ДЕТСКИЙ САД «АЛЁНКА» ФИЛИАЛ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ БАННИКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Тема проекта:

«Редкие и исчезающие животные Абатского района»

п. Майский, 2020 год

Содержание

1. Актуальность…………………………………………………………..3
2. Практическая часть…………………………………………………..4
3. Теоретическая часть……………………………………………….….4

4.Заключение………………………………………………………………5

5.Приложение №1…………………………………………………………...6

6.Приложение №2……………………………………………………………7

7.Приложение №3……………………………………………………………9

8. Приложение № 4………………………………………………………….12

9.Список литературы………………………………………………………..14

                                                            Нам всем нужно заботиться о том,

                                          кто и что нас окружает.

                                                     Без нашей помощи  некоторые

                                                              животные могут исчезнуть с нашей

планеты…….

                А. Плотников

Актуальность.

Все дети любят играть, и я тоже. А ещё очень хорошо, когда игра приносит пользу. Вот, например, моя «экологическая пирамида» (Приложение 4).

На нашей   планете живет много различных животных. Особое внимание уделяют красивым животным,  их показывают по телевизору, с ними можно познакомиться в зоопарке. Но на Земле есть животные, которых встретить очень сложно. От глаз человека скрыты эти редкие и исчезающие  виды животных.  

Мне  стало интересно, а есть ли в нашей местности  эти редкие и уязвимые животные?

Я поставил себе цели работы:

• Узнать, что такое «Красная книга»;
• Выяснить, какие мы можем принять меры, необходимые для охраны  животных  на территории Абатского района;
• Создать «Свою  Красную книгу».

Для выполнения цели мне нужно решить следующие задачи:

1. Познакомиться с историей создания «Красной книги»  Абатского района;

2. Узнать основные причины сокращения численности животных;

3. Собрать информацию о редких и исчезающих  животных  Абатского района для моей «Красной Книги»;

4. Принять меры, необходимые для их охраны.

Как проводились исследования:

беседовал с разными людьми;

проводил опрос;

читал с родителями и воспитателями информацию о Красной книге;

изготавливал с родителями кормушки для животных;

собирал информацию об объектах природы нашего края;

мастерил «Свою Красную книгу».

Методы: опросы, наблюдения, обобщение,  беседа, экскурсия, самостоятельная творческая деятельность.

Объект: животные, нуждающиеся в охране.     
Предмет: условия, способствующие сохранению исчезающих животных. 

Гипотеза: я предполагаю, что на территории Абатского района есть редкие и исчезающие  виды животных, но каждый из нас может  внести свой вклад в дело  сохранения природы.

Вся работа над проектом проходила в три этапа:

• Сбор информации о редких животных Абатского района через ознакомление с художественной литературой и интернетом.
• Опрос населения и экскурсия по просторам Ёременского заказника.
• Систематизация и обобщение полученной информации.

         Результат проектной деятельности

• Компьютерная презентация  «Редкие и исчезающие животные Абатского района».
• Моя  Красная книга «Редкие и исчезающие  животные Абатского района».
• Памятка «Мы - друзья природы».
• «Экологическая пирамида» - игра.

Практическая значимость:  мою «Красную  книгу»  можно использовать  в детском саду при знакомстве с окружающим миром;   в библиотеке,  для расширения  знаний  и знакомства односельчан с  исчезающими видами животных нашего края.  Также с этой целью можно использовать и мою «Экологическую пирамиду».

Практическая часть

Для начала, я решил  провести опрос  среди ребят нашей группы и выяснить, что они знают  о редких и исчезающих видах животных Абатского района. Я предложил  им  ответить на вопросы анкеты  (Приложение №1).

Мною было опрошено 11 дошкольников старшей группы «Непоседы».

По результатам опроса стало ясно, что только лишь  1 дошкольник -  знает о редких животных Абатского района; 3дошкольника  - смогли назвать только два животных и 7 дошкольников – не смогли ответить на мои вопросы.

 Из книг и интернета я узнал о Красной книге. Выяснил, что красный цвет – это цвет тревоги, поэтому в красную книгу занесены все виды животного и растительного мира, находящиеся на грани исчезновения. Посетив Майскую сельскую  библиотеку, я узнал,  что на территории нашего района действительно есть редкие животные, которые нуждаются в охране. Поэтому,  я решил создать свою   «Красную книга», чтобы познакомить  с редкими животными своих родных и близких.

Далее, с помощью родителей, я начал собирать  информацию из интернета.

Так  я  узнал, что  на территории нашего района  существует  заказник «Ерёменский».  Заказник  был основан в ещё 1995 году,  в целях охраны редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе, внесенных в «Красную книгу» Тюменской области, а также для регулирования численности диких животных (Приложение 2).

