Исследовательская работа на тему: "Пластиковая бутылка"

МОБУ" Новоладожская СОШ имени вице-адмирала В.С.Черокова"  

Проектно-исследовательская работа

«Пластиковая бутылка»

Работу выполнил:

 Козыриков Павел Анатольевич

Новая Ладога

2021

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. ПЛАСТИКОВЫЕ БУТЫЛКИ        5

1.1        ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ        5

1.2. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С ПЛАСТИКОВЫМИ БУТЫЛКАМИ        6

1.3 ПРЕВРАЩЕНИЕ ОТХОДОВ В ДОХОДЫ        8

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ        13

2.1.ВАРИАНТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПЛАСТИКОВЫХ БУТЫЛОК        13

2.2. АНКЕТИРОВАНИЕ        13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        15

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ        16

ПРИЛОЖЕНИЕ        17

ВВЕДЕНИЕ

В 21 веке пластиковая бутылка встречается практически везде, таким образом, удивить пластиком никого нельзя.  Изделия из пластика стали неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. 

    Скопления пластиковых бутылок на планете уже образуют настоящие плавающие материки в океанах. Ученые бьют тревогу: в Тихом океане скопились гигантские залежи мусора. Это в основном пластик и нефтепродукты.

    С каждым годом отходы из пластиковых бутылок растут на 20%. В наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы бутылок. Небольшой город каждый месяц выбрасывает около 20 тонн пластиковых бутылок. Огромное количество мусора на улицах  заставило меня задуматься об утилизации пластиковых бутылок. Я решил провести исследование на тему: Жизнь пластиковых бутылок

  Цель моего исследования: исследовать  значение пластиковых бутылок в жизни человека и природы.

         Задачи:

1. выяснить историю создания и применения пластиковых бутылок;
2. изучить химические свойства пластиковых бутылок;
3. найти полезное применение этому  предмету.

Объект исследования:  пластиковые бутылки

Предмет исследования: возможность вторичного использования пластиковых бутылок.

Гипотеза:  предположим, что пластиковая упаковка засоряет землю и наносит вред   природе.   

         Методы исследования:

 - изучение литературных источников;                          - эксперимент;        

  -социологический  опрос;                                              - наблюдение.

Значимость и прикладная ценность работы: научить младших школьников бережно относиться к окружающей нас природе, привить им навыки ручного труда и уважения труда старших, расширить знания об истории вещей.

Ожидаемый результат:

- узнаем, кто и когда придумал пластиковые бутылки;

- выясним, пользу или вред они приносят;

- придумаем им вторую жизнь;

- привлечем внимание ребят к сохранению окружающей среды;

- вызвать интерес к творчеству и выдумке.

ГЛАВА 1. ПЛАСТИКОВЫЕ БУТЫЛКИ

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ

Первая пластиковая бутылка впервые появились  в 1875 году, но была  дорогой. Одним из первых пластиков назывался Галалит. Он был создан с протеинами молока и формальдегидом, но в конечном счете доказал небезопасность для долгосрочной пользы.

В начале 1900-х годов была изготовлена первая пластиковая бутылка созданная с помощью только синтетических материалов. Это была синтетическая пластмасса которая была теплостойка и не проводила электричества.

С 1960-х годов первая пластиковая бутылка стала новым стандартом. Ингредиент состоит из сложной цепи молекул, полиэтилен по-прежнему широко используется сегодня.

В 1981 консолидированные пластмассы стали разрабатываться на новой пластичной технологии, исследуя новые поколения пластичных продуктов и новаторских методов, как прессформа для выдувания. Сейчас используется выдувное формование не так как первая пластиковая бутылка. Такая технология обеспечивает однородность продукта и поддерживает более высокие стандарты по форме и размеру.

1.2. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С ПЛАСТИКОВЫМИ БУТЫЛКАМИ

В конце 20 века бутылки собирали и сдавали в магазины в обмен на деньги, и эти бутылки увозили на переработку и изготовление новых бутылок. А теперь? Теперь  и стеклянные и пластиковые бутылки  засоряют наши улицы! И не только!

