Работа на конкурс "Я - исследователь"

Слайд 1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №23 Исследовательская работа Влияние музыки на растения Автор работы: Уткин Григорий, ученик 4 Д класса г. Южно-Сахалинск 2015 г.

Слайд 2

На уроке по окружающему миру наша учительница рассказала, что слушать постоянно тяжёлую музыку, например рок, очень вредно, что даже растения от этой музыки плохо растут или вообще гибнут. Мне стало очень интересно, и я решил проверить это.

Слайд 3

Актуальность исследования Вопросы, рассматриваемые в работе, очень актуальны, так как затрагивают одну из главных сторон жизни человека и природы – это рост и развитие.

Слайд 4

Цель исследования: доказательство или опровержение на основе практических опытов положительного влияния классической музыки и отрицательного влияния тяжёлого рока на рост и жизнедеятельность растений на примере гороха.

Слайд 5

Объект исследования: горох Предмет исследования: развитие гороха под влиянием классической музыки и тяжёлого рока.

Слайд 6

Гипотеза исследования: Я предполагаю , что классическая музыка должна действительно положительно повлиять на рост и развитие гороха, а тяжёлый рок будет для него губителен, потому что именно так они влияют на человека.

Слайд 7

Задачи исследования: 1. Изучить литературу, связанную с этим вопросом. 2. Провести практические опыты. 3. Наблюдая, выявить различие в воздействии классической музыки и тяжёлого рока на растения. 4. Сравнить результаты наблюдения. 5. Сделать выводы о влиянии различной музыки на рост и развитие растений.

Слайд 8

Методы исследования: Теоретический: изучение литературы по данному вопросу. Практический: проведение опытов.

Слайд 9

Оборудование и материалы: посадочный материал, пластиковые контейнеры, магнитофон, записи классической музыки и тяжёлого рока. Сроки: 2 ок тября 2014 года - 2 декабря 2014 года.

Слайд 10

Ход работы: для исследования были взяты одинаковые семена гороха. Они были посажены в два одинаковых пластиковых контейнера с одинаковой почвой, стояли на южной стороне, но в разных комнатах, и в течение 2-х месяцев я ухаживал за растениями одинаково. При выращивании гороха я ежедневно в течение 6 0 минут на протяжении двух месяцев использовал музыкальное сопровождение для растений следующим образом:

Слайд 11

1) Контейнер № 1 - классическая музыка Чайковского, Моцарта. 2) Контейнер № 2 - рок – музыка группы Linkin Park .

Слайд 12

Контейнер №1 (классика) Контейнер №2 (рок) 1 день + 0 см + 0см 2 день + 2 мм + 0 см 3 день + 2 мм + 2 мм 4 день + 2 мм + 1 мм 5 день + 2 мм + 1 мм 6 день + 1 мм + 1 мм 7 день Рост гороха за неделю: + 1мм 1 см 1мм + 2 мм 8 мм. 2-я неделя + 3 см 2мм + 2 см 3-я неделя + 4 см 5 мм + 2 см 4-я неделя + 5 см. + 1 см 2 месяца 25 см 10 см

Слайд 13

Контейнер № 1 классическая музыка Чайковского, Моцарта.

Слайд 14

Контейнер № 2 рок-музыка группы Linkin Park .

Слайд 15

Влияние музыки на растения было отмечено ещё в древности. Так, в индийских сказаниях упоминается, что, когда бог Кришна играл на арфе, розы раскрывались прямо на глазах изумлённых слушателей. Во многих странах верили в то, что песенное или музыкальное сопровождение улучшает самочувствие и рост растений и способствует наиболее обильному урожаю. Но только в 20-ом веке доказательства влияния музыки на растения были получены в результате опытов, проведённых в строго контролируемых условиях независимыми исследователями из разных стран. Влияние музыки на растения в настоящее время научно доказано.

Слайд 16

Прослушивание классической музыки приводит к увеличению урожайности, в то время как тяжёлый рок вызывает гибель растений. Удивительно, но растения, которые слушали классику, тянулись в сторону источника звука так же, как обычно тянутся к источнику света. Например, во Франции пользуются популярностью « суперурожайные » CD-диски с записями специально отобранных произведений классической музыки. В Америке включаются тематические аудиозаписи для воздействия на растения (увеличения размеров, повышения количества завязей и так далее). Целительное воздействие музыки на живые организмы было замечено еще на заре цивилизации. Первым оценил лечебное действие звуков Пифагор . Он же, кстати, и предложил понятие “ музыкальной медицины ” .

Слайд 17

Современные научные исследования показали, что именно классическая музыка положительно влияет на физическое и психическое состояние человека, на здоровье больных. “ Живая ” музыка композиторов – классиков помогает избавиться от депрессивных состояний, стрессов, переживаний, тревог. — Успокоиться помогут “ Свет луны ” Дебюсси , “ Аве Мария ” Шуберта , прелюдии Шопена , вальсы Штрауса . — “ Лунная соната ” Бетховена и “ Симфония ” Гайдна помогут снять раздражительность . — При бессоннице слушайте сюиту “ Пер Гюнт ” Грига , “ Грезы ” Шумана , пьесы Чайковского . Например, музыка Моцарта оказывает поистине волшебное действие: при простуде и головной боли , депрессии и умственном напряжении . По данным московского медицинского центра “ Ленц ” и Детского Центра лечения, в результате многочисленных исследований установлено, что под действием музыки такие психические процессы, как память и ориентация улучшаются на 45 – 50%, а внимание – на 25 – 30%.

Слайд 18

Известный русский хирург и академик Б. Петровский использовал музыку во время сложных операций : согласно его наблюдениям под воздействием классической музыки организм начинает работать более слаженно, гармонично . Выдающийся психоневролог академик Бехтерев считал, что классическая музыка положительно влияет на дыхание, кровообращение, устраняет усталость и придаёт физическую бодрость. В прошлом веке в одном из монастырей монахини исполняли музыкальные произведения для домашних животных. Они заметили, что прослушав серенаду Моцарта, коровы давали вдвое больше молока. В Канаде струнные квартеты играют Моцарта на городских площадях, чтобы упорядочить уличное движение и снизить количество аварий. Этот музыкальный феномен так и назвали – “ эффект Моцарта ” .

Слайд 19

Выводы: В результате изучения различной литературы по вопросу влияния музыки на растения я выяснил, что данный вопрос интересовал людей уже достаточно давно. При проведении собственного исследования я установил, что растение контейнера №1, которому включалась классическая музыка, каждую неделю прибавляло в росте в среднем на 5 см. К концу проведения опыта оно достигло 25 см , а растения в контейнере № 2 - 10 см. После проведённого исследования я сделал вывод, что классическая музыка положительно влияет на растения, способствуют их активному росту и развитию.

Слайд 20

рок-музыка поп-музыка классика Какую музыку предпочитают слушать ученики нашего класса до представления проекта

Слайд 21

поп-музыка классика Какую музыку предпочитают слушать ученики нашего класса после представления проекта

Слайд 22

Растения – это живые организмы. Люди тоже живые организмы. Раз классическая музыка положительно влияет на растения, значит и на человека она тоже влияет положительно. Слушайте классику!

Слайд 23

Литература