Презентация по экологии

Слайд 1

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ Исследовательский проект по экологии на тему «Определение качества воды из открытых источников» Выполнила: Обучающаяся _ 10 _ класса МКОУ « Скороднянская СОШ» Большесолдатского района Е.А. Окунева __ Руководитель: Учитель биологии МКОУ « Скороднянская СОШ » __ Н.И.Яковлева___

Слайд 2

У автора «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери есть очень поэтичные и необыкновенно точные строчки: «Вода! Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты - сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами… Ты самое большое богатство на свете…» Эти слова Экзюпери подчёркивают значимость воды для жизни на Земле.

Слайд 3

Цель: Изучение свойств воды из открытых источников, определение её качественных показателей. Задачи: 1.Овладеть простейшими методами анализа воды. 2.Освоить навыки ведения экспериментальных наблюдений и оформление результатов. 3. Научиться анализировать полученные данные и делать выводы.

Слайд 4

Предмет исследования: вода, взятая из разных колодцев села Скородное. Колодец улицы Алпеевка . Колодец улицы Самсоновка . Колодец улицы Ханинка . Колодец Ключ Колодец улицы Грязновка.

Слайд 5

В работе я использовала следующие методы исследования: Наблюдение. Даёт возможность описать физические объекты и явления. Были проведены наблюдения при постановке опытов для определения физических свойств и качественных показателей воды. Сравнение. Позволяет установить сходство и различие предметов и явлений действительности. Проводилось сравнение разных образцов воды. Опыт. Воспроизведение какого-нибудь явления экспериментальным путём, создание нового в определённых условиях с целью исследования, испытания. Проводились опыты, с помощью которых выявлялись изменение свойств воды в зависимости от образца. Анализ. Исследование путём рассмотрения отдельных сторон, свойств, составных частей свойств воды. Был проведён сравнительный анализ опытных образцов воды из открытых источников. Обобщение. Данные, полученные в ходе опытов и наблюдений были проанализированы, обобщены, по результатам сделан вывод.

Слайд 6

Определение запаха воды. Коническую колбу на 2/3 объёма наполняем исследуемой водой, закроем пробкой и сильно встряхнём. Затем открываем пробку и определяем характер и интенсивность запаха. Оценку интенсивности запаха проводим в соответствии с таблицей .

Слайд 7

Характеристика запаха. Интенсивность запаха в баллах. Отсутствие ощутимого запаха. 0 Очень слабый запах – потребителями не замечается. 1 Слабый запах, обнаруживается потребителями, если обратить на это внимание. 2 Запах легко обнаруживается. 3 Отчётливый неприятный запах – причина отказа от питья. 4 Очень сильный запах – делает воду непригодной для питья. 5 Таблица. Определение запаха воды.

Слайд 8

Определение цвета (окраски) При загрязнении водоема вода может иметь окраску, не свойственную цветности природных вод. Для источников хозяйственно-питьевого водоснабжения окраска не должна обнаруживаться в столбике высотой 20см, для водоемов культурно-бытового назначения – 10см. Для определения цветности воды был взят стеклянный сосуд и лист белой бумаги. В сосуд набрали воду и на белом фоне бумаги определили цвет воды. Вода из четырёх колодцев оказались бесцветной, вода из колодца улицы Грязновка – имела незначительный мутноватый оттенок.

Слайд 9

Определение прозрачности воды Прозрачность воды зависит от нескольких факторов: количество взвешенных частиц глины, песка микроорганизмов, содержание химических соединений. Для определения прозрачности воды был использован прозрачный мерный цилиндр с плоским дном, в который налили воду. Подложили под цилиндр расстояние 4см от дна текст, высота букв которого 2мм, а толщина линии букв 0,5мм и сливали воду до тех пор, пока сверху через слой воды не стал виден этот шрифт. Измерив высоту столба оставшейся воды линейкой, выразили степени прозрачности в сантиметрах. Чем больше высота столба, тем выше степень прозрачности.

Слайд 10

1. Вода из колодца улицы Алпеевка : текст читается с трудом на расстоянии 26 см и 8мм. 2. Вода из колодца улицы Ханинка : текст читается с трудом на расстоянии 27см. 3.Вода из колодца улицы Самсоновка : текст читается с трудом на расстоянии 26см и 9мм. 4. .Вода из колодца улицы Ключ: текст читается с трудом на расстоянии 26см и 7мм. 5.Вода из колодца улицы Грязновка: текст читается с трудом на расстоянии 25см и 4мм. Таким образом, вода из колодцев обладает достаточной прозрачностью, степень прозрачности – 27см или около 27 см. Вода из колодца улицы Грязновка менее прозрачна, степень прозрачности -25,4см.

Слайд 11

Водородный показатель ( pH ) Питьевая вода должна иметь нейтральную реакцию ( pH – около 7). Значение pH воды водоемов хозяйственного, культурно-бытового назначения регламентируется в пределах 6,5-8,5 pH в исследуемой воде я оценивала с помощью универсальной индикаторной бумаги, сравнивая её окраску со шкалой. 1.Вода из колодца улицы Алпеевка имеет pH – 7,0 2. Вода из колодца улицы Ханинка имеет pH – 6,5 3.Вода из колодца улицы Самсоновка имеет pH – 7,0 4. .Вода из колодца Ключ имеет pH – 7,0 5. Вода из колодца улицы Грязновка имеет pH – 6,5 Вывод: pH исследуемой воды находится в пределах нормы реакции.

Слайд 12

Определение карбонатной жесткости воды. Для определения карбонатной жесткости нальем в склянку 10 мм анализируемой воды и добавим 5-6 капель фенолфталеина. Возникновение розовой окраски говорит о наличии карбонат-ионов . Если окраска не появляется, то карбонат-ионы в пробе отсутствуют 1.Вода из колодца улицы Алпеевка - нет карбонат-ионов . 2. Вода из колодца улицы Ханинка - нет карбонат-ионов . 3. Вода из колодца улицы Самсоновка - обнаружено наличие карбонат-ионов – розовая окраска. 4. Вода из колодца Ключ - обнаружено наличие карбонат-ионов – розовая окраска. 5. Вода из колодца улицы Грязновка - нет карбонат-ионов .

Слайд 13

Выводы Результаты исследования подтвердили, что вода в открытых колодцах села Скородное соответствуют СанПиНу 2.1.4.1074-01 «Гигиенические требования и нормативы качества питьевой воды». Вода содержит незначительное число взвешенных частиц, практически не имеет цвета, отсутствует запах, значение pH в пределах нормы, содержание карбонат-ионов незначительно, содержание общего железа не обнаружено. Такую воду можно употреблять в пищу.

Слайд 14

Заключение Выводы работы ответили на мой вопрос , я доказала, что вода из колодцев соответствует нормам СанПиНа . Она чистая, имеет приятный вкус, но при этом немного жесткая. Учитывая глобальность проблемы с недостатком пресной чистой воды, я вижу своей главной задачей - сохранение наших колодцев и родников. Поэтому предлагаю ряд мер, которые направлены на поддержание открытых источников нашего села в надлежащем состоянии. 1.Расчистка стоков воды из колодцев. 2.Ремонт срубов. 3.Уборка прилегающих к колодцам территорий. 4.Создание естественных изгородей из кустарников, которые препятствуют подходу к колодцу домашних животных и птиц.

Слайд 15

Я считаю, что проблему питьевой воды, экологию в целом нужно изучать и понимать со школьной скамьи. И когда мы станем взрослыми – это будет наша работа, наша жизнь. Чистая вода – это будущее нашей планеты!