Теоретическая часть.

После того, как я узнал, какие редкие и исчезающие  виды животных есть в
Абатском районе, мы с родителями поехали на экскурсию  в заказник  Еременский.  Конечно, мы увидели, лишь его  маленькую часть, потому что он очень большой.

Так как, мой  папа охотник, и знает все тонкости охоты, он, своими руками, изготовил кормушку для животных и взял из дома баночку с солью. Я не понимал для чего эта соль. Но когда мы приехали в заказник папа мне все объяснил.

 Оказывается, охотоведы специально сыплют соль для  животных (в нашей местности это косули, лоси, кабаны), так как  она способствует  формирование рогов  и клыков.

Я сам  высыпал эту соль в кормушку и тем самым принял участие в жизни животных.

Но больше всего нам повезло, когда  мы  встретили одного из редких  животных. Им оказался  бобр. Моему папе  удалось подкрасться к бобру  поближе и сфотографировать его.

Конечно же, в нашем крае очень много редких и исчезающих видов животных (Приложение  3), но я хотел бы вам поведать именно о Речном западносибирском  бобре, так именно с ним я повстречался,  когда ездил на экскурсию в Ерёменский заказник.

  Речной западносибирский бобр относится к числу наиболее крупных грызунов, его вес достигает от 11 до 30 кг. По форме тела он несколько напоминает гигантскую водяную крысу. При помощи своих мощных резцов он легко перегрызает ветви деревьев и кустарников и даже валит целые деревья. Он крайне редко строит хатки и плотины. Благодаря полуводному образу жизни, крупным размерам и своим мощным зубам, врагов у бобра совсем немного. Охота на него запрещена. Несмотря на многолетнюю охрану, численность растёт очень медленно, поэтому Бобр речной включен в Красную книгу . 

Причины исчезновения животных: 

Проанализировав различные источники информации, я  установил, что основной причиной исчезновения животных является деятельность человека.  Именно человек оказывает сильное влияние на природу. Он вырубает леса, загрязняет воду и почву, осушает болота и распахивает луга и степи. Из-за этого животные оказываются в трудных условиях.  Некоторые из них вымирают.

                                  Заключение

     Таким образом,  моя гипотеза  о том, что в Абатском районе есть редкие животные,  полностью подтвердилась.

        Я хотел своим проектом показать, что рядом с нами живут животные, которые нуждаются в нашей защите. Для того чтобы они не исчезли из нашей жизни, каждому человеку необходимо научиться бережному отношению к ним, а для этого  нужно знать, что им угрожает. Трепетное отношение к природе, её изучение позволит нам жить на планете с неповторимым, разнообразным миром растений  и животных.

Приложение № 1

Анкета

1.Что вам известно о Красной книге?___________________________________

2. Какие животные Абатского района  находятся  под охраной?

3.Каковы причины исчезновения животных?____________________________

3. Какие меры предпринимают люди, чтобы сберечь природу?
__________________________________________________________________

4.  Имеются ли на территории Абатского  района заказники и заповедники?

Приложение №2

Охраняемые территории Абатского района

 Зака́зник — охраняемая природная территория, на которой под охраной находится не весь природный комплекс, а некоторые его части: только растения, только животные, либо их отдельные виды, либо отдельные историко-мемориальные или геологические объекты.

Заказник Ерёминский

Заказник «Ерёминский» находится на территории Абатского района Тюменской области. Он был основан в 1995 году постановлением областной администрации в целях охраны животного и растительного мира, сохранения ценных природных комплексов, редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе, внесенных в Красные Книги Тюменской области  ,  а также для регулирования численности диких животных.

Площадь заказника Ереминский равна 5930 гектаров. На территории заказника проводится большая научная работа. Ведется систематический учет численности различных видов животных: косуль, лосей, кабанов, барсуков, лисиц, белой и серой куропаток, всех видов водоплавающих птиц. Кроме животных и птиц, ведется учет редких видов растений. Кроме всего прочего, регулируют численность вредных животных - волков, бродячих собак, кошек, серых ворон и прочих.

Перечень основных объектов охраны: 

Редкие виды животных (степной лунь, орлан-белохвост, степной хорь,  кречет, сапсан, стерх, краснозобая казарка, пискулька) и среда их обитания; березово-осиновые колки с болотами; оз. Авдонское и мелкие озера в межгривных понижениях; редкие виды растений.