 Плавающие острова из пластика и остатка нефтепродуктов находятся они где-то между Японией и западным побережьем США, причем под воздействием течения Эль-Ниньо регулярно смещаются на тысячи  километров.    В начале августа 2020 года из Сан-Франциско к месту так называемой воронки отправились 2  корабля с учеными.

Они намереваются  изучить масштабы загрязнения и   попытаются найти способы его удаления.  По примерным подсчетам, этот  «пластиковый остров» весит 100 млн. тонн. Причем в основном он представляет собой некую взвесь полуразложившейся пластмассы, которую не видно ни с воздуха, ни со спутника. По данным Всемирного фонда дикой природы (WWF), эти скопления мусора представляют большую угрозу для живых организмов. Экспедиция также займется изучением этой проблемы. Согласно мнению японского ученого Кацухико Сайдо, при разложении пластмасса выделяет токсичные вещества, способные вызвать серьезнейшие гормональные нарушения, как у животных, так и у человека.

         Этим угроза со стороны пластиковой тары для экологии Земли не ограничивается. На производство пластиковых бутылок в одних только США уходит около 18 миллионов баррелей нефти в год.

         В интернет источниках я нашел:

 бумага разлагается в земле в течение 1 месяца,                                                      банановая кожура – 6 месяцев,                                                                                  шерсть – 1 год,                                                                                                          деревянные столбы – 4 года,

бумажные чашки – 5 лет,

крашеное дерево – 13 лет,

консервная банка – 100 лет, а пластиковая бутылка – от 500 лет до 1000 лет,

а время распада стеклянной бутылки занимает 1 миллион лет.

Люди уже устали от пластикового мусора, который они сами же и создают. Создание пластиковой упаковки решило множество проблем, но и породило не меньше.^[1] 

1.3 ПРЕВРАЩЕНИЕ ОТХОДОВ В ДОХОДЫ

Наиболее эффективный способ избавления от использованных упаковок - вторичная переработка. Это выгодно и с экономической, и с экологической точки зрения. Благодаря современным линиям переработки, из отходов пластиковой бутылки получается отличное сырье для производства любой продукции. Из вторичных ПЭТ (ПЭТФ) гранул можно производить ту же самую пластиковую бутылку. Также, вторичных ПЭТ гранул идет на производство другого огромного количества изделий: пленки, шпагата, щеток, пластиковой тары и т.д.

    В США, Японии, Канаде процесс переработки вторичного сырья в первосортную продукцию начал реализовываться с середины 80-х годов прошлого века. Там приняты национальные программы с соответствующим государственным финансированием, цель которых - прекратить загрязнение окружающей среды отходами упаковки. В странах ЕС, принявших в 1994 году Декларацию об отходах упаковки, Европарламентом и Европейским Советом министров введен единый закон о стратегии использования отходов упаковки, направленный на предупреждение увеличения твердых бытовых отходов, их вторичную переработку и безопасное уничтожение остатков, не подлежащих переработке. В результате проблема утилизации (от латинского utilis - полезный) отходов упаковки путем вторичной переработки в этих странах практически решена.

    В России пока этой проблемой занимаются мало. Российские ученые разработали уникальные технологии переработки вторичного полимерного сырья и сырья из смешанных отходов, которые, к большому сожалению, никем не востребованы.

    По причине отсутствия мусороперерабатывающих заводов в достаточном количестве, свалки засыпаны огромным слоем ПЭТ пластиковых бутылок. Если подсчитать количество пластиковых бутылок и отходов ПЭТ (ПЭТФ) пропадающих на свалках, то количество этих отходов хватило бы на все существующие перерабатывающие предприятия, и еще как минимум в десять раз больше! Но пока существует проблема.

Проблему поможет решить раздельный сбор отходов, их дальнейшая переработка и производство из вторсырья полимерных материалов, а также разработка и производство упаковки из био- и водоразлагаемых материалов, прекращение и полное запрещение бесплатной раздачи пластиковой упаковки и пакетов в торговых точках.

