Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Воркутинский горно-экономический колледж» г. Воркуты

Влияние услуг сети Интернет
на жизнедеятельность человека

Подготовил:

Челознов Игорь Алексеевич

студент 1 курса, группы ИСП-19

ГПОУ «ВГЭК» г. Воркуты

Руководитель:

Пильникова Гульнара Михайловна,

преподаватель информатики

ГПОУ «ВГЭК» г. Воркуты

Воркута

2019 г.

Оглавление

Введение        3

I.        Теоретическая часть        5

1.        Что такое Интернет-услуги        5

1.1. Какое место Интернет занимает в жизни каждого человека        6

1.2. Плюсы и минусы Интернета        7

II.        Практическая часть        9

2.1. Социологический опрос        9

2.2.1 Описание опроса        9

2.2.2. Результат опроса        9

2.2. Эксперимент        10

2.2.1. Описание эксперимента        10

2.2.2. Результат эксперимента        12

2.2.3. Вывод по эксперименту        12

III.        Вывод        13

Список использованной литеры и источников        14

Приложение 1        15

Анкета        15

Введение

Прочно вошедший в нашу жизнь Интернет, как явление довольно новое, массовое и масштабное, не может не перекраивать нас под себя. На счёт того, как именно влияет Интернет на сознание человека, существует немало распространённых мнений и варьируются они от представления всеобщей деградации до развития сверхспособностей. А что говорят нам психологи? Как на самом деле влияет Интернет на наш разум?

На сегодняшний день средств, без которых не может прожить человек, очень много, кассовые аппараты, социальные сети, поиск информации, просмотр фильмов и много – много другого. С каждым днем мир становиться все более современным, техническим и любая деталь усовершенствуется. Интернет буквально ворвался в нашу жизнь и занял там чуть ли не приоритетное место. Все остальное отошло на второй план и у многих приоритеты тоже поменялись.

Объект исследования

Человек, пользующийся услугами сети Интернет.

Гипотеза

Влияние Интернета на погруженных в его «глубину» людей нельзя не заметить. Оно может быть положительным и отрицательным, не давать никакого эффекта.

Цель исследования

Изучить насколько сильно проникли услуги сети Интернет в жизнедеятельность человека.

Задачи

1. Изучить сведения об услугах сети Интернет, используя научно-популярную литературу и источники сети Интернет.
2. Определитьметодом социологического опроса,как много учащихся и учителей нашей школы используют услуги сети Интернет.
3. Изучить положительные и отрицательные стороны влияния сети Интернет на жизнедеятельность человека.
4. Провести исследование на тему: “Человек без Интернета”.
5. Изучить перспективы дальнейшего развития услуг сети Интернет.

Практическая значимость работы: Это информация будет полезна в будущем ученикам в написание проекта, на похожую тему. Данную информацию, я буду использовать в написание исследовательской работы.

Методы исследования:

• теоретический (анализ, синтез, сравнение, обобщение);
• эмпирический (изучение документации, наблюдение, эксперимент).

Мировая статистика

Среди 40 различных стран, исследованных в 2015 году, в среднем 67% населения заявили, что они либо используют Интернет время от времени, либо пользуются смартфоном (эти респонденты автоматически причисляются к категории Интернет-пользователей). Наивысшие показатели доступа – это Южная Корея (94%), Австралия (93%) и Канада (90%), но также присутствуют уровни выше 80% в странах: США, Великобритании, Испании, Израиле и Германии.

Во многих крупных развивающихся странах 60% населения использует Интернет, включая 72% в России и Турции, 68% в Малайзии, 65% в Китае и 60% в Бразилии.

В общем, показатели Интернет-доступа ниже в бедных странах, находящихся в основном в Африке дальше Сахары и в некоторых частях Азии, включая 39% в Нигерии, 30% в Индонезии и 22% в Индии.Самые низкие показатели относятся к некоторым самым бедным странам, участвовавшим в исследовании, такие как Буркина-Фасо (18%), Пакистан (15%), Уганда (11%) и Эфиопия (8%).

По регионам наибольшее число людей имеют доступ к Интернету в Северной Америке и Европе по сравнению с другими частями мира. По всем 40 странам мира, участвовавшим в исследовании, более молодые люди (в возрасте 18-34 года) больше используют Интернет или имеют смартфон.

Похожая и также почти общераспространенная тенденция сохраняется для разницы в уровне использования Интернета между более образованными и менее образованными людьми. Во всех 37 странах, где были выборки достаточного размера для анализа, более образованные люди вероятнее имеют доступ к Интернету, чем менее образованные люди.

