"Методика разработки проекта в подготовительной группе по стандартам WorldSkills Russia" (исследовательский проект)
Проект – это творческая деятельность, направленная на достижение определённой цели, решение какой-либо проблемы.
Проект в ДОУ – метод педагогически организованного освоения ребёнком окружающей среды в процессе поэтапной и заранее спланированной практической деятельности по достижению намеченных целей.
WorldSkills (Ворлдскиллс) – это международное общественное движение, которое во всем мире объединяет людей, которые хотят что-то изменить. Его основная миссия – создавать условия для людей, которые хотят профессиональной самореализации.
Механизм WorldSkills — это проведение соревнований, через которые формируются и развиваются сообщества: через взаимодействие между участниками соревнований и экспертами, а также общение конкурсантов между собой на соревновательной площадке.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konferentsiya_nesterova.pptx | 2.25 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Введение Проект – это творческая деятельность, направленная на достижение определённой цели, решение какой-либо проблемы . Проект в ДОУ – метод педагогически организованного освоения ребёнком окружающей среды в процессе поэтапной и заранее спланированной практической деятельности по достижению намеченных целей. WorldSkills ( Ворлдскиллс ) – это международное общественное движение, которое во всем мире объединяет людей, которые хотят что-то изменить. Его основная миссия – создавать условия для людей, которые хотят профессиональной самореализации . Механизм WorldSkills — это проведение соревнований, через которые формируются и развиваются сообщества: через взаимодействие между участниками соревнований и экспертами, а также общение конкурсантов между собой на соревновательной площадке.
Проектная деятельность педагога в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО Надо отметить, что проектная деятельность в ДОУ в настоящее время занимает важное место в деятельности педагогов. Проектной деятельности дошкольников посвящено много внимания и обсуждений. Для дошкольного возраста в ДОУ метод проектов можно тоже рассматривать, как один из наиболее эффективных форм организации совместной деятельности детей и взрослых. Познавательно-исследовательская деятельность определена во ФГОС (п.2.7) как сквозной механизм развития ребенка.
Цель проекта - показать методику выполнения модуля В «Взаимодействие с родителями (законными представителями) и сотрудниками образовательной организации» в ходе демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills . Для этого нам необходимо решить следующие задачи : 1) Разобрать перечень знаний, умений, навыков в соответствии со Спецификацией стандарта. 2) Разобрать описание модуля В «Взаимодействие с родителями (законными представителями) и сотрудниками образовательной организации». 3) Узнать о платформе Wix . com , о правильном создании сайта для представления результатов проекта на родительском собрании. Актуальность проекта : в современном образовании невозможно представить деятельность воспитателя без проектной деятельности.
1.Перечень знаний, умений, навыков в соответствии со Спецификацией стандарта Психо -физиологические особенности детей дошкольного возраста Методические аспекты деятельности воспитателя ДОО Содержательные аспекты деятельности воспитателя ДОО Менеджмент и творчество Коммуникативные навыки ИКТ- компетентность Соблюдение санитарных норм и правил профилактики травматизма, обеспечение охраны жизни и здоровья детей
2.Описание модуля В: «Взаимодействие с родителями (законными представителями) и сотрудниками образовательной организации» Описание задания. Задание. Разработка совместного проекта воспитателя, детей и родителей; оформление и размещение проекта и его результатов на сайте группы ДОО. Цель. Демонстрация умения: планировать проект для совместной деятельности детей, родителей и воспитателя, оформлять и размещать проект и его результатов на сайте группы ДОО . Описание объекта: совместная проектная деятельность воспитателя, детей и родителей; разработка сайта группы ДОО.
Лимит времени на выполнение задания: 4 часа. o Алгоритм работы. 1. Разработать совместный проект для всех участников образовательного процесса. 2. Оформить паспорт проекта по предложенной схеме. (Приложение 1) 3. Создать сайт для представления результатов проекта на родительском собрании. 4. Подобрать содержание сайта в соответствии с темой проекта. 5. Подобрать иллюстративный материал, продумать форму подачи этого материала. 6. Соблюдать технику безопасности. Ожидаемый результат: 1.Оформленный паспорт проекта для всех субъектов образовательного процесса ДОО в соответствии с заданной темой (на бумажном носителе). (Приложение 2) 2. Оформленный сайт в соответствии с заданной темой проекта. (Приложение3)
Образовательный проект на тему: «Деревья – наши друзья» Работу выполнила: Воспитатель МАДОУ ЦРР д - с Нестерова Полина nesterovap974@gmail.com
Проблемная ситуация : - Многие дети не знают для чего нужны деревья людям. О значении дерева в жизни человека, о том, что из него можно изготовить, о его строении. -В ходе опрос а было выявлено, что: -65% детей не знают для чего нужны деревья людям, о значении дерева в жизни человека, о том, что из него можно изготовить, о его строении. -20% детей знают для чего нужны деревья людям, о значении дерева в жизни человека, о том, что из него можно изготовить, о его строении. -15% детей не присутствовали на занятиях по какой-либо причине.
