Исследовательская работа «Вклад моей семьи в Великую Победу»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Большегаловская начальная общеобразовательная школа»

Секция «70 лет Победы ВОВ»

Исследовательская работа

«Вклад моей семьи в Великую Победу»

Работу выполнил: учащийся 3 класса

Канев Виталий Александрович, 9 лет

Руководитель:

Филиппова Екатерина Сергеевна,

учитель начальных классов

МБОУ «Большегаловская НОШ»,

раб. тел. 8214097127

д. Большое Галово

2016 год

Оглавление

1.Введение………………………………………………………………….3 стр.

          1.1 Цели и задачи исследования……………………………………3 стр.

          1.2 Методы исследования ……………….………………………….4 стр.

          1.3 Актуальность проведения исследовательской работы..….………4 стр.

 2. Основная часть. ….……………………………………………………...5 стр.

          2.1 Моя семья в годы войны по маминой линии…….………….…5 стр.

          2.2 Моя семья в годы войны по папиной линии.………………..…7 стр.

 3.Заключение……………………………………………………………....9 стр.

          3.1 Выводы и результаты исследовательской деятельности.…….9 стр.

          3.2 Перспективы дальнейшей работы над темой…………………….11 стр.

4. Источники, используемые при подготовке работы…………………...12 стр.

5. Приложения.

1.Введение

В сердцах наших жить будут вечно
Герои минувшей войны.
Нам память о них дорога бесконечно,
И ею с тобой мы сильны…
Память…

Путь к победе был долгим и трудным. 1418 дней и ночей длилась Великая Отечественная война. Каждый день войны - это кровь и смерть, боль и горечь утрат, радость больших и малых побед, бесстрашие и доблесть народа. Очень важно сохранить для потомков события Великой Победы, боль и страдания, которые принесла с собой война.

Наша страна ежегодно чествует ветеранов Великой Отечественной войны. Но о них говорят в совокупности, как о великой армии. А ведь эта сила и мощь складывались из отдельных личностей. Их много, и никто не забыт. Мы всех помним и любим. И каждая отдельная история личности интересна и важна. Ведь вся сила народа в его прошлом.

В жизни ничто не проходит бесследно. Каждый человек старается совершить что - либо доброе, оставить о себе добрую память на долгие годы. Данная работа посвящена моим родным - участникам Великой Отечественной войны. Тема выбрана не случайно. Я хочу рассказать о своей семье, ее вкладе в Великую Победу над фашистской  Германией. Ведь из моей семьи ушло на фронт семь мужчин.

1.1 Цель: узнать, какой вклад  моя семья внесла  в Великую Победу.

Задачи:

• изучить и проанализировать научно-историческую литературу по данной теме;
• узнать  историю моей семьи в годы Великой Отечественной войны;
• выяснить, кто из членов  моей семьи был  участником боевых действий, и какой вклад внёс в Великую Победу.

1.2 Методы исследования:

• изучение семейного архива;
• беседы с родственниками, односельчанами;
• анкетирование учащихся;
• сбор информации в сети Интернет;
• анализ и обобщение собранной информации.

1.3 Актуальность проведения исследовательской работы.

Тема нашего исследования – «Вклад моей семьи в Великую Победу». Мы выбрали эту тему не случайно, т.к. это очень актуальная проблема. Постепенно меняются поколения, а информация о людях, которые участвовали в Великой Отечественной войне, забывается, поэтому главная задача нашего исследования – сохранить и передать память о наших родных и близких.

Я провел опрос среди учащихся нашей школы. В опросе приняли участие 10 учеников 1-4 классов. По результатам анкетирования выяснилось: только 20% опрошенных знают, когда началась и закончилась Великая Отечественная война, хотя праздник День Победы отмечают в семьях 100% опрошенных ребят. 80% опрошенных указали, что в их семье были или есть родственники, которые участвовали в ВОВ или были тружениками тыла, и лишь 40% ребят знают их имена. 70% опрошенных подтвердили, что в их семьях имеются военные реликвии (фотографии, военный билет, боевые награды, письма с фронта), и 70% учащихся считают, что нашему поколению необходимо помнить эту страшную войну.(Приложение 1)

Результаты опроса показали, что выбранная нами тема актуальна. Дети нового поколения мало интересуются своими корнями, большинство из них  не знают об участниках Великой Отечественной войны. На примере своих прадедушек я хочу показать, что необходимо знать историю своей семьи, так как наши предки были прямыми участниками истории своей страны.

2. Основная часть.

