Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 50 г. Слюдянка»

Иркутской области.

«Влияние интернет сленга на речевую культуру подростков»

Автор:

Белоусова Ксения,

ученица 10 класса «А»

Учитель:

Шарова Маргарита Олеговна

-2022 год-

Оглавление

Актуальность, гипотеза, цели, задачи3

Введение4

Появление интернет-сленга в русском языке4

Виды сленга5

Причины использования интернет-сленга подростками6

Положительные и отрицательные стороны интернет-сленга7

Анкетирование7

Вывод8

Интернет-источники9

Актуальность: эта темя является в настоящее время одной из актуальных в жизни подростков. С появлением интернет-сленга появились проблемы, которые не решены до сих пор. Орфографические ошибки, допускаемые учащимися при виртуальном общении в социальных сетях, и использование нового стиля общения, становятся привычными и являются причиной снижения грамотности. Стремительные негативные изменения, происходящие в русском языке, заставляют многих говорить о том, что он истощается, теряет свой блеск, глубину, красоту.

Гипотеза: если существует проблема снижения речевой культуры подростков, то на это есть определённые причины и пути их решения.

Цель: Изучить влияние интернет-сленга на речь подростков, выявить причины изменения речи и снижения грамотности, найти пути решения проблемы.

Задачи:

1. Выявить происхождение и появление сленга как стиля русского языка в окружающем мире.
2. Изучить разновидности сленга.
3. Проанализировать причины использования интернет-сленга подростками и его роль в системе языка.        
4. Рассмотреть положительные и отрицательные стороны использования сленга.
5. Рассмотреть часто употребляемые учащимися сленговые выражения и сокращения слов.
6. Провести анкетирование среди учащихся 10 класса.
7. Изготовить буклет по теме.

Введение.

Интернет сегодня является не только источником разнообразной информации, но и популярным средством общения для многих людей, особенно для молодежи. Полноценное общение в молодежной среде невозможно без владения ее языком. Свойства речи и свойства среды взаимосвязаны. Речь отражает нашу действительность, которая связана с ускоренным темпом жизни, сменой культурных ориентиров и ценностей. С ростом темпов жизни растет и словарный запас, так как каждому новому понятию должно соответствовать его определение, то есть слово. В школе мы начинаем изучать русский язык, познаем правила написания слов, предложений, текста. Обогащаем нашу речь литературой, проникаемся русским духом, ведь каждый русский человек обязан знать свой родной язык. Раньше наш язык был «великим и могучим», а теперь с каждым годом растет безграмотность. Современная молодежь старается общаться на более упрощенном, доступном языке, не придерживаясь правил письма. Некоторые люди пишут без заглавных букв, без знаков препинания. Находясь в виртуальном интернет-пространстве, можно заметить, что слова русского языка зачастую употребляются не по правилам, что приводит к негодованию педагогов, родителей, представителей всего старшего поколения. Стремительные негативные изменения, происходящие в русском языке, заставляют многих говорить о том, что он истощается, теряет свой блеск, глубину. Большинство исследователей сходятся во мнении, что причина негативных тенденций в развитии русского языка заключается в активном проникновении в него разговорного, просторечного языка (в частности интернет-сленга).

Появление интернет-сленга в русском языке.

Интернет — общение является самым популярным в мире. Такой тип общения требует быстроты написания сообщений, поэтому письма отличаются краткостью и лаконичностью. Объем одного сообщения не превышает 5–6 слов. В связи с этим постепенно стал вырабатываться симбиоз письменной и устной речи или, как его еще по-другому называют, интернет-сленг. Что же такое «сленг»? Итак, сленг — слова, живущие в современном языке полноценной жизнью, но считающиеся нежелательными к употреблению в литературном языке. То есть, сленг — это разновидность нелитературной речи, которой чаще всего пользуются подростки и молодые люди. Трудно сказать, когда появился интернет-сленг. Вероятнее всего, с появлением интернета. Одной из причин появления новых слов в компьютерном сленге является стремительное развитие новых технологий. Отсутствие в русском языке значительного числа терминов в этой области и привело к появлению компьютерного сленга. Многие профессиональные термины достаточно громоздки и неудобны в ежедневном использовании, что порождает желание сократить и упростить слова. Мощным источником новых слов также послужило повальное увлечение молодежью компьютерными играми в последнее время. Очень много слов появилось в результате сокращения фраз, причем это фразы на английском языке. Для эмоционального общения разработчики интернет сетей придумали смайлики. Но нам все равно не хватает их, чтобы выразить наши эмоции в переписке. Стали появляться всякие сокращения. Но и этих сокращений было мало, так появился целый язык интернет сети, его называют «аффтарский». Этот язык приветствует написание слов сокращенных, с орфографическими ошибками. Другой причиной появления сленга в молодежной речи является потребность в самовыражении и встречном понимании. Он помогает самоутвердиться, почувствовать свое единство с остальными, становится способом противопоставления себя старшему поколению, помогает подчеркнуть собственную современность, продвинутость.