1. Теоретическая часть

1. Что такое Интернет-услуги

С точки зрения обычного пользователя, Интернет - это средство обмена цифровой информацией. С технической точки зрения – это миллиарды компьютеров по всему миру связанные между собой проводами в единую Сеть.

Как Интернет упрощает нам жизнь.

Если вам нужно найти ответ на любой вопрос, то это легко сделать с помощью Интернета. В нем вы найдете все очень быстро все, что вам нужно. Ежеминутно обрабатывается нескончаемое количество запросов, и выдается полезной информации.

В Интернете полно информации различного характера. Все, что вашей душе угодно: электронные библиотеки любого содержания, Интернет-магазины, форумы для общения. Это все помогает и упрощает жизнь школьникам и студентам.

Любой человек может в оптимальном режиме взять для себя именно то, что ему нужно и приготовиться, например, к сессии, легко и быстро. Если вам нужно приготовить доклад, то в Интернете вы это сможете скачать. С помощью Интернета стало возможным быстро и легко, не выходя из квартиры, узнать расписание поезда или посмотреть аннотацию к лекарству.

Любителям чтения можно найти и почитать любую книгу.

Если вам нужно подготовиться к банкету, то в Интернете вы найдете все лучшие и новые рецепты на кулинарных форумах. Если вам нужно купить или продать автомобиль то, с помощьюИнтернета, можно найти машину своей мечты за самую низкую цену.

В различных автомобильных журналах вы сможете найти все об интересующем вас автомобиле, начиная от рейтинга и заканчивая отзывами экспертов. А так же узнать адреса сервисов и салонов по продажам автомобилей.

Для женщин Интернет — это кладезь всевозможной информации. От кулинарных сайтов и клубов молодых мам до Интернет-магазинов одежды и косметики. Любую понравившуюся вещь можно заказать на дом. Можно найти журнал на любой вкус, от профессиональных до модных.

С помощью социальных сетей люди, находясь на огромном расстоянии друг от друга, общаются, находят свои судьбы и друзей.

Если вы хотите поехать в отпуск — вы найдете место отдыха на любой вкус и кошелек. И даже оплатить его вы можете, не выходя из дома. Несомненно, Интернет облегчает жизнь миллионам людей ежедневно.

1.1. Какое место Интернет занимает в жизни каждого человека

В последнее десятилетие компьютеры заполнили нашу жизнь. Теперь они есть почти в каждой семье. Мы привыкли к ним и не представляем свой досуг без этой чудо-машины.

Вместе с компьютерами в нашу жизнь вошел Интернет. Он стал неотъемлемой частью жизни каждого человека. Теперь люди не могут прожить и дня без проверки почты и посещения любимых сайтов. Интернет - это не только помощник в повседневной работе, Интернет- это иной мир, в котором есть свои почтовые ящики, библиотеки, фотогалереи, игры, магазины. С помощью Интернета люди могут путешествовать по разным городам, посещать туристические места, общаться с людьми.

В последнее время многие люди задают вопрос: "Вреден Интернет или полезен?".Я думаю, что на этот вопрос нет определенного ответа. Ведь с одной стороны Интернет– этоочень хорошая и полезная вещь. А сдругой– уИнтернета есть много отрицательных функций: зависимость, бесполезная трата времени, денег, здоровья.

Конечно, Интернет может быть отличным помощником в поиске информации. Но есливсе время проводить в Интернете могут возникнуть большие проблемы. Люди теряют связь с реальным миром, попадают в полную зависимость от компьютера. Я считаю, что важно научиться различать грань между реальной жизнью и жизнью в Интернете. Но, чтобы это сделать, нужно понять, что действительно важно в Интернете, а что нет. И тогда Интернет будет не страшным врагом, а незаменимым помощником.

1.2. Плюсы и минусы Интернета

ПЛЮСЫ:

• Интернет– бесценноехранилище человеческого опыта и полезной информации. Любой желающий может использовать его содержимое в своих целях.

• Интернет– неограниченноеобщение, включающее в себя переписки, голосовое общение, видеосвязь. В социальных сетях можно найти своих одноклассников, однокурсников, сослуживцев, коллег.

• Интернет – место, где можно высказаться, проконсультироваться, поделиться с людьми опытом.

• Создавать сайты в Интернете в последнее время стало невероятно просто – всегонесколько кликов и добротный сайт готов.

• В Интернете можно скачивать игры, фотографии, мелодии, песни, видео, документы. Не исключена возможность их там размещать.

• В Интернете всегда можно найти единомышленников или просто весёлую компанию.

• Интернет делает человека более просвещённым, рассудительным – многимвещам можно научиться, не отходя от дисплея.

