роботов, автоматизация… Нет, география совсем не похожа на науку, которая исчерпала себя! Обратите внимание на то, как она все глубже входит в нашу жизнь. Для строительства нужно предварительное заключение географа-специалиста, печатаются карты для туристов-иностранцев, города быстро разрастаются - нужны планы городов; прогнозы погоды публикуются ежедневно в газетах, регулярно видим их и по телевидению, навигаторы стали незаменимыми спутниками и помощниками автомобилистов даже в наших глухих местах Сибири– всё это география.

А что же будет лет через сто, двести, а может и тысячу? Возможно где-то станет холоднее, а где – то теплее. Поэтому могут исчезнуть, а где-то появиться новые горы, реки, пустыни, леса, появятся новые виды растений и животных, а некоторые имеющиеся виды окончательно исчезнут с лица Земли.

И география будет заниматься не только изучением этих новых объектов, но и ответит на вопросы, почему произошли данные изменения, и что человечеству ждать в дальнейшем. Это и еще много другое будет изучать география в нашем счастливом будущем, но только при условии, что человечество уже сейчас задумается над решением имеющихся глобальных проблем и остановит приближающуюся глобальную катастрофу Земли!