2.1 Моя семья в годы войны по маминой линии.

Канев Михаил Алексеевич. Дедушка по маминой линии 1924 года рождения, уроженец деревни Большое Галово. 1 августа 1942 года был призван в советскую армию. Рядовой Канев Михаил Алексеевич  служил на войне старшим радиотелеграфистом 12 батареи 48 гвардейской тяжелой гаубичной артиллерийской Тартуской краснознаменной бригады разрушения. Прадедушка совершил подвиг, спас женщину с ребёнком от обстрела и увёл их в землянку. В июле 1944 года был ранен в ногу. Имеет медаль «За оборону Ленинграда».

14.01.1945 г. при прорыве обороны противника находился в боевых порядках и, не имея смены, один, в течение двух суток, не отходил от радиостанции и держал связь со штабом дивизиона, информируя о действиях противника.

16.01.1945 г. В бою за высоту находился во втором батальоне и по радиостанции вызывал огонь по скоплениям противника. Во время контратаки врага, поддержанной танками, под сильным огнём, быстро связался с батареей и вызвал огонь. Благодаря мужеству и незамедлительным действиям, было подбито 2 танка противника.

18.01.1945 г. При форсировании р. Ожиц от разрыва снаряда был контужен, но не отошёл от радиостанции, продолжал работать, вызвал огонь батареи по скоплениям противника, в результате чего было уничтожено до взвода солдат врага.

За мужество и отвагу, проявленные в боях, удостоен правительственной награды-ордена «Красная Звезда», награждён орденом «Отечественной войны II степени».

В ноябре 1945 года прибыл из рядов Советской Армии. После войны  Канев Михаил Алексеевич учился на бухгалтера промышленного учета. Работал в разных областях: завхозом, инспектором отдела кадров, продавцом в леспромхозе, электросварщиком, плотником,  откуда и выходит на заслуженный отдых.

У него был родной брат - двойник Канев Фёдор Алексеевич, он прослужил в армии 2 месяца, с августа 1942 по октябрь 1942. (Приложение 2)   

2.2 Моя семья в годы войны по папиной линии

  Канев Алексей Семёнович. Прадедушка по отцовской линии 1916 года рождения, уроженец  деревни Большое Галово. Отец моего дедушки. Был призван в армию в сентябре 1940 года. Участвовал в бою с финнами, всю Великую  Отечественную  войну защищал Родину на различных фронтах, дошёл до Берлина. Имеет награду за взятие Берлина. После окончания войны рядового  солдата  отправляют в отпуск. И опять год службы. Был комиссован в мае 1946 года.

Награждён медалью «За отвагу» за то, что в наступательных боях в период с 7 по 15 октября 1944 года по бездорожью, под артиллерийским огнём противника, бесперебойно доставлял боеприпасы и продовольствие на поле боя.

Также имеет медаль «За боевые заслуги» за отличное обеспечение продуктами питания офицерского и сержантского состава полка и специальных подразделений.

Брат моего прадеда Алексея Семёновича, Канев Константин Семёнович, 1920 г.р., служил на Дальнем Востоке с 1939 года. Он также принимал участие в Великой Отечественной войне, но домой не вернулся, считается пропавшим без вести с 1944 года.

Самый младший из братьев, Канев Пётр Семёнович, 1922 г.р., тоже участвовал в этой страшной войне. Был призван Ижемским РВК в сентябре 1941 года, рядовой. Демобилизован в марте 1947 года. (Приложение 3)

Рочев  Прокопий  Пантелеймонович. Отец моей бабушки. 1926 года рождения, уроженец деревни Большое Галово. Был призван в армию в октябре 1943 года. Участвовал в боях с фашистами. Демобилизован, уволен  из рядов Красной армии, по ранению в руку в октябре 1944 года. Имеет награды. 9 мая 1945 года ему сообщили, что Красные победили, и он от радости  спрыгнул с окна двухэтажного дома, бежал по улице и кричал: «ПОБЕДА!»

Имеет множество наград: орден «Отечественной войны I степени», знак «Фронтовик 1941 – 1945», медаль Жукова, юбилейные медали: «50 лет Вооружённых сил СССР», «70 лет Вооружённых сил СССР», «40 лет победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945», «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945».

Его старший брат, Рочев Илья Пантелеймонович, 1924 г.р., был призван Ижемским РВК в августе 1942 года, рядовой. Демобилизован в октябре 1945 года. (Приложение 4)

3. Заключение.

3.1 Выводы и результаты исследовательской деятельности.

