Проект "Юбка - трапеция"
Работа с тканью, изготовление одежды, выполнение работы своими руками является одним из средств самовыражения, развивающие творческое мышление, дающее возможность реализовать свои замыслы в изготовлении конкретного швейного изделия.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_po_tehnologii_tvorcheskiy_proekt_yubka_.ppt | 2.22 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Проект «Юбка- трапеция» Выполнила: ученица 7 класса Бадруева Бика Руководитель: Бадруева Асият Магомедовна
Введение. Работа с тканью, изготовление одежды, выполнение работы своими руками является одним из средств самовыражения, развивающие творческое мышление, дающее возможность реализовать свои замыслы в изготовлении конкретного швейного изделия.
Цель проекта : Разработка и выполнение проекта по самостоятельному пошиву юбки –трапеции под руководством учителя. Формирование таких качеств, как способность самостоятельно решать творческие и технологические задачи, принимать обоснованные решения, применять и использовать приобретенные умения, знания, навыки и информацию на практике, в дальнейшей жизни. Задачи проекта: 1.Разработать проект изделия. 2.Выполнить работу по пошиву изделия. 3.Развивать навык при работе с тканями средней сложности.
История возникновения юбки. Людям не сразу пришло в голову разделить одежду на мужскую и женскую, тысячелетиями в этом не видели нужды. У зарождавшихся цивилизаций набедренная повязка, фартук, почти не имели различий по полу, возрасту, положению. Но эволюция быта, нравственных, этических, эстетических и религиозных представлений изменили юбкоподобную одежду. У молодых мужчин древних цивилизаций она осталась короткой, у почитаемых и знатных - удлинилась. Женская одежда, став более закрытой, отличалась и более длинной юбкой. Строго говоря, юбка - это часть одежды от талии книзу. Считается, что слово "юбка" имеет одного прародителя с "шубой"; и то и другое происходят от арабского слова "джубба", которым, называли суконную тунику без рукавов. Всем известно, что постепенно, юбка стала предметом исключительно женского гардероба, исключение, пожалуй, составляет лишь шотландский килт.
План работы: Обоснование проблемы Схема выполнения Выбор модели Выбор ткани Выбор оборудования, инструментов и приспособлений Построение чертежа Моделирование Раскрой Технологическая последовательность изготовления юбки Расчет себестоимости Вывод Рекламный проспект Список использованной литературы
Обоснование проблемы На общешкольном собрании было вынесено решение о школьной форме. Все девочки были за форму – юбка и жилет. Я решила сшить юбку и жилет из ткани в клетку. Так как моя юбка относится к классическому стилю, то она считается многофункциональной.
Схема выполнения Юбка Оборудование ткань Моделирование Приспособления Конструирование Безопасность, инструменты труда Себестоимость Потребность, проблема Мода, стиль, силуэт Модель
Выбор модели В мире существует огромное множество моделей юбок.
Из этого множества я выбрала 3 модели.
Модель № 1. Юбка-трапеция на поясе, чуть расклешенная к низу. Застежка – тесьма-молния в левом боковом шве. Длина юбки-макси.
Модель № 2. Юбка, расширенная к низу, впереди на кокетке с двумя односторонними складками по переду. Застёжка молния на заднем полотнище юбки. Верхний срез юбки обработан притачным поясом, нижний-швом вподгибку. Отделочной деталью служат бретели с резинкой.
Модель № 3. Юбка прямая из атласной ткани, зауженная к низу, талия завышена. Застегивается впереди на пуговицы. По поясу идет ремешок.
ПОЛУШЕРСТЯНАЯ ДЖИНС ШЁЛК БАРБИ ЮБКА Выбор ткани
Выбор оборудования, инструментов и приспособлений .
Построение чертежа
Моделирование Моделирование юбки я произвела на основе чертежа юбки.
Раскрой Раскрой юбки я произвела с учетом лицевой и изнаночной стороны ткани, направления долевой нити, припусков на швы и экономного расположения деталей кроя на ткани.
Технологическая карта. Конструирование. Для построения чертежа следует взять сантиметровую ленту и померить полуобхват бедер и талии , а также желаемую длину изделия. Необходимо определиться с прибавками на свободу движения. По талии рекомендуется брать от 0,5 до 1 см, а по бедрам от 1 до 2 см. Далее необходимо обозначить линию бедер . Отмеряем с помощью линейки от буквы Т вниз 16 см и ставим буковку «Б». От нее чертим горизонтальную прямую, находим точку «Б1». Она равна полуобхвату талии с добавлением прибавки на свободу облегания. От этой буквы рисуем вертикальную линию, получая отметки «Т1» и «Н1». Фиксируем, где будет находиться боковой шов . Для этого делим ширину изделия пополам и убавляем 1 см. Полученную цифру следует отложить от точки Б вправо. Обозначим ее как Б2 и проведем через нее вертикальную прямую до пересечения с отрезками талии и низа.