Виды сленга.

Выделяют четыре вида сленгов:

1. Эмоциональные слова и выражения.

Они передают эмоциональное содержание в самом общем, нерасчлененном виде и потому неоднозначны. В зависимости от ситуации, данные слова могут выражать разнообразные – вплоть до противоположных эмоций: разочарование, раздражение, восхищение, удивление или радость. При этом более или менее адекватное "узнавание" выражаемой эмоции слушателем не может осуществиться без учета интонации, мимики, жестикуляции говорящего, а также контекста. В некоторых случаях эмоциональные слова и выражения могут передавать отношение говорящего к факту действительности более отчетливо: по ряду мотивов можно сказать, что они являются выразителями общеположительных или общеотрицательных эмоций.

2. Слова и выражения с эмоциональным значением.

Эти эмоциональные единицы характеризуются тем, что, функционируя в речи, они не только выражают эмоциональное состояние говорящего, но и называют переживаемую им эмоцию. Эти эмоциональные единицы характеризуются тем, что, функционируя в речи, они не только выражают эмоциональное состояние говорящего, но и называют переживаемую им эмоцию. Необходимо отметить, что, как и в предыдущем случае, переживаемые эмоции выражаются не конкретно, а в наиболее общем виде, как состояния психологического комфорта или, наоборот, дискомфорта.

3. Слова с эмоциональным компонентом значения. 

Данные эмотивы имеют определенное значение и эмоциональный компонент, передающий эмоциональное отношение говорящего к слушающему. Среди единиц этого разряда преобладает лексика, которую мы склонны характеризовать как фамильярную. При этом под фамильярностью подразумевается эмоциональный оттенок, занимающий первую ступеньку в ряду эмоций: фамильярность – презрение – пренебрежение – унижение. Слова данного лексического слоя не имеют оценочного значения, но употребление этих эмотивов в речи демонстрирует фамильярность говорящего по отношению к предмету речи, выражающего в стремлении снизить его (предмета речи) значимость.

4. Эмоциональные речения.

По своей форме они сходны с побудительными конструкциями, имеющими «значение волеизъявления, адресованного собеседнику». Но в отличие от этих конструкций, эмоциональные речения отнюдь не предлагают немедленного исполнения адресатом воли говорящего, тем более что с логической точки зрения, это было бы абсурдно. Все эти речения демонстрируют раздражение говорящего собеседником и, как правило, желание прекратить общение с ним.

Причины использования интернет-сленга подростками.

Интернет является не только источником информации, но и

популярным средством общения. В последнее время Интернет всё чаще вытесняет встречи людей, общаться в сети не только дешевле, но и проще - здесь нет значения километрам, разделяющим собеседников. Противники Интернет-общения утверждают, что социальные сети убивают коммуникабельность и даже разлагают культуру слова.

Сленг динамично развивается, появляются новые слова и забываются старые. Этот процесс происходит стремительно.

Основными причинами появления молодежного сленга является большое влияние западной культуры, моды. Молодежный сленг подобен его носителям, он служит опознавательным знаком того, что этот человек принадлежит к данной социальной среде. Сегодня возникла новая форма языкового взаимодействия - письменная разговорная речь.

Одна из основных проблем распространения такого языка– коверканье слов- неизбежно снизит грамотность: невозможно постоянно выражать свои мысли и эмоции с помощью «сетеяза» в любых его проявлениях, а потом, когда будет необходимо, заговорить красиво и грамотно.

Подростки очень любят Интернет-сленг, но для того, чтобы нормально общаться в Интернет - пространстве, им необходимо знать сетевой этикет. Это несложные правила, которые придумали люди, много общающиеся друг с другом через Интернет. Сетевой этикет нужен для того, чтобы всем - и опытным пользователям, и новичкам - было одинаково комфортно общаться между собой. Эти правила хорошего тона - всего лишь пожелания. Никто не собирается учить молодежь жить и ограничивать их свободу. Но поскольку мы все - сообщество, соблюдение этих правил поднимет авторитет, и подростки привлекут к себе внимание как приятный и интересный собеседник.

Конкретные причины функционирования компьютерного сленга:

1. Необходимость найти «общий язык» в компании.

2. Графическое сообщение, смайлы, сокращения слов упрощают речь молодежи.

3. Желание проявить свою индивидуальность.

4. Общаться в сети Интернет легко, быстро и модно.

Сленг, выработанный пользователями Интернета, переходит в общеупотребительную лексику. На смену бумажным письмам пришли электронные переписки, имеющие свою языковую специфику.

Положительные и отрицательные стороны интернет-сленга.

Положительные стороны интернет-общения в социальных сетях.

1. Подросткам нравится использовать Интернет-сленгом. Их радует, когда им пишут на таком же сленге. Это их раскрепощает, они могут свободно общаться на любые темы. Таким образом, ребята перестают ощущать одиночество и не остаются со своими проблемами один на один. В наше время это очень важно.