Введение платы за пластиковую упаковку значительно снизит её популярность у населения.

Широкое использование бумажной упаковки внесёт большой вклад в уменьшение количества отходов. А так как бумага это экологически чистый материал, вред окружающей среде может принести только нанесённая на неё краска.

Каждый человек может внести свой небольшой вклад в уменьшение количества отходов.

    Что можно сделать:

    1.Прежде всего - перестать мусорить самому!

    2.Необходимо уделять внимание экологическому воспитанию граждан.

    3.Сдача вторичного сырья.

   4.Нужны скоординированные усилия всего населения, деловых кругов и правительства.

    5. Раздельный сбор мусора.

   6. Использовать  многоразовые бутылки.

1.4. ПОЛЬЗА И ВРЕД ПЛАСТИКОВЫХ УПАКОВОК

Польза пластика:

-компактность;

-лёгкость;

-гигиеничность;

-низкая стоимость;

-простота эксплуатации (не требует мытья и чистки).

Вред пластика:

-одноразовая посуда и упаковка потому и называется одноразовой, что используется один раз (если вы, например, приобрели газированную воду в пластиковой бутылке, то не стоит её использовать как сосуд для хранения молока, компота, кваса);

-материалы, которые используются при изготовлении одноразовой посуды, могут вызывать онкологические заболевания, если посуда изготовлена на бесконтрольном предприятии или неправильно хранится (можно почувствовать головную боль, аллергию, общую усталость, даже приступы бронхиальной астмы);

- замораживать продукты в холодильнике нельзя в обычных полиэтиленовых пакетах, а только в пакетах для заморозки (иначе ваши экологически чистые продукты, выращенные с любовью на даче, станут причиной отравления вашего организма).

Отказаться от пластиковых, пластмассовых изделий – идеальный вариант, но, к сожалению, практически нереальный в нашем современном мире. А вы знали, что пластмасса подразделяется на различные классы. И товары из пластмассы должна иметь маркировку на изделие. Отсутствие специальных символов — это верный признак того, что изделие крайне опасно для вашего здоровья.

1.5. ВИДЫ ПЛАСТМАСС И ИХ МАРКИРОВКА

№ 1 (PETE или PET) – полиэтилентерефталат. Самый распространенный тип пластика. Используется для разлива прохладительных напитков, кетчупов, растительного масла, косметических средств и прочего. Использовать такой вид пластика можно лишь раз. При повторном использовании бутылка или коробка выделяет опасное вещество – фталат (токсичен, способен вызывать серьезные болезни нервной и сердечно-сосудистой системы). Поддается переработке. При этом в Европе и США из данного вида пластика запрещено изготавливать детские игрушки.

№ 2 (HDPE или PE HD) – полиэтиленвысокой плотности. Относительно недорогой, устойчив к температурным воздействиям. Такой пластик используется при изготовлении пластиковых пакетов, одноразовой посуды, пищевых контейнеров, пакетов для молока и тары для моющих и чистящих средств. Поддается переработке, годен для вторичного использования.

№ 3 (PVC или V) - поливинилхлорид. Этот вид пластика используется в технических целях. К примеру, для изготовления пластиковых окон, элементов мебели, труб, скатертей, тары для технической жидкости и прочего. Противопоказан для пищевого использования. Один из самых опасных видов пластмассы. При сжигании выделяет в воздух очень опасные яды — канцерогенные диоксины.

№ 4 (LDPE или PEBD) – полиэтилен низкой плотности. Обществу известен по пакетам, мусорным мешкам, компакт-дискам и линолеуму. Безопасность относительна. Поддается переработке и вторичному использованию.

№ 5 (PP) – полипропилен. Прочный и термостойкий. Из него изготавливают пищевые контейнеры, шприцы и детские игрушки. Сравнительно безопасен, но при некоторых обстоятельствах может выделять формальдегид.

