Проект "Огнедышащие горы"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №  8

с углубленным изучением математики»

города Старая Русса Новгородской области

Исследовательский проект:

«Огнедышащие горы»

химико – экологическая секция

                                                                                              Выполнила:

ученица 1 «Б» класса

 МАОУСОШ №8

                                                                                                        Глухова Мишель

                                                                                        Руководитель: Самсонова Светлана Леонидовна,

Учитель начальных классов

МАОУСОШ № 8

Старая Русса, 2021 год

Оглавление:

Введение.

В нашей семье есть много интересных книг. Одна из них Эдриана Дингла «Как изготовить Вселенную из 92 химических элементов». Мы с мамой начали её читать. Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, что общего у автомобилей, ракет и, к примеру, гамбургеров? Они состоят из одних и тех же 92 химических элементов... как и вы! И вообще всё во Вселенной! Книга "Как изготовить Вселенную из 92 химических элементов" - это потрясающий путеводитель по таблице Дмитрия Ивановича Менделеева. Книга расскажет вам, из чего состоит мир. Отныне вы будете смотреть на периодическую таблицу совсем другими глазами... 

Меня очень заинтересовала эта книга. Я решила попробовать себя в роли начинающего химика. Как оказалось, интересно что-то исследовать, узнавать, что можно получить, если смешать разные вещества, одним словом, проводить опыты.

   Мне захотелось узнать, как происходит извержение вулкана и попробовать в домашних условиях повторить этот химический процесс.

Цель проекта – изготовить макет вулкана и смоделировать процесс  его извержения.

Задачи проекта:

1. Изучить источники о вулканах.
2. Узнать причину появления и извержения вулканов.
3. Изготовить макет вулкана.

Объект исследования: вулкан

Предмет исследования: процесс извержения

Гипотеза: если я смогу изготовить вулкан в домашних условиях и смоделировать процесс его извержения, то я смогу понять, как происходят некоторые  химические реакции.

Методы работы над проектом: изучение, моделирование, наблюдение, эксперимент

Этапы реализации проекта:

Глава  1. Что такое вулкан?

Вулкан  (латин. vulcanus - огонь, пламя, первоначально имя римского бога огня) -  гора конической формы с кратером на вершине, через который из недр земли происходит извержение огня,  расплавленной лавы,  раскаленного пепла и камней одновременно с землетрясением; огнедышащая гора. ¹

Горы, стоящие над каналами и трещинами в земной коре, называются вулканами.

Слово «вулкан» происходит от имени древнеримского бога огня Вулкана.

Чаще всего вулканы похожи на куполообразные горы, на вершине которых имеется кратер, или воронка.

1.1 Как происходит извержение вулкана?

Вулкан состоит из жерла и кратера.

Когда вулкан «просыпается», тогда происходит его извержение. Из Земли выходит магма - полужидкие вещества земной коры. Магма такая горячая, температура ее составляет 700 градусов и даже 1300 градусов

Лава -  излившаяся на поверхность магма.

Магма и лава имеют сложный химический состав, но главные ее элементы –диоксид кремния. Он образуется из-за того, что кремний реагирует с кислородом при высокой температуре. И это не удивительно, потому что, кислород ( О) и кремний (Si)- самые распространенные элементы земной коры.

_______________________________________________________________

¹ - http://enc-dic.com/ozhegov/Vulkan-4516/

Извержение представляет собой сильные и слабые взрывы и излияния лавы. Извержения бывают длительными, которые длятся несколько лет и даже столетий, и кратковременными, которые длятся несколько часов.

Вместе с магмой  из жерла вулкана вырываются много водяного пара (водород Н реагирует с кислородом О) и углекислого газа (углерод С реагирует с кислородом О).

1.2 Какие бывают вулканы?

Те вулканы, которые время от времени выбрасывают из своего жерла горячие газы или пар, называются действующими. Также считают действующими вулканы, которые не так давно извергались. На Земле таких вулканов около 500.

Многие вулканы ведут себя смирно. Но однажды вулкан может «проснуться», и тогда последствия будут трагическими. Так было с вулканом Аренас, расположенном в 150 километрах от Боготы, столицы Колумбии. Он извергался в 1595 году.¹

 С тех пор он считался потухшим, у его подножия построили город Армеро. Несчастье случилось 13 ноября 1985 года. В результате этого извержения погибло 20 тыс. человек.

Есть и подводные вулканы, которые полностью скрыты под водой. "Проснувшись", такие вулканы извергают не только магму, но и целые фонтаны воды.

Существуют вулканы грязевые, которые извергают потоки горячей грязи, и вулканы-озера. Кратеры таких вулканов похожи на плоскую тарелку.

