Исследовательская работа "Почему исчезают реки"

МБОУ «Благодарновская СОШ»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

на тему: «Почему исчезают реки?»

                                                                    Выполнили:

                                                            учащиеся ТО «Зелёные науки»

                                                            Иванова Ульяна

                                                            Панченко Семён                                                                               

                                                             Руководитель: ПДО

                                                             Бикшева А.А.

2022 г

Цель исследования:

1. Выяснить значение воды в жизни человека;
2. Почему воду надо беречь?
3. Узнать почему исчезают реки, используя данные разных областей наук;
4. Учиться самостоятельно добывать знания, используя приёмы исследовательской работы.

Задачи исследования:

1. Описать влияние загрязнения рек на окружающую среду;
2. Призвать детей и подростков не загрязнять водоёмы;
3. Выяснить как люди охраняют реки от загрязнений.

Объект, предмет и база исследования:

    Объект исследования – экология

    Предмет исследования – реки, загрязнение рек, возможность их спасения.

    Участники исследования – семьи одноклассников.

Гипотеза исследования:

Возможно, основной причиной исчезновения рек является их высыхание. Предположим, что это всё происходит от засорения рек и загрязнения окружающей среды.

Методы исследования:

  Нами использовались следующие методы исследования:

  анализ , наблюдение, сравнение.

Результаты исследования.

1. Вступление.

   Воду пьют поля и леса. Без неё не могут жить ни звери, ни птицы, ни люди. Но вода не только «поит», но ещё и кормит – по морям и океанам днём и ночью плывут тысячи рыболовных судов.

   Вода «добывает» электрический ток, работая на электростанциях. Вода моет людей, города, машины, дороги. А ещё вода – это самая большая и удобная дорога. По ней днём и ночью плывут суда, везут разные грузы, пассажиров. Без воды не замесить тесто для хлеба, не приготовить бетон для стройки, не сделать ни бумагу, ни ткань для одежды, ни конфеты, ни лекарство – ничего не сделать без воды.

  Вот она какая, вода!

   Вода – одно из главных природных богатств человека.

   Проблема воды – это проблема всего человечества. Чистой воды  на Земле становятся всё меньше и меньше. Исчезают реки, озёра …

   Почему такое происходит, кто в этом виноват. У нас возникло желание изучить эту тему, разобраться в возникших вопросах. Несколько месяцев  мы занимались изучением. Работа велась по 5 направлениям, использовали 3 метода исследования, обращались за помощью к учителю, родным, посетили районный музей, изучали литературу.

    Мы постарались найти ответы на все волнующие нас вопросы.

   Весь материал разместили на страницах, а объединив их у нас получился журнал и мы предлагаем совершить путешествие по его страницам.

2. Интересные факты о воде.

   Работая над этим исследованием, мы узнали интересные факты о воде.

   В настоящее время вода занимает ¾ поверхности Земли. Если бы земной шар был такой же гладкий, как глобус, и все океаны, моря и озера, реки разлились бы по его поверхности, то вся наша планета оказалась бы залита метровым слоем воды.

   Вода – единственный из всех минералов, существующих одновременно в твёрдом, жидком и газообразном состояниях (лёд, вода, пар).

   Пресной воды меньше чем солёной. Озеро Байкал – самое глубокое и чистое хранилище пресной питьевой воды. Вода в Байкале такая прозрачная, что зачастую с лодки можно увидеть на тридцатиметровой глубине (10 этажный дом) камни, песок.

   Океаны, моря, бесчисленные озёра и реки… Не слишком ли много воды? Нет, как раз столько, сколько нужно, чтобы наша планета не замёрзла. Весь Мировой океан – это что-то вроде гигантского котла центрального отопления Земли. Солнце всё лето греет воду, а зимой эта прогретая вода постепенно отдаёт своё тепло Земле. Чем не отопление? Без него на земле наступят такие морозы, что погибнет всё живое: и звери, и птицы, и леса, и поля …

  Если б не было воды, Земля давно остыла и стала безжизненной.