2. Сленг позволяет общаться быстро, что весьма удобно в наше время. Обычно в чатах и в VK (ВКонтакте) переписка ведется сразу с несколькими людьми, и поэтому здесь скорость написания тоже важна.

3. Такой язык делает общение простым, доступным и веселым.

Отрицательные стороны интернет-общения в социальных сетях.

1.Из-за увлечения Интернет-сленгом подростки пишут с ошибками, искажающими устную и письменную речь не только на форумах, но и в повседневной жизни (в частности в тетрадях по русскому языку).

2.Неправильная речь звучит не только в Интернете, но и с экранов телевидения, в эфире радио, т.е. в повседневной жизни.

3.В речи подростков появляется много иностранных слов, употребляющихся без перевода (варваризмы).

4.Интернет-общение содержит много нецензурных фраз, приводящих к засорению языка.

Каков язык - такова и жизнь. Ещё в свое время Лев Николаевич Толстой говорил: «Язык - это орудие мышления. Обращаться с языком кое-как - значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно».

Анкетирование.

Я провела опрос среди учащихся 10 класса и узнала, как они относятся к интернет-сленгу и какое влияние он оказывает на их речь.

В опросе приняло участие 22 человека.

Я задала учащимся такие вопросы:

1. Какое общение вы предпочитаете в социальных сетях или в жизни?

15 человек ответили в соц.сетях, 7 человек предпочитают общаться в жизни.

2. Допускаете ли вы ошибки при общении в социальных сетях?

7 человек не допускают ошибки, 12 человек допускают и 3 человека допускает иногда.

3. Как вы думаете, интернет-сленг влияет на вашу грамотность? Положительно или отрицательно?

14 человек считают, что интернет-сленг отрицательно влияет на их грамотность, 4 человека ответили, что сленг оказывает на их грамотность положительное влияние и 4 человека затрудняются ответить.

4. Какие слова интернет-сленга вы используете?

Наиболее часто используемыми словами оказались:

Жиза, рофл, кайф, блин, кринж, треш, жесть, прикол, ору, мем, ёлки-палки, капец, ок.

Из результатов опроса мы можем сделать следующие выводы:

• Практически все подростки употребляют сленговые слова и выражения в своей речи, и почти все относятся к такой лексике положительно, но большинство понимает, что это отрицательно влияет на их речь и грамотность
• В большинстве случаев подростки с помощью сленга выражают негативные эмоции.
• Самое большое влияние на внедрение в речь молодёжи сленговых слов оказал Интернет.
• Большинство опрошенных использует сленговую лексику для выражения эмоций и чувств, а также для удобства и сокращения слов.

Вывод.

В ходе исследования можно сделать вывод:

Сленг — набор особых слов или новых значений уже существующих слов, употребляемых в различных группах людей. Молодежный или подростковый сленг – это совокупность выражений и слов, которые употребляются людьми в возрасте 12-30 лет.

В ходе проведённого опроса я сделала вывод, что все подростки употребляют в своей речи сленговые выражения.

Сленговые слова нужны подросткам для выражения различных эмоций: радость, грусть, злость, возмущение, ирония.

Большинство подростков положительно относятся к употреблению сленговых слов, так как не видят ничего плохого в такого рода лексике. По мнению школьников, сленг не только не вредит русскому языку, но и помогает людям лучше понимать друг друга.

В своём исследовании мы попытались выяснить, для чего же молодёжь использует сленг, и по каким причинам молодёжный сленг так популярен среди подростков. По моему мнению, на появление в речи сленговых выражений в большей степени влияют психологические факторы, такие как: желание социализироваться, потребность в выражении эмоций, желание придать значимость речевой ситуации.

Самое большое влияние на возникновение сленговых выражений оказывает Интернет. Именно с его помощью подростки могут употреблять фамильярную лексику практически постоянно, и оттуда же черпать новые слова для пополнения своего лексического запаса.

В связи с тем, что современное общество развивается довольно быстро, язык тоже нуждается в названии для новых понятий, и сленг живо реагирует на потребности языка, придумывая короткие, но понятные и точные слова. Жизнь подростков лучше всего отражается в их языке – сленге, впитывающем в себя все новое, важное, значительное.

Можно сделать вывод о том, что интернет-сленг расширяет возможности общения современной молодежи, делая ее более коммуникабельной и открытой, раскрепощенной. Но есть и отрицательные стороны общения. Погружаясь в виртуальность, мы порой забываем о реальности, а интернет-сленг засоряет нашу речь в повседневности.

Интернет-слова не способны разрушить систему языка. Они имеют право на

существование, так как востребованы, особенно молодыми людьми. Но всё же нужно бережно относиться к русскому языку, думать о его будущем, заботиться о повышении своей грамотности.

Интернет-источники.

https://vc.ru/u/776484-anna-burceva/228877-slovar-molodezhnogo-slenga

https://vc.ru/u/671585-vadim-shirokov/189171-kak-izbavitsya-ot-internet-slenga

https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/940940

https://knowledge.allbest.ru/languages/3c0a65635b3ad69a4d53b89521216c36_1.html