• В Интернете можно зарабатывать. Писатель, дизайнер, программист и многие другие смогут найти в  Интернете хороший стабильный заработок.

• В Интернете можно чувствовать себя свободнее, чем в реальном мире.

• В Интернете можно само реализоваться, стать успешным.

• В Интернете можно следить за последними новостями в мире и в своей стране.

• В Интернете можно рекламировать свою корпорацию, заниматься бизнесом, участвовать в торгах, аукционах, играть на биржах.

МИНУСЫ:

• В Интернете имеются сайты-ловушки, сайты без контента с одной только рекламой и заражённые сайты.
• В некоторых сегментах Интернета есть цензура.
• Интернет часто отнимает больше времени, чем нужно там проводить (опционально).
• В Интернете действует невиданное количество порно-сайтов, сайтов для анонимных самоубийц и прочих негативных элементов.
• В Интернете Вас могут оскорбить, унизить, провоцировать на неадекватную реакцию.
• В Интернете много сайтов, предлагающих работу, но затем отказывающих в выплатах.
• В некоторых странах цены на Интернет непомерно завышают.

2. Практическая часть

2.1. Социологический опрос

2.2.1 Описание опроса

В ходе исследовательской работы была составлена анкета (приложение 1), и проведён социологический опрос учащихся и учителей, с целью узнать используют ли они Интернет-услуги и как часто.

2.2.2. Результат опроса

Таблица 1

Результаты опроса

2.2. Эксперимент

2.2.1. Описание эксперимента

Цель эксперимента:

Исключить возможность пользоваться Интернетом в течение недели, с целью выяснить, какие сложности появятся и как подействуют на испытуемого, то есть меня.

Описание эксперимента:

Эксперимент был выполнен с успехом, без особых сложностей.

Таблица 2

Описание эксперимента

2.2.2. Результат эксперимента

В результате, я перестал чувствовать какую-либо зависимость от Интернета, стало проблемой поиск информации. Меньше стал напрягать глаза. Появилось больше свободного времени, которое раньше было затрачено на просиживание в Интернете.

2.2.3. Вывод по эксперименту

Без Интернета вполне возможно жить, однако появляются некоторые сложности с поиском информации и общением.

3. Вывод

В ходе исследовательской работы, проведя анализ социологического опроса, я узнал, что 98,4% респондентов используют услуги сети Интернет.

Диаграмма 1

% респондентов, использующих / не использующих
услуги сети Интернет

Одной из задач было провести исследование на тему: “Человек без Интернета”, из которой стало понятно, что человек может жить без Интернета, и это хорошо сказывается на здоровье и учёбе, но вся информации сейчас находиться в Интернете, это скажется на поиске информации.

Сейчас сложно обойтись без Интернета, но и становиться он него зависимым тоже очень плохо. Почти каждый человек пользуется Интернетом, кто-то не может без него прожить, посиживаю часами на пролёт в Социальных сетях, играя в разные игры. Интернет сильно повлиял на нашу повседневную жизнь. Из эксперимента я узнал, что без Интернета можно спокойно жить, но будет сложно находить информацию.

Список использованной литеры и источников

1. Энциклопедия для детей. Т. 22. Информатика/ Глав.ред. Е. Хлебалина; вед. науч. ред. А. Леонов. – М.: Аванта+, 2005 г.
2. Практическое руководство по эффективному обслуживанию компьютера/ С. В. Симонович, Г. А. Евсеев. – М.: «АСТ – ПРЕСС КНИГА», 2004 г.
3. Информатика. Базовый курс. Учебник для вызов. С.В. Симонович, 2009 г.
4. http://www.rxtv.ru/news-chem-yavlyaetsya-internet-dlya-nas-segodnya/
5. http://constructorus.ru/psixologiya/kak-vliyaet-internet-na-cheloveka.html
6. http://banderus2.narod.ru/89260.html
7. http://lunchonthegrass.livejournal.com/423104.html
8. http://novichkam.info/uchebnik/bazovyie-znaniya/chto-takoe-internet/?i=1
9. http://minus-and-plus.blogspot.ru/2012/12/blog-post_12.html
10. https://www.caravan.kz/articles/10-prichin-po-kotorym-nam-nuzhen-internet-370196/
11. https://privet-sovet.ru/comp/plyusi-i-minusi-interneta
12. https://ru.wikipedia.org/wiki/Интернет

Приложение 1

Анкета

1. Пользуетесь ли вы Интернет-услугами?

€Да

€Нет

2. Как часто Вы используете Интернет-услуги?

€ каждый день

€ изредка (2-3 раза в неделю)

€ редко (1 раз в неделю)