3. Загрязнение водоёмов.

Чистой воды на Земле становится всё меньше. Недостаток её уже сейчас ощущается во многих странах. Однако, это не потому, что запасы воды истощаются. Над водой нависла угроза загрязнения. Заводы и фабрики, электростанции потребляют воду и одновременно загрязняют её различными отходами. В водоёмы сливаются сточные воды заводов и фабрик, нечистоты с ферм, ядовитые вещества, а так же вода, использованная в быту. От загрязнений воды страдает всё живое.

   Тепловые электростанции, заводы, сжигающие топливо, выбрасывают в воздух вредные вещества, которые обрушиваются из туч на землю. Гибнет рыба, гибнут растения, портится почва.

    Кислотный дождь может пролиться не обязательно в районе, где расположены заводы. Ветер разносит по свету любые тучи, в том числе и кислотные.

Загрязняются не только реки, но и мировой океан.

  Когда человек загрязняет речку, протекающую рядом, ему думается, что где-то далеко есть ещё чистый океан. Уж его-то невозможно замутить! Ошибочное мнение. Если у человека выработалась привычка загрязнять малую речку, то эта привычка переносится и на океан.

   Кроме нефти, в океаны и моря попадают из-за преступных деяний человека тысячи тонн химических веществ. Капля нефти которая попадёт в морскую воду, губит птиц, рыбу, микроорганизмы. Ежегодно уничтожается 250 тысяч особей дельфинов!

   Морям и океанам давно угрожает опасность.

  Давайте вместе с учёными задумаемся, к чему может привести подобное отношение человека к морям и океанам. Конечно, малые реки исчезают быстрее. Дело за океаном! В природе всё взаимосвязано, и реки, и моря, и океаны. Это называется экосистемой. И если гибнет река, или море, или океан, ущерб наносится всей природе. Если мы научились загрязнять речку, то научимся загрязнять и большие водоёмы. Конечно, океан не исчезает, он просто станет безжизненным!

Ответьте на вопрос: изменится ли что-либо в вашей жизни с уничтожением последних китов и дельфинов, с гибелью перелётных птиц, попавших в нефтяное пятно? Каким образом отразится на вас смерть морских ежей, кораллов, медуз, акул, моллюсков, кильки, водорослей? Может океан и не нужно охранять?.. и вы прекрасно проживёте без далёкого Тихого, или Индийского, или Северно Ледовитого океанов? Сделаем лишь одну подсказку: из океана в атмосферу поступает более половины кислорода!!! Остальные аргументы за вами!

4. Как охраняют реки от загрязнений.

  Чтобы очистить сточные воды, строят очистные сооружения. В них загрязнённая вода проходит через различные фильтры. Они задерживают вредные примеси, а чистую воду пропускают. Интересно, что во многих очистных сооружениях помогают очистить воду особые бактерии, не опасные для людей. Эти бактерии обезвреживают ядовитые вещества. Сейчас строятся и такие предприятия, у которых вообще нет сточных вод. Загрязнённую воду там очищают и опять используют. Такому предприятию не нужно брать свежую воду из озера или реки. Оно не сливает туда и отработанную воду.

   К сожалению, не на всех предприятиях очистка использованной воды налажена хорошо. Поэтому вредные вещества продолжают поступать в водоёмы.

    Учёные подсчитали, что каждый год во всём мире в водоёмы попадает столько вредных веществ, что ими можно было заполнить 10 тысяч товарных поездов.

    От загрязнения рек страдает всё живое. Загрязнённая вода вредна для здоровья человека.

5.Реки района в опасности.

Посетив районный музей, мы узнали, что некогда полноводная река Сал и её притоки Амта, Джурак,  Бургуста,  Загиста перешли в разряд пересыхающих рек. Всё это произошло из за сельскохозяйственной деятельности человека. Перекрывая ход реки, строя запруды, рекам наносился вред. Они обмелились, засорялись родники.

