исследовательская работа "Выдающиеся учителя в моей родословной"

Муниципальное образование «Курумканский район»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Курумканская средняя общеобразовательная школа №1»

Исследовательская работа

Международной научно-практической конференции

юных исследователей «Шаг в будущее»

Тема: «Выдающиеся учителя в моей родословной»

              Выполнила  Будаева Лилия, ученица  4 «в» класса

     Руководитель: Цынгеева Лариса Дамбаевна,

учитель начальных классов

с.Курумкан

2022

Оглавление

Введение.....................................................................................................3

Основная часть……….……………….................................................... 5

Заключение..............................................................................................13

Список использованной литературы ....................................................14

Приложения.............................................................................................15                                  

Введение

Исследовательская  работа направлена на выявление выдающихся личностей –родственников для изучения истории своего края.

Актуальность темы

Как известно историю делают люди. Историю села делают его знаменитые люди. Я решила узнать о них. Для нас, поколения XXI века, очень важно знать и чтить своих близких, на примере которых нас воспитывают наши учителя и родители.

Цель исследовательской работы–изучение жизни и деятельности удивительных людей, посвятивщих себя делу просвещения – династии учителей моей родословной, которые внесли значительный вклад в историю и развитие родного края и страны.

Задачи исследовательской работы – проанализировать профессии учителей-родственников, выявить степень значимости деятельности каждой выдающейся личности.

Объект исследования: династия учителей моей родословной.

Предмет исследования: значимость деятельности моих родственников  для моего родного края и моей страны.

Гипотеза (предположение) – если каждая семья нашего села вносит вклад в историю родного края, значит, и в моей семье есть выдающиеся личности.

Основные этапы работы:

1. Сбор информации;
2. Выявление выдающихся учителей в своем роде;
3. Выявление степени вклада каждого члена моей родословной в развитие родного села, края и Родины.

Методы исследования:

1. Опрос;
2. фотографии;
3. практический- посещение музея школ с.Арзгун;

Научная новизна исследования–впервые мною сделана попытка описания учителей-родственников с указанием значимости деятельности личности в рамках родного края.

Основным результатом исследовательской работы – публикация полученного материала в СМИ различного уровня (школьная газета, районная газета «Огни Курумкана», интернет-СМИ).

Практическая значимость работы заключена в возможности её использования во внеурочной деятельности обучающимися любого возраста.

Основная часть

Учитель! Перед именем твоим,
Позволь смиренно преклонить колени!

Введение

С древнейших времен и до наших дней профессия учителя была и остается одной из самых важных у всех народов. Благодаря учителям от поколения к поколению передаются знания, опыт, накопленный человечеством. Ни один человек, простой или выдающийся, не смог бы стать личностью, достичь тех или иных  высот без учителей. Учитель – не просто профессия, это состояние души, если это настоящий учитель. Ведь профессия учителя - одна из самых трудных, требующих полной  отдачи своим ученикам не только своих знаний, но и всех душевных и физических сил.

Моя исследовательская работа посвящена большой педагогической династии рода Туйсэ - рода моей прабабушки Сыбжид Бадмаевны,  которая насчитывает более 80 учителей, в том числе 13 кандидатов и четырех докторов наук. 33 учителя из этой династии имеют почётные звания.

Бытует мнение, что талант и душевные качества человека зачастую передаются по наследству, из поколения в поколение. Эту теорию подтверждает генеалогическое древо рода Туйсэ. Знаменательно, что история Гаргинской школы неразрывно связана с историей этого большого рода.

Малая родина моей бабушки с.Арзгун, которая расположена у прекрасной реки Гарга.

 Чтобы выяснить  историю своего рода, я провела поисковую работу: это беседы, опросы родителей и родных, посещение музея Гаргинской школы, рассматривание семейных фотографий.