________________________________________________________________

¹ - http://www.myshared.ru/slide/684026/

1.3 Причина появления и извержения вулканов.

Вулканы возникают там, где двигаются материковые плиты в недрах Земли.

Ученые думают, что извержения вулканов происходит в наиболее слабых участках земной коры, которые не выдерживают давления магмы. Полностью это явление не изучено.

1.4 Вулкан Менделеева

Один из действующих вулканов в южной части острова Кунашир Большой Курильской гряды назван в честь выдающегося русского химика Д.  И. Менделеева в 1946 году. ¹

На склонах вулкана располагается много фумарол и горячих источников, поверхность склонов покрыта хвойно-широколиственными лесами с густым подлеском из курильского бамбука и кедрового стланика. У подножия обустроено место отдыха «Горячий пляж», в настоящее время находящееся на территории погранчасти, доступ к которой в значительной степени ограничен, где вода из вулканических источников используется в качестве естественных лечебных ванн.

Вулкан Менделеева относится к особо охраняемым природным территориям (ООПТ) и является комплексным региональным памятником природы общей площадью 30 000 га (III категория по классификации МСОП). Статус государственного памятника природы был присвоен ему в 1983 году.

Местные жители называют вулкан ещё и "спящей красавицей", так как если смотреть на него с определенной стороны, то его силуэт напоминает образ лежащей девушки

_______________________________________________________________

¹ -  https://ru.wikipedia.org

Глава 2 Практическая часть.

Изготовление макета  вулкана.

Для приготовления макета понадобятся:

1. пластиковая бутылка
2. 750 г муки
3. растительное масло
4. 550 г соли
5. одноразовый противень из фольги
6. жидкость для мытья посуды
7. вода
8. пищевая сода
9. столовый уксус

Шаг 1.

Муку, соль и несколько чайных ложек растительного масла смешали. Замесили тесто.

Шаг 2.

Тестом облепили бутылку так, чтобы получился конус. Горлышко бутылки тестом не закрываем.

Шаг 3.

Наполнили бутылку теплой водой почти до горлышка и добавили жидкость для мытья посуды. Высыпали в бутылку 2 чайные ложки пищевой соды. Медленно с осторожностью вливаем  в бутылку уксус.

Что происходит?

Пищевая сода – это гидрокарбонат натрия. В уксусе содержится кислота. Когда гидрокарбонат реагирует с кислотой, получается углекислый газ. Газ стремится покинуть «вулкан» и увлекает за собой мыльную пену.

Вывод: Процесс извержения вулкана удалось смоделировать. Вулкан получился не такой опасный, как настоящий, но все равно впечатляющий!

Заключение.

В итоге работы я узнала, что вулканы – интереснейшее и загадочное явление природы. Несмотря на разрушительную опасность, которую представляют извержения, вулканы приносят и пользу человеку.  Люди не только используют продукты извержения, например пемзу (кусочки застывшей лавы) и пепел, в быту. Изучение вулканов помогает понять процессы, происходящие на нашей планете.  

Я познакомилась с некоторыми химическими элементами нашей Земли: кислород, водород, кремний и углерод.

У меня получилось в домашних условиях создать макет действующего  вулкана.

Список литературы:

1. Эдриан Дингл «Как изготовить Вселенную из 92 химических элементов»

Интернетисточники:

2. http://allforchildren.ru/why/whatis8.php
3. https://ru.wikipedia.org -   Вулкан_Менделеева
4. http://www.myshared.ru/slide/684026/

Рецензия

на исследовательский проект «Огнедышащие горы»

Глуховой Мишель , ученицы 1 «Б» класса

муниципального общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы № 8 с углублённым изучением математики» г. Старая Русса

1. Вводная часть.

Глухова Мишель очень серьёзно подошла кисследовательскому проекту «Огнедышащие горы», в котором было поставлено много задач, но она успешно с ними справилась.  Работа оформлена правильно, выдержаны все этапы построения работы.

2. Содержание.

Рецензируемый проект  представляет собой серьезную и интересную работу. Он выполнен на высоком уровне, содержит ряд выводов, представляющих интерес. Автор  доказывает, что вулкан можно сделать и самому, приложив всего лишь желание и старание.

Работа получилась образной и эстетически  ярко выраженной. Большую помощь оказали в этом родители. Это способствует началу в изучении интересного предмета - химия.

3. Заключение.

    Данная исследовательская работа может заинтересовать учащихся, её можно использовать на уроках окружающего мира и технологии, на внеурочных мероприятиях.

01.03.2021 г.                         Руководитель проекта:        С. Л. Самсонова