Проектная работа «Детские страхи и как с ними справиться»

Слайд 1

«Детские страхи и как с ними справиться» Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Средняя общеобразовательная школа №10 имени Д.Г. Новопашина Выполнила: ученица 3Ж класса Дьяконова Каралина Подготовила: классный руководитель Попова Варвара Николаевна 2021 Научно-практическая работа

Слайд 2

Объект исследования : детские страхи Цель : узнать немного больше о чувстве страха Задачи: Найти нужную информацию из разных источников; Определить что такое «страх»; 3. Распознать причины страхов у детей, чтобы найти методы устранить их; 3. Провести опрос и анкетирование среди своих одноклассников и сверстников; 4. Сделать вывод. Актуальность: Любой человек вне зависимости от возраста когда –либо испытывает страх, поэтому вопросы его влияния , Как и преодоления, всегда актуальны

Слайд 3

Страх - это эмоция или чувство возникающие из-за ощущения опасности. Страх – это прежде всего природный инстинкт. Страх предупреждает нас от надвигающейся опасности. Он наполняет нас, чтобы мы не упустили приближающуюся угрозу. Если страх перед чем-то становится слишком большим, чрезмерным, он превращается в фобию. Детские страхи – специфический (возрастной) страх, возникающий у ребенка.

Слайд 4

Причины возникновения детских страхов: Личный опыт. Одно из самых понятных распространённых причин – ранее пережитое неприятное событие… Запугивание… Взрослые разговоры… Чрезмерная опека… Тревожность родителей… Виртуальная реальность… Конфликты в семье…

Слайд 5

Классификация детских страхов Существуют разные варианты классификации детских страхов. Пожалуй, наиболее распространенной и простой классификацией является деление детских страхов на природные и социальные. Природные страхи основаны на инстинкте самосохранения и являются наиболее ранними по времени возникновения. Социальные страхи возникают Позже и являются страхами социальных объектов или ситуаций или ситуаций социального взаимодействия. Природными являются в частности, страхи смерти себя и родителей, животных, чудовищ, темноты, высоты, глубины, огня, воды, пожара, врачей, крови, замкнутого пространства, неожиданных звуков. К социальным страхам относятся страхи одиночес - тва , быть не собой, наказания, опоздать, каких-то людей, осуждения со стороны сверст - иков .

Слайд 6

Детские страхи Сверхценные страхи - наиболее распространенные детские страхи. Их причина – фантазия ребенка. В эту группу входят, в частности, страх темноты, страх смерти родителей. Навязчивые страхи - страхи в определенных жизненных ситуациях. Пример - страх высоты, открытых и закрытых пространств. Бредовые страхи – страхи , причина которых неясна. Пример – страх ребенка надевать ботинки потому, что он когда-то в них поскользнулся и больно ударился.

Слайд 7

Основные страхи детей младшего школьного возраста. Результаты анкетирования: 1. Потерять или разбить свой смартфон 2. Страхи перед школой (опоздать на урок, страх перед контрольными итд ) 3. Страх насекомых 4. Страх темноты 5. Страх собак 6. Страх зеркал.

Слайд 8

Как снизить вероятность страха у детей? не показывать детям фильмы со сценами насилия, убийства, преследование фантастическими созданиями; читать книги и сказки, соответствующие возрасту и развитию; дозировать игры на компьютере, планшете или телефоне; не усердствовать с гиперопекой ; не запугивать детей выдуманными объектами, тем более, реальными людьми (врачами, сотрудниками полиции, учителями, плохими дядями) не проявлять агрессию по отношению к детям.

Слайд 9

Вывод: Страх, таким образом, иногда сильно мешает жить, если оно плохо контролируемо. Но, в принципе, страх нужное чувство, т.к. именно он, защищает нас от необдуманных последствий. Чувства страха испытывает каждый человек, вне зависимости от пола и возраста. Без страха можно жить, но не надолго.

Слайд 10

Использованная литература: «Что делать, если…» Л.В. Петрановская . изд-во « Аванта+ » 2009 «Детские страхи» С.Г. Зубанова, А.С. Зубкова . Изд-во «Научная книга» 2013 https :// detmed . ru / disease / detskie-strakhi