Технологическая карта. Конструирование. Далее необходимо определить суммарный раствор вытачек . Он равен разнице между полуобхватом бедер и талии с прибавками. Положение задней вытачки считаем путем умножения длины отрезка ББ2 на коэффициент 0,4. Раствор задней складочки определяется путем умножения полученного числа на коэффициент 0,35. Положение вытачки передней части изделия находим путем умножения длины отрезка Б1Б2 на коэффициент 0,4. Раствор задней вытачки определяется путем умножения полученного числа на коэффициент 0,15. Оставшуюся сумму раствора вытачек распределяем на боковые швы. Далее закрываем вытачки и дополнительно разрезаем снизу.
Технологическая карта.
Технологическая карта. № Содержание операции Оборудование Технологические условия на выполнение операции. 1 Подготовка ткани к раскрою Стол Сложить ткань согласно схеме раскладки. 2 Разложить детали выкройки Стол Разложить и приколоть детали выкройки, учитывая направление долевых нитей 3 Обвести детали выкройки Мел, булавки Обвести сначала по контору выкройки, а за тем с учетом припусков на швы. 4 Проверка правильности раскладки и направления долевой нити, величины припусков. 5 Вырезать детали юбки. Ножницы, булавки Раскроить по линиям припусков. 6 Отколоть детали выкройки Сколоть детали кроя. 7 Проложить контурные линии Мел, булавки, ножницы. Перевести контур линии на вторую половину детали. 8 Сметывание вытачек . Иглы, нитки, ножницы Сметать вытачки от узкого к широкому. 9 Соединение деталей кроя Сколоть и сметать боковые срезы юбки совмещая контурные линии. В заднем шве оставить для молнии 14см. 10 Подготовка нижнего среза юбки Игла, нитки Подогнуть нижний срез и заметать 11 Примерка юбки Надеть юбку, уточнить ширину, длину юбки, уточнить положение боковых швов, вытачек.
12 Исправление ширины юбки Иглы, булавки, нитки Проложить строчки нитками другого цвета по булавкам, отколоть булавки, сметать боковые срезы. 13 Обработка вытачек Швейная машина, ножницы Стачать вытачки от широкого к узкому и закрепить конец строчки. 14 Влажно-тепловая обработка утюг С утюжить конец вытачек и заутюжить в сторону середины детали 15 Обработка боковых швов. Швейная машина Стачать боковые швы от верхнего среза в низ. В заднем шве оставить не застроченным 14см. Обработать срезы. Разутюжить задний шов. Боковые - заутюжить 16 Обработка застежки юбки застежкой-молнией Иглы, нитки Приметать застежку-молнию и настрочить машинной строчкой (с лицевой стороны) на 0.1-0.2 см от звеньев молнии. 17 Обработка верхнего среза юбки поясом Иглы, нитки, ножницы, Швейн машина Приметать пояс, притачать, убрать нитки приметывания, выметать пояс, настрочить. 18 Обработка нижнего среза юбки Иглы, нитки, ножницы, шв машина Подогнуть нижний срез, подшить двойной отделочной строчкой. 19 Окончательная обработка. Логотип. Утюг. Иглы, нитки, ножницы. Шв машина Выметать петлю. Отутюжить изделие, пришить пуговицу. Логотип нитками люрекс методом вышивки
Пошив юбки Обмётывание срезов Застрачивание Смётывание Разутюжка Дублирование пояса
Расчет себестоимости № Название Цена Количество Стоимость 1 Ткань 350 руб 1 м 350 руб 2 Нитки 20 руб 1 шт 20 руб 3 Застежка-молния 40 руб 1 шт 40 руб 4 Нитки люрекс 50 руб 1 шт 50 руб 5 Пуговица 5 руб 1 шт 5 руб И т о г о: 465 руб
Вывод: Думаю, свою работу я выполнила вполне аккуратно, а самое главное- она нравится мне. Хотя времени на неё ушло больше чем положено, я не расстраиваюсь, так как все этапы работы, которые выполняла, я очень хорошо запомнила. А оценивать, как мне кажется, должны окружающие люди, потому что со стороны видны все недостатки. Мне нравится результат- юбку я сшила сама, такой ни у кого нет.
Рекламный проспект Ателье «Модница» Посмотрите вы на нас, Наши юбки просто класс. Носят все на белом свете: Мамы, бабушки и дети.
Об авторе: Бадруева Бика ученица 7 класса МКОУ «Прикумская СОШ». Спасибо за внимание !
Список использованной литературы и ссылки: Симоненко В.Д. Технология 7 класс М. «Вентана-Граф»20219 год Петрова Е.Н. Уроки по курсу «Технология» 5-9 класс девочки, Хворостухина С.А. Модная одежда, Москва 2019 год http://files.1september.ru/festival/articles/412286/img2.jpg http://go-style.spb.ru/art/scirt/1.jpg http://www.ozon.ru/multimedia/books_ill/small/1000078452.gif
Весенние чудеса
Госпожа Метелица
Весенняя сказка
Без сердца что поймём?
Как я избавился от обидчивости