В районе нет фабрик и заводов, но весной при таяние снега в реки попадают сельскохозяйственные отходы, мусор. Взрослые у рек моют машины. Реки засоряются, исчезает рыба раки, засоряются родники.

  Как помочь нашей реке?

   Из энциклопедии мы узнали, что в реках обитают моллюски, которые очищают воду. Это беззубка. Дело в том, что через тело моллюска непрерывно проходит вода, он её фильтрует. Это его пища. Не растворившиеся частицы оседают на слизь и превращаются в комочек. Незаметным глазу движением слизь скользит к краю раковины и выбрасывается моллюском в воду. На этот комочек набрасываются микроорганизмы. Глазом их не увидишь. Комочек – это их пища. Они его съели, а вода очистилась.

   Двадцать перловиц или беззубок пропустят через себя в сутки 400 литров воды. Столько чистой воды требуется в сутки одному человеку для его бытовых нужд. Но сейчас так наша вода загрязнена, что моллюски уже не справляются с этой важной работой.

   В нашей речке водится толстолобик. Эта рыба питается водорослями и илом. Его как беззубку можно использовать для очистки реки.

Нас взволновала судьба нашей речки. От её имени мы написали письмо – обращение к ребятам. «Помоги реке»

    Разрешите представиться. Я «Река» из села с красивым названием – Благодарное. Зовут меня Чебенька. Мне очень много лет, точно я даже не смогу сказать. Может 100, а может и больше. Раньше я была очень красивой, чистой, прозрачной. Я появилась, чтобы радовать людей. А сейчас жители села забыли про меня. Вода моя стала грязной, берега зарастают травой, деревьями, родники засорены. Люди перестали ходить купаться в мою воду. Дети не играют на моём берегу. Помогите мне, люди! Я умираю от грязных отходов, что бросают в мою воду, и хочу, чтобы все, наконец-то, оглянулись на меня и поняли, что я – гордость и краса села, в котором жили деды и прадеды нынешнего поколения. Чтобы они задумались, в каком виде они передадут меня своим детям и внукам! Спасите меня, и я буду дарить вам радость!

Мы выяснили, что вода – это главное богатство, которое ничем ни заменишь. Давайте рассмотрим, сколько воды мы потребляем, и какое количество можно   сэкономить.

   Нам известно, что для существования человеку необходимо хотя бы 15 л воды.

   В горах развитых стран потребление воды увеличивается, доходит до 500 л воды в день на человека.

Теперь понаблюдаем за собой.

Рассмотрим расход воды на 1 человека:

1. На душ – 60 л в минуту, а за 30 минут – 1800 л; купание в ванне – 200л;
2. На умывание – 5 л;
3. На приготовление обеда – 12 л: 4л – на суп, 4л – на гарнир, 3л – на гуляш, 800мл – на салат, 200 мл – на чай;
4. На 1 стирку в стиральной машине – 150 л.

На одного человека в год – 54750л.

В день семья из 5 человек тратит 750 л, в год 273750 л.

   Представьте себе сразу 500 литровых банок, наполненных водой. Вот сколько воды пропадает зря, если из плохо закрытого крана в течении суток будет течь струйка толщиной всего лишь со спичку.

    Представьте, что вы сэкономили 10 л воды в день. За год – 3650 л, за 10 лет – 36500л. Когда вода понапрасну течёт из крана, его надо закрыть.

Воды на Земле и много, и в тоже время мало. Её много в морях и океанах, но морская солёная вода непригодна для питья. Пресной же воды существенно меньше и треть населения Земли испытывает в ней острый недостаток. Ограниченные запасы пресной воды ещё больше сокращаются из-за их загрязнения. Только совместными усилиями мы сможем решить эту проблему, если каждый человек будет беречь воду, экономить и не загрязнять её.

Человек, запомни навсегда!

Символ жизни на Земле- вода!

Экономь её и береги - мы ведь на планета не одни!