В заказнике проводится ветеринарно-профилактическая работа по оздоровлению популяций охотничьих животных, а также борьба с их болезнями и спасение бедствующих зверей и птиц, изоляция больных животных. Главным в работе служащих заказника является   профилактическая и  воспитательная  работа с населением, проведение экскурсий, бесед, лекций.

Приложение № 3

«Редкие  животные  Абатского  района»

  Речной западносибирский бобр относится к числу наиболее крупных грызунов, его вес достигает от 11 до 30 кг. По форме тела он несколько напоминает гигантскую водяную крысу. По своему образу жизни, и особенно по строительному искусству бобр является одним из наиболее замечательных животных. При помощи своих мощных резцов он не только легко перегрызает ветви деревьев и кустарников, но даже валит целые деревья. С прошлого столетия бобр взят под охрану, и в основных местах его поселений учреждены заповедники, в результате чего численность бобра  значительно увеличилась.

Хорек степной - это – самый крупный зверь из всех животных рода. Длина тела взрослого самца достигает 56 сантиметров, а масса – двух килограмм. При этом у зверька довольно внушительный (до 18 см) хвост, который он в случае опасности распушивает. Темная «маска» вокруг глаз типична для всех видов, однако у степного хорька она более явственна, поскольку надета на белую голову. Лапки, а также хвост (или его кончик) темные. Передвигается зверек прыжками. Несмотря на то, что сейчас  степной хорек в Красной книге России, его численность неуклонно сокращается.

Заяц – русак.

Русак - крупный заяц, целый зайчище: до 6 кг весом. Весь он буровато-серый, только хвостик, или "цветок", снизу ослепительно белый. Уж очень много у зайца врагов: и лиса, и волк, и росомаха, да еще хищные птицы: совы,  коршуны. Да, этот трусишка умеет сражаться за свою жизнь: опрокинется на спину и отбивается мощными задними лапами с длинными когтями. А глаза у зайца не зря "косые"- он видит ими не только вперед и в стороны, но даже и немного назад.

Бездомные собаки ловят и убивают зайцев, серые вороны охотятся на зайчат. Люди посыпают зимой дороги  ядохимикатами, которые вызывают отравление и гибель зайцев-русаков.

Корсак.

Корсак - это опасный хищник, родственник лисиц.

На корсаков охотятся волки, лисицы, орлы, бродячие собаки и др. Наибольший ущерб наносят волки. Волку  догнать маленького зверька практически не составляет труда. Но если он успеет за это время добежать до своей норы, то его жизнь будет спасена. Но во время больших снегопадов корсак не может развить достаточную скорость, потому что постоянно проваливается. Таким образом, становится легкой добычей.

Корсак занесён в Красную книгу Тюменской области.

Причиной гибели этих животных в природе являются крупные хищники, а также болезни и охотники.

    Ёж обыкновенный.

Ёж обыкновенный занесён в красную книгу Тюменской области, потому что становится мало пригодных мест для его обитания, часто ёжики гибнут на автодорогах и от злых собак.

.

      Джунгарский хомячок.

Грызуны, которых мы привыкли видеть в зоомагазинах, водятся во многих лесах Тюменской области. Мелкий хомячок с коротким хвостом. Вдоль хребта черная полоска.

Для сохранения этих животных проводятся специальные мероприятия. В местах, где обитают грызуны, не пашут землю, не применяют вредные вещества, а людям рассказывают об охране этих животных.

 Европейская норка.

Небольшой хищный зверек. У него блестящий густой мех, каштанового цвета, тело вытянутое, приплюснутое и очень гибкое. На подбородке белое пятнышко. Лапы короткие, а между пальцами перепонки. Длинный хвост.

Европейская норка сильно страдает от человека. Так как люди охотятся на неё, загрязняют водоёмы. Реки становятся мелкими, и зверёк не может добывать себе пищу. Из-за резкого сокращения численности европейская норка занесена в Красную книгу Тюменской области.

  Стерх 

Стерх  относится к роду Журавли, семейству Журавлиные. Птица крупная — ее рост колеблется от ста сорока до ста шестидесяти сантиметров, вес около восьми килограмм. Размах крыльев журавля колеблется от двухсот десяти до двухсот тридцати сантиметров, в зависимости от популяции. Только во время зимних миграций дальние перелеты совершает белый журавль. Стерх,  занесен в  Красную книгу.

