Проект "Палиндромы"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Хондергейская срредняя общеобразовательная школа

Исследовательская работа по теме:

«Удивительные палиндромы»

Работу выполнила: Сотнич Диана,

обучающаяся 4 «а» класса

МБОУСОШ с.Хондергей

Руководитель: Сат Шораана Сергеевна

2020

Содержание

1. Введение………………………………………………………………
2. Основная часть

     2.1.Что такое палиндромы?................................................

     2.2. Из истории появления палиндромов…………………

2.3.В каких предметах встречаются  палиндромы? ………….

2.4. Практическое применение……………………………..

3.Заключение……………………………………………………………

4.Список литературы…………………………………………………..

Введение

У каждого ученика есть любимые предметы в школе. Мне больше всего нравятся уроки русского языка и литературного чтения. На одном из уроков «Занимательного русского языка», нам  сказали придумать палиндромы. Сначала было непонятно, что это такое? Но когда мы стали выполнять это задание, оказалось очень интересно и занимательно. Я люблю узнавать что-то новое. Мне информация стала интересной, и я решила изучить её.

Актуальность работы заключается в возможности получения интересной информации о  палиндромах. Тема палиндромов актуальна и интересна с давних времен. Палиндромы  обладают необычной историей, удивительными свойствами. В древности к ним относились даже с опаской, считая их заклинаньями. Составлять палиндромы - весьма сложное и кропотливое занятие, но очень интересное. Не каждому под силу и по душе такое занятие.

В настоящее время тема палиндромов также интересна, подтверждением этому являются статьи, различные публикации, сайты в Интернете.

Цель: Разобраться в магическом свойстве мира букв –  превращаться наоборот, сохраняя смысл. Научиться составлять слова палиндромы

Задачи: 

1.  Выяснить, что такое палиндром
2.  Изучить слова-палиндромы.
3. Рассмотреть палиндромы в других предметах
4. Сделать презентацию для одноклассников о словах – палиндромах.

Гипотеза:   Если одноклассникам рассказать об удивительных палиндромах, то у ребят появится интерес к русскому языку и возникнет желание составить палиндромы.

Объект исследования –палиндромы.

Предмет исследования – словарный состав языка

При выполнении работы были использованы следующие 

приемы и методы: опрос,

анализ (статистическая обработка данных),

работа с источниками информации,

исследование.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что многие одноклассники и не только, возможно обратят внимание на мое исследование.

Практическая значимость заключается в возможности применения итогов исследования на уроках и во внеурочной деятельности.

2.1.Что такое палиндромы?

Для того чтобы выяснить, знают ли обучающиеся нашей школы  про палиндромы,  я провела опрос.

Задавала такие вопросы:

1.Знаете ли вы, что такое палиндромы?

2. Где встречаются палиндромы?

3. Хотели бы узнать о палиндромах?

В опросе приняли участие  61  человек. У нас получились следующие результаты. На вопрос знаете ли вы, что такое палиндромы?

Да- ответили 0 человек, нет -61 человек.

На вопрос:  где встречаются палиндромы?  Знаю ответили -0 человек, не знаю -ответили  61 человек

На вопрос хотели бы узнать о палиндромах? Хочу узнать – ответили 61 человек.

Результаты опроса таковы, что все опрошенные не знают что такое палиндромы, где они встречаются  и пожелали узнать о них.

Я сделала вывод, что необходимо сделать для  одноклассников проект о  палиндромах  и на внеурочном занятии познакомить их с  ними.

Что такое палиндромы? Я посмотрела в нескольких источниках.

Значение слова палиндром в новом словаре иностранных слов:

Палиндром - (палиндромон) ( гр. palindromeo бегу назад) перевертень - слово, фраза или стих, одинаково читающиеся слева направо и справа налево, например, кабак , тот и т.д.

Значение слова палиндром в Большом энциклопедическом словаре:

палиндром то же, что перевертень.

2.2 Из истории появления палиндромов.

Краткая историческая справка

         Говоря о том, что такое палиндром, следует сказать, что известны

«перевертыши» с самой глубокой древности. Зачастую им придавался

магический сакральный смысл. Появились палиндромы, примеры которых можно встретить в самых разных языках, предположительно в средние века.

2.4.Практическое применение

Исследование №1

С одноклассниками  мы нашли и придумали слова  и записали их в алфавитном порядке. У нас получилось 39 слов!

Вот они: Авва, Азиза, Алла, Анна,ара, боб, дед, довод, доход, еле, заказ, иди, или, ищи,  кабак, казак, как, кок, колок, комок, летел, лил, мадам,  наворован, наган, око, оно, поп, потоп, пуп, радар, ротор, течет, Тит, топот, тот, тут, ушу, цыц, шабаш, шалаш, шиш.

Среди них 5 глаголов (иди, ищи, летел, лил, наворован, течет), 29 имен существительных, 2 местоимения (оно, тот),  2 наречия (тут, еле), союз (или)

Исследование №2

Существуют целые фразы – палиндромы. Например, одна из таких фраз звучит в известной сказке А. Толстого «Приключения Буратино»:

 В сказке девочка  Мальвина учила Буратино писать. Она велела написать такую фразу: “А роза упала на лапу Азора” и велела прочитать “наоборот”. Эта фраза одинаково  читается слева направо и справа налево. Это фраза-палиндром.

Таких фраз очень много:

Около Мити молоко.

И пиши, и шипи.

На доме чемодан.

Он ест сено.

А в Енисее – синева.

Исследование №3

     Кроме буквенных палиндромов существуют и числовые палиндромы. В математике есть палиндромы.

Числовые палиндромы – это числа, которые одинаково читаются справа налево и слева направо. Причём число знаков может быть как чётным, так и нечётным.

Например:    121;  676;  1331;  4884

 Палиндромические числа давно заинтересовали ученых – математиков. Эти числа не просто красивы, но ещё и обладают рядом замечательных свойств.

1)Например, возьмем число 38. Запишем его в обратном порядке 83. А теперь попробуем их сложить.

38 + 83 = 121 – палиндром.

 Мы сделали один шаг и получили палиндром. 

 2)Иногда, чтобы получить палиндром, требуется больше шагов.

  Например: число 67          

67+76 = 143

143+341 =484 (палиндром) - два шага

3) А если возьмём число 96 , то палиндром можно получить, сделав  четыре шага.

 96 + 69 = 165,

165 + 561 = 726,

726 + 627 = 1353,

1353 + 3531 = 4884

Например, в тувинском  языке: ава, ача, кудук, карак, кадак  и т.д.

Заключение

Мир букв и слов настолько загадочен и увлекателен, что занимаясь данной работой, я поняла, если бы каждый из нас уделял ему больше внимания, то нашел бы для себя много нового и интересного.

Цели своей работы я достигла. Рассмотрела слова – палиндромы и записала их в общем виде. Привела примеры и доказала , что палиндромы существуют и в других предметах. Определила ряд вопросов, над которыми мне предстоит ещё работать. В дальнейшем я хочу исследовать фразы – палиндромы.

Литература

1. Кордемский Б.А. Удивительный мир чисел // книга для учащихся. – М.: Просвещение, 1995. 

2.Новый словарь иностранных слов/ главный редактор В.В. Адамчик. – М.:АСТ; Мн.: Харвест, 2007. – 1152 стр.

3.Перельман Я.И. Занимательная математика // издательство «Тезис». – 1994

4.Тимофеев Л.И. и Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов. – М.: «Просвещение», 1978, 223 с.

5.Толстой А.К. Буратино. – М.: Вече, 2002. Буратино