По рассказам моей бабушки,я являюсь представителем рода, в котором очень много учителей, чьи труды помнят, уважают и чтят. В музее Гаргинской школы есть генеалогическое древо нашего родаТуйсэ по линии прабабушки Сыбжид Бадмаевны, где в каждом поколении есть династия учителей, деятельность которых внесла немалый вклад в историю родного края и его развитие.

В фондах Национального архива Республики Бурятия есть немало материалов по истории родного края и в нем обнаружены конкретные документы по открытию 21 декабря 1920 года школы в местности Хатай, известном впоследствии как hургуулиин(учительская) заимка. Известно, что школа была открыта в частном доме одного из сыновей Мунхо – Буды. Это был по тем временам довольно щедрый подарок.У Мунхо (Туйсы) было 6 сыновей: Доржо, Сажин, Буда, Шудбэ, Бадма, Дугар. Их дети являются представителями династии учителей.

Сажиновы Жамсаран Сажинович, Занабазар Сажинович являются двоюродными братьями, Гармаева Мария Чириповна - двоюродная сестра моей прабабушки Сыбжид Бадмаевны, мама моей бабушки Будаевой Ирины Зугдыровны, которая является учителем начальной школы.

В своей исследовательской работе я хочу рассказать о моих знаменитых родственниках, чьи фотографии висят на большом стенде «Они славят Гаргу»в селе Арзгун, о тех, кто  выбрал профессию учителя и проработал много лет в образовании. Все они  прославили не только свое село, но и свой родной край. Они жили, учились и работали в разные времена, но их цель была одна: принести пользу своему народу, своему родному краю. Среди них есть мои дяди /нагасанууд/ - знаменитые учителя  Сажинов Жамсаран Сажинович, Сажинов Занабазар Сажиновичи моя тетя /нагаса-эгшэ/ Гармаева Мария Чириповна. Каждый из них для меня – настоящая страница истории.

Рассказ о знаменитых родственниках

Сажинов Жамсаран Сажинович родился в 1912 г. с. Угнасай в семье крестьянина скотовода. В 1928 году Жамсаран Сажинович окончил семь классов Баргузинской школы. После поступил в Бурятский педтехникум в городе Верхнеудинск. В 1932 году с аттестатом учителя начальной школы вернулся на малую родину. Летом 1942 года был призван в действующую армию и направлен на Сталинградский фронт. 

Жамсаран Сажинович – фронтовик, участник исторического сражения за Сталинград, где был тяжело ранен и доставлен в госпиталь. Демобилизовавшись по ранению, начал работать учителем и завучем Курумканской средней школы и одновременно собирал материалы по истории и этнографии бурятского народа, особенно много работал по восстановлению родословной и истории жителей Баргузинской долины. Жамсаран Сажинович был приглашен на кафедру русского языка Бурятского государственного института имени Доржи Банзарова, а в 1965 г. заведовал этой кафедрой. Жамсарана Сажиновича в народе называют «учителем учителей», и это вполне соответствует истине. За 44 года работы в БГПИ-БГУ подготовил несколько тысяч учителей словесности, автор ряда учебников по русскому языку для национальных школ.

Заслуженный учитель школы Бурятской АССР, кандитат педагогических наук, отличник народного образования РСФСР и СССР, лауреат медали К.Д. Ушинского, а в 1986 г.решением ВАК СССР ему было присвоено звание профессора. 

Кроме того, он является краеведом и историком Баргузинской долины республики Бурятия.

Сажинов Занабазар Сажинович   родился 1 июля 1918 года в улусе Угнасай, младший брат Жамсарана Сажиновича. Окончил 4 класса Курумканской опорно – начальной школы.  В 1929 году начал работать секретарем –счетоводом в сельскохозяйственной артели «Жаргал» в селе Угнасай.

