презентация "Модели вертолета и вертушки из бумаги"

Слайд 1

Модели вертолета и вертушки из бумаги Работу выполнил: ученик 5б класса Архипов Денис алексеевич ) Научный руководитель : учитель Юдинцева С.И.

Слайд 2

Содержательные элементы работы Актуальность : Работа над проектом позволит изучить и изготовить модели бумажных вертолетиков . Цель работы: выявление моделей вертолётиков , обладающих наилучшими лётными характеристиками Задачи: изучить информацию по данному исследованию; ознакомиться с различными моделями бумажных вертолетов и научиться их выполнять; выяснить, что влияет на длительность полета бумажного вертолётика; провести эксперименты на длительность полета моделей бумажного вертолётика. Предмет и объект: Объектом исследования являются бумажные модели вертолётиков . Предмет исследования - лётные характеристики бумажных вертолётиков . Возраст обучающихся: 11 лет Гипотеза: лётные характеристики бумажных вертолётиков зависят от модели,вида бумаги .веса вертолётика

Слайд 3

Содержательные элементы работы Перечень материалов и оборудования:бумага А4,тетрадная, ножницы, секундомер Продукт проекта: модели вертолётиков Материалы по технике безопасности : 1. Храните ножницы в указанном месте в определённом положении. 2. При работе внимательно следите за направлением резания. 3. Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением. 4. Не держите ножницы лезвием вверх. 5. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями. 6. Не режьте ножницами на ходу. 7. Во время работы удерживайте бумагу левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия

Слайд 4

Материалы к изготовлению моделей вертолётиков . Модель №1 Модель №2

Слайд 5

Фотоотчет по проекту

Слайд 6

Запуск моделей в 5б и 6а классах

Слайд 7

Ход работы Испытания бумажных вертолётиков Сделать 4 модели трехлопастного вертолётика, отличающиеся по размерам: 2- по длине лопастей,2- по ширине. Запустить по очереди каждую модель с одинаковой высоты. Замерить время полета. Сделать три модели вертолётиков из разной бумаги(цветной,а4.терадного листа) Запустить по очереди каждую модель с одинаковой высоты. Замерить время полета . Добавить к модели №2(3) по очереди одну, две и три скрепки,и повторить запуски с одинаковой высоты Результаты занести в таблицу.

Слайд 8

Таблица результатов эксперимента Зависимость времени полета от моделей № п / п модель Время полета № п / п модель Время полета 1 1(1) 1.31 6 2(2) 2,31 2 1(2) 1,32 7 2(3) 1,38 3 1(3) 0,8 8 2(3) с 1 скрепкой 0,87 4 1(4) 1.12 9 2(3)с 2 скрепками 0.73 5 2(1) 2,12 10 2(3) с 3 скрепками 0,43

Слайд 9

Выводы В ходе экспериментов выяснили, при работе наши модели вращаются, как вертолет. В ходе эксперимента, выдвинутая нами гипотеза о том, если изменять материал ,вес, размеры, то может измениться продолжительность и скорость его полета, подтвердилась : наилучших скоростных характеристик полёта достигаются в модели №1,причем у вертолётиков с узкими длинными лопастями, а увеличение размеров лопастей позволяет существенно увеличить время полёта .Модель №2,изготовленная из бумаги А4 имеет меньшее время полета и большую скорость, и чем больше скрепок мы к ней добавляем, тем быстрее вращается вертолет.