Результаты опроса
Актуальность проекта: Появившийся познавательный интерес детей нашей группы поможет решить возникшую проблему в ходе проектной деятельности максимально эффективно. Цель проекта: Понять, почему « Деревья – наши друзья» в процессе создания выставки, уметь самостоятельно объяснять в ходе демонстрации продукта проекта.
Задачи проекта: Для детей: - посмотреть короткометражный фильм «Береги деревья» - активно участвовать в беседе «Почему деревья наши друзья»; -узнать почему деревья называют друзьями; - сделать аппликацию хвойных или лиственных деревьев; - продемонстрировать свою аппликацию хвойных или лиственных деревьев; - узнать о значении дерева в жизни человека, о том, что из него можно изготовить, о его строении; - принять участие в дидактической игре, уметь различать разные виды деревьев; - помочь воспитателю оформить выставку аппликаций «Деревья наши друзья»; - посадить дерево на территории детского сада с помощью родителей и воспитателя;
Задачи проекта Для воспитателя: Для родителей: - подобрать и посмотреть короткометражный фильм «Береги деревья»; - провести беседу для детей «Почему деревья наши друзья?»; - рассказать детям почему деревья называют друзьями; -дать детям задание сделать аппликацию хвойных или лиственных деревьев; -рассказать детям о значении дерева в жизни человека, о том, что из него можно изготовить, о его строении; -предложить сыграть детям в дидактическую игру по умению различать виды деревьев; -привлечь родителей к участию реализации проекта «Деревья- наши друзья»; -оформить выставку аппликаций «Деревья-наши друзья»; -посадить дерево на территории детского сада с помощью детей и их родителей» - узнавать у детей в течение всего проекта, чем они занимались, что интересного узнали; - помочь ребёнку подготовиться к демонстрации своей аппликации; - принять участие в беседе с воспитателем: «Какова роль родителей в проекте»; - принять участие в реализации проекта «Деревья – наши друзья»; - помочь посадить воспитателю и детям дерево на территории детского сада;
Этапы проекта: Подготовительный этап: Просмотр короткометражного фильма «Береги деревья».
Основной этап: 12.04.2022 Первая половина дня Беседа с детьми на тему: «Почему деревья-наши друзья». Вторая половина дня Привлечение родителей к участию реализации проекта «Деревья- наши друзья». 13.04.2022 Первая половина дня Беседа с детьми о значении дерева в жизни человека, о том, что из него можно изготовить, о его строении. Вторая половина дня Задание для детей: сделать аппликацию хвойных или лиственных деревьев. 14.04.2022 Первая половина дня Посадить дерево на территории детского сада с помощью родителей. Вторая половина дня Проведение дидактической игры по умению различать деревья.
Заключительный этап: Выставка аппликаций «Деревья- наши друзья»
Выражаем огромную благодарность родителям за помощь в реализации проекта!!!
3 . Платформа Wix . com . Правильное оформление сайта для представления результатов проекта на родительском собрании Конструктор сайтов Wix — это комплексная платформа, где собраны разнообразные инструменты для бизнеса и продвижения. Wix.com — это не просто конструктор сайтов, а ведущая облачная платформа с миллионами пользователей по всему миру. С ней можно легко создать красивый сайт самостоятельно.
Как создать свой сайт 1. Выберите тип сайта. 2. Необходимо выбрать какие функции вы хотите добавить в сайт. 3. Далее вы должны выбрать название вашего сайта, добавить адрес, электронную почту или номер телефона для обратной связи с родителями. 4. Выбрать шаблон и дизайн главной страницы. 5. Необходимо начать редактирование сайта (дополнение сайта информацией), также на страницу сайта можно добавлять ссылки, документы и т.п. 6. После завершения редактирования сайта, нужно его опубликовать. 7. После публикации сайта, вам предоставят ссылку сайта.
Заключение Таким образом, метод проектов в работе с дошкольниками сегодня - это оптимальный, инновационный и перспективный метод. Использование метода проекта в дошкольном образовании как одного из методов интегрированного обучения дошкольников, позволяет значительно повысить самостоятельную активность детей, развить творческое мышление, умение детей самостоятельно, разными способами находить информацию об интересующем предмете или явлении и использовать эти знания для создания новых объектов действительности. А также делает образовательную систему ДОО открытой для активного участия родителей .
Список литературы https :// ciur . ru / srp / srp _ ds 33/ DocLib 11/Федеральный%20государственный%20образовательный%20стандарт%20дошкольного%20образования. pdf https :// manage . wix . com / account / sites ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА ПОСТАНДАРТАМ ВОРЛДСКИЛЛС РОССИЯ
Спасибо за внимание!
Сверчок
"Морская болезнь" у космонавтов
Что общего у травы и собаки?
Что такое музыка?
Одна беседа. Лев Кассиль