 С 1 января 1930 года стал учителем в школе малограмотных и неграмотных улуса Угнасай. С февраля по ноябрь 1942 года курсант ВТУ г. Сретенск Читинской области. Закончил Сретенское  пехотное училище в звании младшего лейтенанта и был направлен на Ленинградский фронт командиром взвода. Оборона Ленинграда, Москвы, Сталинграда, Курская битва, штурм Кенигсберга и Берлина - самые кровопролитные участки на войне. Участвовать в трех таких сражениях и остаться в живых - редкостная удача.

Боевые награды: ордена Красной Звезды, Отечественной войны 1-й степени, медали «За оборону Ленинграда», «За взятие Кенигсберга», медаль «За победу над Германией»  и многие другие – свидетельство мужества и героизма боевого командира.  

После войны окончил БГПИ с красным дипломом и пятьдесят лет своей жизни посвятил образованию, включая заведование Курумканского районо. В течение 10 лет работал завучем в Курумканской средней школе и с апреля 1959 (12лет) - директором Курумканской школы-интерната, позже переименованный в лицей имени Занабазара Сажинова.В этой школе - лицее училась моя мама Наталья.

С 1971 по1974 года - заведующий Курумканским районо. С 1974 года по 1977 года - директор Верхне - Саянтуйской школы, год проработал директором профилактория министерства. В 1978 году - младший научный сотрудник БФНИИ начальных школ. Написал методическое пособие по преподаванию русского языка в пятом классе. Все всегда делал на «отлично». Учился в школе отлично, за один год проходил программу двух классов, Кяхтинское педучилище окончил за два года с красным дипломом.

Занабазар Сажинович-  отличник просвещения РСФСР, заслуженный учитель Республики Бурятия и Российской Федерации.

 Учитель Сажинов Занабазар Сажинович был требовательным руководителем, прекрасным педагогом с доброй душой, автором методических пособий по русскому языку. Кто учился у него, хранят самые теплые воспоминания о нем.

Награды:

Медаль «За трудовую доблесть» (1954г.)

Отличник просвещения РСФСР (1958г.)

Орден Отечественной войны I –й степени (1985 г.)

Заслуженный учитель Бурятской АССР (1969г.)

Заслуженный учитель РСФСР (1971г.)

Его дочери – Галина Занабазаровна и Зинаида Занабазаровна – кандидаты филологических наук, преподаватели Бурятского Государственного Университета. Сестра Янжима Сажиновна - учитель начальных классов. Семеро ее детей- все стали учителями. Внук Янжимы Сажиновны, Бадмаев Саян Санжимитапович – кандидат физико-математических наук

Сажинов Нима Сажинович – учитель истории. Трудовую деятельность начал в Тунгенской семилетней школе. Когда впервые появилась должность завуча, его назначили завучем. Затем Ниму Сажиновича, как историка, взяли на работу в Райком. После он долгое время работал секретарем партийной организации судостроительного завода.Позже стал директором музыкального училища имени П.И.Чайковского.

Гармаева Мария Чириповна единственная в республике учительница, удостоенная самого высокого звания – народный учитель СССР . Мария Чириповна родилась в местности Угнасай. Окончила Курумканскую среднюю школу и поступила на физико-математический факультет БГПИ. Свою педагогическую деятельность начала в Аргадинской средней школе. Работала в Тунгенской восьмилетней, Дыренской и Гаргинской средних школах. Творческий подход, мастерство, требовательность к себе и ученикам всегда отличали ее в работе. Мария Чириповна – отличник просвещения РСФСР, заслуженный учитель РСФСР. Она была делегатом Всесоюзного, Всероссийского и Бурятского съездов учителей. Неугасимую энергию, жар сердца она отдала обучению и воспитанию подрастающего поколения. Ее труд по достоинству оценен тремя медалями «За доблестный труд», Почетными грамотами Президиума Верховных Советов РФ и Республики Бурятия, Знаками трудового отличия. Всегда пользуется авторитетом и уважением земляков. Мария Чириповна – Почетный гражданин Республики Бурятия.

