Исследовательская работа "Где тут Петя, где Сережа?"

Слайд 1

Исследовательская работа по окружающему миру «Где тут Петя, где Серёжа…» Работу выполнила Дежурко Диана, учащаяся 3 б класса МБОУ Стодолищенская СШ Руководитель: Михеева В.А., учитель начальных классов

Слайд 2

Проблема Я думаю , что близнецы, находящиеся в одной социальной среде, могут отличаться друг от друга по многим признакам. Сравним, т ак ли они похожи на самом деле, как нам кажется на первый взгляд?

Слайд 3

Актуальность Считаю , что эта тема актуальна, потому что даже сейчас, когда мы уже проучились с ними в одном классе почти 3 года, не все дети могут их различать. М оя работа может применяться на уроках окружающего мира, а также в повседневной жизни класса, чтобы лучше узнать Сашу и Кирилла и помочь учащимся научиться различать их.

Слайд 4

цели и задачи Цель: Показать, что близнецы могут отличаться друг от друга по многим признакам, привлечь внимание класса к вопросу наблюдения за близнецами. Задачи : узнать кто такие близнецы, изучить литературу по данной теме; исследовать индивидуальность близнецов на примере Александра и Кирилла Бизюковых , провести их сравнительную характеристику; сравнить антропометрические данные близнецов; проанализировать сходства и различия интересов Александра и Кирилла; изучить мнение класса о близнецах.

Слайд 5

Кто такие близнецы? В «Толковом словаре» С. Ожегова: Близнецы – дети , одновременно рожденные одной матерью . (Дети-близнецы) В свободной энциклопедии «Википедия»: Близнецы – дети одной матери, родившиеся в течение одной беременности и появившиеся на свет в результате одних родов через непродолжительное время друг за другом.

Слайд 6

О собенности близнецов Сиамские близнецы – близнецы, соединённые друг с другом какими-то частями тела. Сиамские близнецы — Чанг и Энг .

Слайд 7

Близнецы в мифологии Согласно мифу в 753 году до нашей эры ими был основан город на том самом месте, где они были найдены. Близнецы увековечены в городском гербе Рима. Самыми известными близнецами являются Ромул и Рем, которые были вскормлены волчицей и воспитаны пастухами.

Слайд 8

Знаменитые близнецы Сёстры Олсен Сёстры Арнтгольц Ксения и Полина Кутеповы Братья Чадовы Сёстры Толмачёвы Юрий и Владимир Торсуевы

Слайд 9

Интересные факты о близнецах Занимательная статистика Самый высокий показатель рождаемости двойняшек в Нигерии – около 4%. В то время как в Китае один самых низких – около 1%. В России число двоен неуклонно растет. Большую часть левшей Вы найдете среди близнецов Среднее время между их появлением составляет 17 минут Сиамские близнецы могут читать мысли Криптофазия – тайный язык двойняшек Особая каста малышей – разнополые близнецы Называется она «королевской двойней».

Слайд 10

Первым этапом моего исследования было установление сходства и различия близнецов по различным признакам. Сравнение фенотипов Александра и Кирилла Александр Кирилл Дружелюбный Дружелюбный Весёлый Весёлый Творческий Творческий Надёжный Заботливый Болтливый Неусидчивый Признак Александр Кирилл Дата рождения 11.06.2009 11.06.2009 Вес при рождении 2,5 кг 2,4 кг Очерёдность рождения первый второй Рост 137 см 137,5 см Вес 28 кг 28,5 кг Доминирующая рука левая правая Цвет глаз зелёно-голубые зелёно-голубые Цвет волос светло-русый светло-русый Структура волос прямые прямые Форма носа прямой прямой «Пять моих Я» Из таблиц мы видим, что Саша и Кирилл внешне очень похожи . Е сть отличительные черты и качества во 2 таблице, но в меньшей степени

Слайд 11

Интерес к изучению школьных предметов Предмет Александр Кирилл Математика Литературное чтение Немецкий язык Русский язык Окружающий мир Музыка Изобразительное искусство Физическая культура Технология Это исследование позволило выяснить, что и здесь полное сходство: все предметы нравятся ребятам одинаково.

