Взаимосвязь агрессии и наличия друзей у младших школьников

       Очень часто я наблюдаю (в школе, на секциях, во дворе)  агрессивных детей, которые дерутся, толкаются, обзываются, ставят подножки. У младших школьников чаще всего проявляется в словесной форме (насмешки, ругательства) по отношению к более слабым, например, к одноклассникам. Не редки и драки. И как то раз я задумался, есть ли у таких детей, которые проявляют агрессии по отношению к другим, друзья!? И, если есть друзья, то сколько? И нам стал интересен этот вопрос. Мы решили выяснить, есть ли взаимосвязь агрессивности и наличия друзей у школьников?  И это стало темой нашего исследования.

Объект: ученики 1 класса.

Предмет: взаимосвязь агрессии и наличия друзей у школьников.

Цель: выявить взаимосвязь агрессивности и наличия друзей у школьников (на примере 1 класса).

Задачи:

• рассказать об агрессии;
• рассказать о роли друзей в жизни детей ;
• провести анкетирование и нарисовать несуществующее животное;
• обработать полученные результаты.

Практическая значимость работы заключается в возможности использовать данные нашей работы во внеклассной деятельности учащихся 1-4 классов.

         Гипотеза нашего исследования: мы считаем, чем агрессивнее ребенок, тем меньше у него друзей.

       Методы исследования:

• Изучение литературы по проблеме;
• Провести анкетирование;
• Нарисовать несуществующее животное;
• Анализ полученных результатов