Поистине талантливым педагогом был Заято, сын четвертого сына Туйсы – Доржи.Недаром его в народе назвали «Заято-багша»( Заято – учитель).

У него много учеников, достигших больших успехов в труде, науке, искусстве. Это он заметил талантливого юного Николая Дамдинова, знаменитого поэта нашей республики.

Заято-багша был одним из первых заведующих Угнасайской начальной школы.

Дети Заято Доржиевича пошли по стопам своего отца. Старший сын – Цыдыпжап Заятуевич – доктор биологических наук, профессор,академик Российской экологической академии, «Заслуженный деятель науки РБ», «Заслуженный деятель науки РФ», первый проректор и зав.кафедрой зоологии БГУ. Родился в 1949 году. После окончания школы поступил на биолого-химический факультет БГПИ. С 1972 года работал в Бурятском филиале СО АН СССР старшим лаборантом.Был призван в армию. После службы, с 1975 года работает ассистентом на кафедре зоологии, с 1980 года - старшим преподавателем.В этом же году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата биологических наук.

В 1988 году становится заведующим лабораторией экологии и охраны Бурятского института биологии СО Российской Академии наук. Доржиев Ц.З. в июне 1995 года защитил докторскую диссертацию, а вавгусте того жегода ему присуждено почетное звание профессора. Валентина Дагбаевна – учитель французского языка.

Доржиев Цыренжап Заятуевич, второй сын Заято, доктор географических наук, «Заслуженный эколог РБ». Родился в 1952 году. После окончания школы в 1969 году поступил на биолого-химический факультетБГПИ имени Д.Банзарова. Работал учителем биологии в Хилганайской школе Баргузинского района, затем перевелся в родную Гаргинскую школу, где до 1988 года работалучителем биологии.

С 1988 по 1990 год работал директором школы. С 1990г.и  по настоящее время – директор государственного заповедника «Джергинский».

Зинаида Заятуевна – по профессии учитель бурятского языка, долгое время работала редактором учебной литературы Бурятского книжного издательства.

Александр Заятуевич закончил физико-математический факультет БГПИ, работал тренером по вольной борьбе Заиграевской ДЮСШ.

У сестры Заято Доржиевича пятеро детей. Ее старший сын выбрал профессию учителя. Чингис Ганданжапович закончил биолого-химический факультет БГПИ. Работал учителем, директором Гаргинской средней школы.

Дочь Буды Мунхоева – Нанзад Будаевна – одна из первых учителей династии Мунхоевых. Нанзад Будаевна- не просто учитель, а Учитель с большой буквы, самый первый и самый любимый учитель не одного поколения гаргинцев. Сколько любви, доброты, сил, знаний, упорного труда потребовалось, чтобы за годы своей деятельности дать прочные, глубокие знания сотням учеников. Это, действительно, человек, достойный подражания. А начинала она в далеком 1940 году, когда решила поступить в институт, стать учителем бурятского языка.

Менялись школы, люди, ученики. Но неизменным у Нанзад Будаевны оставалось одно – любовь к своему делу, к детям. За 35 лет трудовой деятельности она выпустила целую плеяду до сих пор благодарных ей учеников. 

Дети Нанзад Будаевны пошли по ее стопам и выбрали профессию учителя. Старшая дочь Зоя Цыденжаповна много лет проработала воспитателем, позже – заведующей детским садом «Солнышко». Сын Александр Цыденжапович после окончания в 1978 году БГПИ работал преподавателем автодела в Майской школе. Сын Жаргал Цыденжапович Гулгенов- учитель математики, имеет звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

Одним из ярких представителей династии учителей Мунхоевых является Даба Будаевич Мунхоев, много лет проработавший учителем истории в школах района.Сын Дабы Будаевича – Андрей Дабаевич, учитель химии. Он является обладателем Гран-при республиканского конкурса «Учитель года»-2008.