Слайд 12

Предпочтения Саша Кирилл любимый цвет Красный Желтый любимое имя Саша Рома любимое дерево Яблоня Берёза любимый плод Арбуз Дыня любимая ягода Клубника Клубника любимый праздник День рождения Рождество любимый день недели Четверг Воскресенье любимое животное Собака Собака В этой анкете мы наблюдаем различие вкусов и интересов Саши и Кирилла, сходство только в том, что им обоим нравятся собаки и клубника. Сравнение вкусов и интересов близнецов

Слайд 13

Результаты анкетирования Среди учащихся 3-х классов была проведена анкета. Цель её – узнать, все ли ребята могут различать Сашу и Кирилла. Данные приведены в диаграммах. Сможете ли вы их различить сейчас? Могли вы различать близнецов в 1 классе? Мы видим, что первоначально немногие могли различать Сашу и Кирилла, причём таких детей, кто не путал близнецов, было больше в 1 б классе. И это неудивительно, ведь мы проводили с ними больше времени. Со временем процент таких учащихся увеличивается. Те дети, которые чаще общаются с близнецами (учащиеся 3 б класса), все-таки находят различия, и процент тех, кто не может их различать уменьшается. Учащиеся из 3 а класса также со временем могут не путать Сашу и Кирилла, это тоже прослеживается по диаграммам.

Слайд 14

Мнения одноклассников Я попросила одноклассников написать, что они думают о Саше и Кирилле. Характеристики представлены в таблице. Сходства Александр Кирилл Добрый Добрый Хорошо рисует, выполняет интересные поделки Хорошо рисует и мастерит поделки Не жадничает Не жадничает Весёлый Весёлый Хороший друг Хороший друг Быстрый Быстрый Отличия Вежливый Любопытный Общительный Иногда вредничает Старательный Любит хвастаться Из таблицы мы видим, что в большинстве случаев мальчики очень похожи, но некоторыми чертами характеров всё-таки отличаются.

Слайд 15

Выводы Результаты данной исследовательской работы подтвердили гипотезу, что близнецы, находящиеся в одной социальной среде, могут отличаться по многим параметрам (физическому развитию, интересам, увлечениям). У Саши и Кирилла нашлось немного отличий, в основном, они очень похожи. Это является причиной того, что до сих пор многие их не различают. Между ними всегда существует невидимая связь, вместе им никогда не скучно, они не знают одиночества. У них всегда лучший друг и соратник рядом.

Слайд 16

Заключение Я считаю, что достигла цели, которую ставила перед собой и справилась со всеми поставленными задачами. Исследование было для меня интересным, немного неожиданным. На помощь приходили одноклассники, классный руководитель Михеева В.А. Отдельное спасибо хочу сказать Саше и Кириллу, которые терпели все мои опыты и тоже помогали мне. В ходе работы я узнала кто такие близнецы, каковы их особенности. Научилась добывать информацию и обрабатывать её. Я научилась проводить исследования, давать сравнительную характеристику на основе наблюдений. Теперь я знаю, что такое антропометрические данные, умею сравнивать объекты на основе практических работ. Я научилась обрабатывать анкеты. И самое главное, я много нового узнала о своих одноклассниках, совместная работа сделала нас ближе.

Слайд 17

Библиографический список Биология. Энциклопедия для детей. Т. 2. – 3-е изд. перераб . и доп. – М.: « Аванта +», 1996 «Словарь русского языка», составитель С. Ожегов. Москва 1961 г. ttps://ru.wikipedia.org/wiki/ http://happytwins.by/anekdoty-tvorchestvo-stihi/anekdoty/stihi-i-pesni-o-bliznetsah/vse-stranitsy.html https://ru.wikipedia.org/wiki/ близнецы https://ru.wikipedia.org/wiki/ антропометрия http://www.hintfox.com/article/antropometricheskie-issledovanija-bliznetsov.html https://www.google.com/search?q= картинки + знаменитые + близнецы & tbm https: //www.livelib.ru/selection/513609-v-knige https://natworld.info/raznoe-o-prirode/fenotip-opredelenie-primery-vzaimosvjaz-s-genotipom-i-geneticheskoe-raznoobrazie https://fishki.net/43020-top-10-samyh-izvestnyh-zvezdnyh-bliznecov-30-foto.html https://yandex.ru/images/search?p=4&text= актеры %20 близнецы & pos

Слайд 18

Спасибо за внимание