Презентация "За чистоту русского языка!"

Слайд 1

Индивидуальный проект по предмету: «Русский язык» на тему: «За чистоту русского языка!» Выполнил: студент Сех А.П. очной формы обучения профессии «Пекарь» Руководитель: преподаватель Буланова Н.Ю.

Слайд 2

Содержание: 1. Актуальность выбранной темы. 2.Цель,методы и задачи проекта. 3. Чистота речи как показатель речевой культуры человека. 4. Нарушения чистоты речи. 5. Мнение известных лингвистов о русском языке. 6. Анкетирование учащихся 9 класса 7 .Результаты исследования.

Слайд 3

Актуальность выбранной темы. Без всякого сомнения, тема сохранения чистоты русского языка является актуальной во все времена, так как в русский язык приходят новые изменения. Существуют в нашей речи паразитические слова, которые нарушает четкое, ясное и правильное восприятие речи собеседника. Не случайно проблема «чистоты» русского языка в последние годы приобрела острый характер и стала одной из центральных в обществе.

Слайд 4

З адачи проекта 1 . Привлечь внимание к проблеме чистоты русского языка; 2. Воспитывать уважительное отношение к родному русскому языку; 3. Довести до молодежи о дурном влиянии ненормативной лексики ;

Слайд 5

Цель 1. : Повысить культурный уровень общения среди молодежи. 2 . Выяснить что "загрязняет" русский язык 3.Найти причину возникновения этих факторов. 4.Привести примеры действий, направленных на очищение русского языка . Методы исследования: Исследование литературы, наблюдение, сравнение и анкетирование обучающих 9 класса Предмет исследования: факторы, засоряющие речь учащихся Объект исследования: устная речь современных студентов и школьников

Слайд 6

История развития русского языка Известны знаменитые строчки о бережном отношении к родному языку писателя русской литературы Ивана Сергеевича Тургенева: «Берегите чистоту языка, как святыню! Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас». Эти слова имеют ценность и в настоящее время. В последние десятилетия в русском языке появилось изобилие иностранных слов (маркетинг, тинэйджер).

Слайд 8

Нарушения чистоты речи. а ) Слова-паразиты. б) Просторечия. в) Варваризмы . г)Сквернословия д) Сленг молодежи. Воздействие на речь подростков молодежного сленга е) Жаргонизмы. Выводы по жаргонизмам

Слайд 9

Слова-паразиты. Их особенностью является то, что сами по себе они, как правило, входят в состав общеупотребительной лексики литературного языка, но если они используются в речи, не неся обычной своей смысловой нагрузки, то засоряют речь своей пустотой и бессодержательностью. Поэтому слова-паразиты, несмотря на их общеупотребительные омонимы, находятся за пределами норм литературного языка и свидетельствуют о низкой культуре говорящих в целом (не только речевой).

Слайд 10

Просторечия. Основным пластом русского литературного языка являются слова общеупотребительные, межстилевые. На фоне этой стилистически нейтральной лексики резко выделяется лексика с пониженной стилистической окраской – просторечия. Однако с использованием просторечий, как и вообще сниженной лексики, необходимо быть осторожным, так как далеко не каждый собеседник всегда оценит подобное включение в речь как уместное и удачное. Его ведь можно расценить и как свидетельство того, что это отражает общекультурный уровень говорящего, привыкшего так выражать свои мысли и не умеющего найти литературный эквивалент просторечию; такие выражения можно расценить как сигнал о том, что говорящий низко оценивает культурный уровень слушателя или стремится к фамильярности в общении. Кроме того, это выражение может совершенно не соответствовать общему стилю речи и ситуации общения в целом.

Слайд 11

Варваризмы Если просторечия находятся на границе русского литературного языка вследствие своей осознаваемой сниженности, то варваризмы, на первый взгляд, выполняют прямо противоположную функцию - они "кричат" об образованности автора речи и порой употребляются одинаково часто как в устной, так и письменной речи. Однако варваризмы не в меньшей степени засоряют речь, потому что представляют собой иноязычные вкрапления, употребляемые в русской речи неоправданно, часто под влиянием своеобразной моды.

Слайд 12

Сквернословие Сквернословие постепенно становится болезнью не только отдельных людей, но и общества в целом. В современном мире общество использует брань, авторы газетных колонок уже не стыдятся использовать мат в своих художественных произведениях, такие не все, но они есть. Если представить чтобы было бы со сквернословцами в 17 веке, которые используют брань в публичном месте, то им бы назначили смертную казнь . Сквернословие – это молитва, призывающая бесов, это - антимолитва .

Слайд 13

Сленг молодежи Сленг- это термин, объединяющий в себе явления разного рода: разговорные слова, жаргонные выражения. О ни свойственны людям не обладающим высокой культурой и достаточным уровнем образования . Дети часто употребляют молодежный сленг, чтобы подчеркнуть свое "я" , не быть как все, возможно, подростки используют такие слова, чтобы почувствовать свободу, свободу от всяких запретов родителей. Конечно, общение идет интереснее, с тем человеком, который четко и ясно выражает свои мысли, который может ярко и красочно описать свои чувства, действия, не используя неприятные на слух слова.

Слайд 14

Воздействие на речь подростков молодежного сленга: Явление «сленг» нельзя считать временным, так как молодежь общается и придумывает все новые слова. Начав употреблять сленговые речевые обороты , подросток и думать начинает так же . . Так как подросток общается и пишет, используя сленговые слова, это приводит к тому, что эти выражения начинают просачиваться в сочинения и в разговоры с учителями. В скором времени такому ребенку потребуется переводчик. Все же сленг – это язык ограниченный, создан только для определенных людей в кругу общения. Принимать его вместо литературного – значит обеднять не только свою жизнь, но и сами мысли о жизни.