У пятого сына Туйсы – Бадмы – дети и внуки имеют прямое отношение к педагогическому труду. Нансалма Дугаровна Надмитова - заслуженный учитель РБ. Она является основателем экологического клуба «Гарга», известного далеко за пределами республики своей эколого-просветительской деятельностью.Сэсэгма Дугаровна закончила физико-математический факультет, работала в школах Курумканского района.

У Сыбжид Бадмаевны дети – учителя. Янжима Дугаровна – учитель с большим стажем. Старшая дочь – Софья Эрдыниевна – доктор биологических наук.Работает в Красноярском государственном аграрном университете. Сергей Эрдыниевич закончил физико-математический факультет. Работал учителем в Курумканской средней школе. Ринчин Эрдыниевич по профессии учитель трудового обучения. Татьяна Эрдыниевна – биолог.

Заключение

В мире все связано. Определенное время выдвигает своих героев. Это не обязательно герои военных действий. В мирное время героями можно назвать людей, которые оставляют после себя, а может и при жизни, что-то важное, то, благодаря чему их будут помнить потомки.

Работая над исследованием, я открыла для себя много нового, много интересного узнала о жизни людей, которые являются нашими знаменитыми  земляками и моими родственниками. Эти замечательные люди своим каждодневным трудом приносили пользу многим людям, работали  на благо своего края и процветания всей страны. Долг каждого человека уважительно относится к истории родного села, края, своей страны, научиться хранить память о земляках. Мы должны помочь себе найти дорогу к добру, справедливости, милосердию, испытывать чувство гордости и гражданского достоинства.

Таким образом, среди моих родственников действительно есть выдающиеся личности, знаменитые люди,  которые внесли свою лепту в приближение победы, развитие края, образования. Их имена вписаны в Книгу памяти родного села, они известны не только в нашей республике, но и за ее пределами.

Я горжусь, что я являюсь представителем  такой большой и знаменитой династии учителей. Думаю, что я продолжу нашу учительскую династию.

Таким образом, моя работа имеет значимость  и необходимость для изучения родословной своей семьи для каждого человека на Земле, а также показывает вклад в образование педагогической династии моей семьи.

Список литературы

1.      Газета «Огни Курумкана» от 12.03.2012 г.
2.      Интернет-ресурсы;
3.      Материалы музея МБОУ «Гаргинская СОШ»  им. С.Ангабаева;
4.     «Родословная моей семьи» из личного семейного архива;
5.      Сажинов.Ж.С. «История гаргинских бурят»

Приложения

                Доска Почета в селе Гарга Курумканского района

Жамсаран     Сажинович        Сажинов                                                                                          

Гармаева Мария   Чириповна

Выписка из  книги Сажинова Ж.С. «История гаргинских бурят»:

«Семейную линию папы я знаю с рода Туйсэ. У Мунхо (Туйсы)  было 6 сыновей: Доржо, Сажин, Буда, Шудбэ, Бадма, Дугар и одна дочь - Дулгар.  В фондах Национального архива Республики Бурятия есть немало материалов по истории родного края и там есть конкретные документы по открытию 21 декабря 1920 года школы в местности Хатай, известном впоследствии как hургуулиин заимка. Известно, что школа была открыта в частном доме одного из сыновей Мунхо – Буды (он мой прадед).»

Вот получилось у меня такое родословное древо рода Мунко/ Туйсэ/:

Доржи- Заято- его  дети учителя

Сажин – Жамсаран Сажинович, Занабазар Сажинович  и его дети учителя

Дугар- Янжима Дугаровна- ее дети учителя

Буда- Нанзад Будаевна – ее дети учителя

Бадма -  Сыбжид Бадмаевна /моя пробабушка/ – Ирина Зугдыровна /моя бабушка/ и Баир Зугдырович –учителя. В данное время работают в МБОУ «Курумканская СОШ №2».

Шүдбэ- Дулгар - Мария Чириповна- дочь Санжидма Доржиевна /учитель математики/.