№ 6 (PS) – полистирол. Этот тип пластика вы встретите в мясном или молочном отделе. Из него сделаны стаканчики для йогурта, мясные лоточки, коробочки под овощи и фрукты, сэндвич-панели и теплоизоляционные плиты. Специалисты рекомендуют по возможности отказаться от использования данного вида пластика или сократить его потребление к минимуму.

№ 7 (O или OTHER) – поликарбонат, полиамид и другие виды пластмасс. В данную группу входят пластмассы, не получившие отдельный номер. Из них изготавливаются бутылочки для детей, игрушки, бутылки для воды, упаковки. При частом мытье или нагревании выделяет бисфенол А - вещество, которое ведет к гормональным сбоям в организме человека.

При соблюдении всех правил использования эти товары не принесут вреда организму, а напротив, только облегчат вашу жизнь.^[2]

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1.ВАРИАНТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПЛАСТИКОВЫХ БУТЫЛОК

1. Можно перерабатывать делать из них пакеты, дождевики.
2. Использовать в домашних условиях для выращивания огурцов и.т.п., подставка для украшений, кашпо для цветов.
3. Декорировать стены домов.
4. Использование для постройки домов, островов, яхт.
5. Делать ёлки.
6. Оградку для клумбы.
7. Изготавливать  кормушки.

2.2. АНКЕТИРОВАНИЕ

    Я провел социологический опрос учащихся нашей школы.

    Цель: выяснить, какие товары в пластиковой упаковке приобретаются, используются и куда девается упаковка.

    В анкетировании приняли участие 30 учащихся 9 и 11 класса нашей школы. Участникам анкетирования были заданы следующие вопросы:

    1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? Какие?

    2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования?

    3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки?

    Итоги анкетирования представлены в приложении 1.

Выводы:

Анкетирование показало, что учащихся нашей школы, покупают продукты в пластиковой упаковке и в большинстве случаев это минеральная вода и газированные напитки, пакеты, питьевой йогурт, майонез. Использованную упаковку практически все выбрасывают или сжигают, несколько семей используют в домашнем хозяйстве, некоторые делают поделки. Ни одна семья не закапывает.

ОПЫТЫ

Опыт 1. Разложение веществ под действием химических реактивов (кислота).

Опыт 2. Горение.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проделанной работы я выяснил историю возникновения бутылок.  Пластиковая  бутылка удобна в применении,  благодаря таким свойствам как  лёгкость, упругость, прочность, поэтому и занимает всё большее место в жизни человека, но её невозможно уничтожить после  использования.

       В кабинете химии, я узнал, что пластиковые упаковки не разлагаются даже под действием химических реактивов, а при горении выделяют ядовитый дым, опасный для здоровья человека. Таким образом,   мы подтвердили нашу гипотезу: пластиковая упаковка  действительно засоряет землю и наносит вред   природе.

Можно найти способы применения пластиковой упаковке, но их не очень много.

         В конце своей работы я хочу сказать, что в каждой семье обязательно что-то скапливается, а то и выбрасывается. Мы нашли несколько применений бытовым отходам из пластиковой упаковки.  В нашей школе ученики 6в класса в своем кабинете используют раздельный сбор мусора, я надеюсь в этом году вся школа присоединиться к этому проекту.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Габриэлян О.С. Настольная книга учителя./ О.С. Габриелян. – М.: Центрополиграф, 2002. – 500 c.  
2. Великий мусорный остров [электронный ресурс] / 01.02.2021. – http://users.livejournal.com/_devol_/447430.html. 
3. Википедия свободная энциклопедия [электронный ресурс] / 05.10.2020.  – https://ru.wikipedia.org/wiki/Пластмассы.
4. Виды пластика [электронный ресурс] / 05.10.2020 https://school-science.ru/5/1/34512.
5. Экологические проблемы [электронный ресурс] / 11.11.2020. ttps://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2018/12/16/issledovatelskaya-rabota-vtoraya-zhizn-plastikovoy-butylki.

ПРИЛОЖЕНИЕ

    1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? Какие?

    2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования?

3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки?