"Педагог, звучит гордо" (о ветеранах педагогического труда)

Слайд 1

Муниципальная исследовательская конференция «Есть такая профессия – детей учить» МКОУ «Артемовская СОШ» «Педагог, звучит гордо» (о ветеранах педагогического труда) Авторы: Молчанова Алена, ученица 7 класса Аширматова Снежанна, ученица 8 класса Полумахтерова Валерия, ученица 8 класса Руководитель: Гавришко Елена Владимировна, учитель начальных классов

Слайд 2

Введение Зачем нужен Учитель (притча) Однажды к Великому Мастеру пришел молодой человек. У него был всего лишь один простой вопрос: “ Я уже все изучил и все знаю. Я прочел много книг, сам могу выступать с лекциями. И всему этому я научился сам, мне никто не помогал. Ответьте же мне тогда на мой вопрос: нужен ли мне Учитель? ” . Мастер рассмеялся: “ Приходи через пару деньков, и ты получишь свой ответ ” . Юноша ушел обескураженный. Он так и не понял, почему же Мастер не смог сразу ему ответить. Через несколько дней он все же вернулся. Мастер вручил ему конверт и сказал: “ Отнеси, пожалуйста, это письмо в деревню, что находится по ту сторону реки. На берегу есть лодка, есть лодочник, он тебя переправит ” . На следующий день, прямо с утра юноша отправился на берег, нашел лодочника и сел в лодку. Но когда они отплыли, он вдруг вспомнил, что не расспросил о дороге в деревню и собственно не знает, как добраться туда. Юноша поинтересовался у лодочника, но тот тоже не знал дороги. Пришлось вновь идти к Мастеру, чтобы узнать точный путь к этой деревне. И тогда Мастер сказал юноше: “ Это и есть ответ на твой вопрос. У тебя есть цель путешествия, есть средство, чтобы добраться до нее, но ты не знаешь дороги, по которой тебе нужно идти. Вот причина, из-за чего ты остановился. Тебе понадобился проводник, который хорошо знает этот путь. Мало иметь знания. Чтобы окунуться в них и правильно ими воспользоваться, нужен Учитель ” .

Слайд 3

Актуальность: Профессия педагога – одна из важнейших в современном мире. Профессиональный педагог – это единственный человек, который большую часть своего времени занимается воспитанием и обучением детей. Цель исследования: Изучить биографический материал о ветеране педагогического труда. Объект исследования: Балакирева Лариса Владимировна, ветеран педагогического труда. Предмет исследования: Жизненный путь педагога – ветерана.

Слайд 4

Задачи: Собрать и исследовать материал о ветеране педагогического труда Балакиревой Ларисы Владимировны. Показать ее вклад в развитие образования школы. Изготовить альбом для школьного музея. Гипотеза: Значимость профессии педагога зависит от вклада в дело образования и обучения подрастающего поколения. Методы исследования: Проведение соцопроса, обработка данных. Сбор и анализ информации. Создание проекта (презентация, альбом).

Слайд 5

Социологический опрос

Слайд 6

Основная часть БИОГРАФИЯ Балакирева Лариса Владимировна родилась 3 декабря 1958 года в поселке Артемовский. Родители работали на золотодобывающих предприятиях «Лензолото». В 1976 году окончила Артемовскую школу и поступила в Иркутский государственный университет им. А.А. Жданова на факультет «прикладная математика», который закончила в 1981 году. После окончания работала инженером-программистом на заводе «ВОСТСИБЭЛЕМЕНТ» в г. Свирске. В 1985 году вернулась в родной поселок. Специальности программиста в поселке не было, поэтому пошла работать в школу учителем информатики и нисколько об этом не пожалела, потому что школу всегда любила.

Слайд 7

Получилось, что вернулась в родную школу к любимым учителям, которые учили Ларису Владимировну. Директором был Кочеврягин Виктор Васильевич, очень грамотный, интеллигентный человек. Все они стали для нее мудрыми и опытными наставниками. Лариса Владимировна приняла участие в различных конкурсах, среди них «Учитель года», «Самый классный КЛАССНЫЙ», конкурс проектов «Полюс Золото CAF », в котором победила с проектом «Детская видеостудия» и заработала для школы 250 тыс. руб. За время работы в школе выпустила много умных и талантливых учеников, которых всех помнит и ценит. Ее выпускники до сих пор звонят и приходят в гости, чтобы поделиться своими успехами и подзарядиться ее добротой. У Ларисы Владимировны двое детей, которые получили высшее образование и трудятся в Бодайбинском районе, дочь пошла по ее стопам, работает в школе. Лариса Владимировна имеет 38 лет педагогического стажа и до сих пор работает в нашей школе учителем математики и информатики. Имеет почетные грамоты от Управления образования, Думы города Бодайбо и района, Департамента образования Иркутской области, Министерства образования и науки РФ.

Слайд 8

УЧЕНИКИ ОБ УЧИТЕЛЕ Лариса Владимировна преподавала у нас информатику, когда я училась в школе. Помню ее увлекательные уроки. Строгая, но очень внимательная. Наверное благодаря ей, я увлеклась этим предметом. Когда я пришла работать в Артемовскую школу, Лариса Владимировна всегда оказывала мне методическую помощь. Для нее характерны трудолюбие, настойчивость и, пожалуй, самое главное – влюбленность в свою профессию, а также чувство ответственности за то, что она делает. Молчанова Галина Владимировна, учитель начальных классов, МКОУ «Артемовская СОШ» В 2019 году я оончила нашу школу. Встречаясь с бывшими одноклассниками, мы всегда вспоминаем школьные годы. С особенной благодарностью вспоминаем нашего учителя и классного руководителя Балакиреву Ларису Владимировну. Энергичный, неугомонный, строгий, но всегда справедливый педагог. Совместные походы, праздники, субботники сплотили наш класс. Я очень рада тому, что у меня был такой учитель. А сейчас, когда я стала работать вместе с ней, Лариса Владимировна является моим наставником. Хочу сказать ей большое спасибо за ее труд. Жуковская Анастасия Сергеевна, заместитель директора по ВР, МКОУ «Артемовская СОШ»

Слайд 9

Заключение ВЫВОДЫ Трудовая деятельность ветерана педагогического труда Балакиревой Ларисы Владимировны интересна и очень значима. Ее ежедневный и кропотливый труд внесли неоценимый вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения нашего поселка. Педагог – ветеран является наставником для молодых педагогов, коллег по работе. Педагогический труд – сложный и полезный и поэтому заслуживает уважения учеников, родителей и общественности.

Слайд 10

Учитель, дни жизни своей, как один, Ты школьной семье посвящаешь, Ты всех, кто учиться к тебе приходил, Своими детьми называешь. Но дети взрослеют, от школьной скамьи Дорогами жизни шагают, И в памяти носят уроки твои, А в сердце тебя сохраняют. Любимый учитель, родной человек, Будь самым счастливым на свете, Хоть трудно порой достаются тебе Твои непослушные дети. Михаил Садовский

Слайд 12

Источники Документы, фотографии из личного архива педагога. Воспоминания педагога – ветерана. Воспоминания коллег и учеников педагога. Архивные документы школьного музея.