Филин – ночной хозяин леса. Это один из самых  больших и красивых представителей  семейства совиных. Птица имеет хорошо развитые, сильные лапы с острыми и изогнутыми когтями, которыми она захватывает добычу и глубоко в нее впивается. Филин ведет  ночной образ жизни, птица способна разглядеть в темноте бегущую по земле мелкую зверушку. Имея довольно массивные крылья, при охоте она летает плавно и бесшумно. Питается филин рыбой, амфибиями, летучими мышами, птицами (глухарями, рябчиками, утками, чайками, своими сородичами — совами), грызунами (мышами-полевками, сусликами, хорьками), млекопитающими (белками, зайцами, куницами.  Численность филинов сократилась до такой степени, что потребовалось применение мер государственной охраны. Филин занесен в Красную книгу  и охраняется в ряде государственных заказников и заповедников.

Лебедь-шипун - крупная птица (отряд гусиных) охраняется во многих странах.  Молодой лебедь-шипун имеет оперение светло-серое с буроватым оттенком. Клюв у него серо-лиловый. Цвет оперения меняется примерно к трем годам. Эти птицы имеют более толстую шею, чем другие белые лебеди Чем питается эта мощная птица? В основном это плоды, зеленые части и корни растений, растущих в водоеме и на его берегах. Кроме того, это моллюски, мелкие рачки, черви. Несмотря на то, что в настоящее время состояние вида не вызывает опасений, красивая птица нуждается в защите  от браконьеров. Лебедь-шипун  занесен в Красную книгу.

Белый аист — самый известный из аистов. Это белая птица с чёрными концами крыльев, длинной шеей, длинным, тонким, красным клювом и длинными красноватыми ногами.Белые аисты — обитатели низменных лугов и заболоченных местностей, нередко гнездятся возле человеческого жилья.Основная пища этих птиц — мелкие позвоночные и различные беспозвоночные животные. Излюбленной пищей аистов являются лягушки, жабы, ужи и гадюки, а также крупные кузнечики и саранча. Питаются аисты также дождевыми червями, майскими жуками, медведками, больной или дохлой мелкой рыбой, ящерицами. Белые аисты являются очень яркими птицами, и поэтому они часто попадаются на глаза браконьерам в местах их обитания. Аисты нередко страдают при соприкосновении с линиями электропередач и при этом гибнут. Поэтому эти птицы нуждаются в защите и занесены в Красную книгу

Приложение № 4.

Дидактическое пособие «Экологическая пирамида»

Целью создания пособия стало закрепление знаний и  интереса детей к миру животных нашего края.

Задачи:
Образовательная:
- Закрепить знания детей о редких и уязвимых   животных Абатского района. Отмечать характерные их признаки.

Развивающая:
- Развивать у детей память, мышление, воображение. 
- Развивать у детей интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость.
Воспитательная:
- Воспитывать у детей любовь и доброе отношение к живой природе.

1.        Дидактическая игра «Кто, где живет?»

Цель игры: углубить и расширить знания детей о различных видах животных (птиц) и их среды обитания; закреплять умения детей соотносить изображение живого существа с его местом обитания, правильно называя его; развивать познавательный интерес, слуховое восприятие и фразовую речь; воображение.

Правило игры: предложить детям  закрепить места обитания животных  (птиц)  под картинками с изображением животных ( птиц).

2.                 Дидактическая игра «Чей хвост».

Цель: Развитие внимания, логики, памяти, мелкой моторики. 
Закреплять знания о внешнем виде животных, и  частях их тела. Развивать умение определять принадлежность хвоста животному и,  наоборот, по хвосту определять  животное.

Правило игры: предложить детям  закрепить животных под картинками с изображением хвостов,  соответствующих животному.

3.                 Дидактическая игра "Кто что ест?"

Цель игры: закреплять знания детей о разных видах питания животных в природе; развивать их познавательный интерес.

Правило игры: предложить детям  закрепить животных под картинками с изображением того, чем данное животное питается.

4.                  Д/и «Следы животных»

Цель игры:

— развивает логическое мышление, грамматический строй речи,

— хорошо тренирует память и мелкую моторику пальцев рук детей.

Правило игры: предложить детям  закрепить животных под картинками с изображением их следа.

Список литературы.

1. Снакин В. В. Экология и охрана природы : слов.-справ. : [более 5000 терминов] / В. В. Снакин ; под ред. А. Л. Яншина. - М. : Academia, 2000. - 384 с. - Библиогр.: с. 381-384 (105 назв.)

2. Фауна млекопитающих и ее охрана//Урал и экология: Учебное пособие/Под редакцией Черняева А.М., Урванцева Б.А.-Екатеринбург, 2000

3. Электронный путеводитель по справочным и библиографическим ресурсам. Биология.

4. Поведение животных. М.: ООО «Мир книги», 2002

5.Энциклопедия для детей. Т.Г. Биология.- 5-е изд.,Э 68 перераб. и доп. ∕ Глав. ред. М.Д. Аксенов. – М.: Аванта+, 2000