Слайд 15

Воздействие на речь подростков молодежного сленга: . Русский классик Константин Георгиевич Паустовский как бы предвидя то, что произойдет с речью в будущем ,сказал : «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык» , поэтому давайте не засорять наш родной и разнообразный язык!!!Эти слова актуальны и по сей день видоизменения русских слов, заимствования иностранных слов, использование сленга - все это уменьшает могущество нашего родного языка!

Слайд 16

Жаргонизмы Наше общество делится на разные социальные группы. И в каждом таком обществе возникает своя особенная речь, такая речь называется жаргоном. Жаргонизмы — это слова, которые используются в определённой социальной или возрастной среде. Жаргонизмы также называются жаргонными словами. Жаргонные слова используют не только школьники, студенты, но и люди разных профессий .

Слайд 17

Примеры жаргонизма Например жаргонные слова из речи врачей. Значит так! У нас клиент. Возможно, телепузик , так что едем с цветомузыкой. Если что – будем закалывать. И шарманку там не забудьте! Что же это все значит: 1) КЛИЕНТ – пациент; 2) ТЕЛЕПУЗИК – пациент с желтухой; 3) ЦВЕТОМУЗЫКА – мигалка; 4) ЗАКАЛЫВАНИЕ – проводить обезболивание; 5) ШАРМАНКА – электрокардиограф .

Слайд 18

Выводы по жаргонизмам: 1) Жаргоны очень разнообразны. Есть профессиональные жаргоны, жаргон студентов, жаргон школьников и так далее. 2) Жаргоны быстро меняются. Многие жаргонизмы быстро устаревают, и в моду входят другие. 3) Жаргонизмы очень выразительны. Часто они переходят в просторечие и даже в литературный язык ( например: АМБАЛ – сильный человек). Но не стоит забывать, что жаргонизмы не входят в состав русского литературного языка. 4) В появлении жаргонизмов отображается стремление человека творить новые слова. 5) Чрезмерное увлечение жаргонизмами может привести к обеднению словарного запаса .

Слайд 19

Мнение известных писателей о русском языке Иван Сергеевич Тургенев считает русский язык поддержкой и опорой. Он говорит о нем как о великом, могучем, правдивом и свободным языке. Тургенев утверждает, что русский язык - язык великого народа.

Слайд 20

Максим Анисимович Кронгауз в своей книге "Русский язык на грани нервного срыва" отмечает, что использование бранных слов свидетельствует о низкой культуре и необразованности человека. В книге представлены рассуждения о том, что люди часто преувеличивают проблему чистоты русского языка.

Слайд 21

Прочитав несколько мнений лингвистов и писателей, вы можете сами решить искоренять загрязнение родного русского языка или же оставить все так как есть . Лично я принимаю позицию лингвистов, ведь так оно и есть, русскую речь загрязняем мы сами и эта та проблема, с которой нужно бороться!

Слайд 22

Чтобы узнать задумываются ли обучающиеся 9 класса о проблеме русского языка, мною было сделано анкетирование. 1.Употребляешь ли ты в своей речи нецензурные слова? Никогда-1; Редко-12; Часто-5. 2.Волнует ли тебя проблема чистоты языка? Волнует-5; Не волнует-7; Никогда не задумывался об этом-5. 3.Чем , по-твоему, можно объяснить столь широкое распространение нецензурных слов в нашем обществе? Свободой слова-4; Низким уровнем культуры-8; Безнаказанностью за ругань-6. 4.Нецензурные слова среди молодёжи употребляются, потому что… Не хватает других хороших слов-1; Это способ самоутверждения в глазах других людей-6; Невоспитанность-3; Свой вариант-8(малый словарный запас; нет своего мнения; привычка; хочется; способ расслабиться; ругается, чтобы влиться в коллектив) 5.Стоит ли бороться со сквернословием? Это бесполезно-3; Можно попробовать, но не думаю, что изменится что либо-10; Борьба необходима в любом случае-3. 6.Как бороться со сквернословием? Системой штрафов -2; Воспитанием-6; Самовоспитанием-8; Бесполезно-4.

Слайд 23

Проведя его могу сделать выводы, что: 1.Большинство молодёжи не задумывается о проблеме чистоты русского языка. 2. Часто нецензурные слова среди молодёжи употребляются, чтобы самоутвердиться в глазах других людей. 3.Борьба со сквернословием, по мнению молодёжи, считается бесполезной или бессмысленной . 4.Чтобы бороться со сквернословием, нужно начать с себя (самовоспитание). А по мнению преподавателей и ученых, подобный язык калечит неустойчивую психику детей и подростков, которые говорить без мата уже не могут.

Слайд 24

Результаты исследования. Язык- это самая большая ценность народа, на котором он говорит и думает, поэтому мы не должны забывать , что сквернословие - угроза русскому языку . Ведь через него проходит вся история народа, если язык будет загрязняться, то станет угроза не только языку, но и самому народу. Как же уберечь себя от негативного влияния брани? Как освободиться от всего, что грязнит наш язык? Существует несколько советов: Во-первых, сами прекратите произносить худые слова. Во-вторых - избегайте общения с неприятными людьми. Наконец, в третьих , пресекайте сквернословие внутри семьи, класса, группы .