Я родился  в счастливое, мирное время, но я много слышал о войне, ведь горе и беда не обошли стороной и моих родных и близких – в этом я убедился в ходе данной исследовательской работы. Война… Как много говорит это слово. Война – страдание матерей, сотни погибших солдат, сотни сирот и семей без отцов, жуткие воспоминания людей. Да и нам, не видевшим войны, не до смеха. Солдаты служили честно, без корысти. Они защищали Отечество, родных и близких. Жестоко фашисты относились к русским людям, солдатам. Жутко становится на душе. Какое горе испытывали люди, когда в дом приходило несчастье. И все же такие семьи надеялись на то, что мужья и дети вернутся домой. Страшно при мысли, что война может начаться. Ведь она не может длиться вечно. Нельзя воевать беспрерывно. Надо думать и о детях, и о матерях, и обо всех людях прежде, чем начать войну. Уже десятилетия отделяют нас от суровых дней войны. Уходит поколение, вынесшее тяжелый груз войны. Но народная память сохранит и немеркнущий подвиг, и неслыханные страдания, и непреклонную веру людей. Для того чтобы не было войны, необходима живая память о ней, иначе всё повторится, и вид содеянного будет ещё ужасней.

Сейчас, когда я делаю выводы   исследования, меня бередят противоречивые, неоднозначные чувства. Боль за страну, за Родину, за миллионы погибших – с одной стороны, и гордость – с другой. Я действительно горжусь тем, что моя семья, мои предки,  принимали непосредственное участие в событиях, мною  описанных, и внесли достойный вклад в Победу нашего народа. История нашего государства – это история каждого из нас.  Эту историю делают простые люди. И я горжусь своими родственниками, жившими до меня и оставившими след в истории прошлом моей страны!

В ходе исследовательской работы я понял, как мало знаем мы о своих предках. Я очень благодарен своим родителям, бабушке, дедушке за то, что они смогли мне рассказать о моих предках, а смогу ли я передать эту информацию своим детям? Я думаю, что мне будет, что рассказать своим детям и внукам. Я постараюсь сохранить для своих потомков хотя бы эти знания. Ведь пока мы помним прошлое, у нас есть и будущее. А семья для каждого человека – это и его и опора, и его прибежище, когда на его долю выпадают испытания, и его нравственная и духовная сила.  С членами своей семьи делит человек и радость, и горе. Не знаю, может быть, в других семьях  это не так, а мы чтим память тех, кто стоял у истоков нашей семьи. Для нас это свято! Мы постараемся  узнать еще больше  информации о своей семье в годы Великой Отечественной войны потому, что мне это очень интересно. Меня переполняет чувство гордости за своих предков.

Мои предки - Канев Алексей Семёнович, Канев Константин Семёнович, Канев Пётр Семёнович, Канев Михаил Алексеевич, Канев Фёдор Алексеевич, Рочев Илья Пантелеймонович, Рочев Прокопий Пантелеймонович - были защитниками Родины, принимали участие в Великой Отечественной войне и внесли посильный вклад в Великую Победу. Мои прадедушки, участники Великой Отечественной войны, были готовы отдать за свободу Родины собственную жизнь. Об этом свидетельствуют полученные их боевые награды.

Я горжусь своими прадедушками, они настоящие герои. Пусть я не знаю точных сведений об их сражениях с врагом, но я убежден, я уверен, что они был образцовыми и мужественными солдатами. Из миллиарда таких отданных Родине жизней сложилась Великая Победа. Я понял, что слишком дорого заплатил наш народ за Победу, многие сыны, племянники, внуки так и не узнали и никогда не узнают своих дорогих родственников. Единственное, что мы теперь  можем сделать для них – это  вечно помнить их подвиг, жить мирно, не допускать войн, быть им благодарными  за свободу и независимость нашей Родины! Я горжусь своими прадедушками. О них я обязательно расскажу своим детям и внукам, они достойны вечной памяти в наших сердцах!

3.2 Перспективы дальнейшей работы над темой.

Я считаю своим долгом продолжить работу над родовой Книгой Памяти, так как в ней есть белые пятна: без вести пропал 1 человек, а о трудовой и военной биографии остальных мало информации. Мы с родителями планируем продолжить работу над комплектованием семейного архива, узнать, какое положение было у моих родственников по материнской и отцовской линии не воевавших, а находившихся в тылу. 

«Люди, покуда сердца стучатся,

Помните!

Какой ценой завоевано счастье,

Пожалуйста, помните!»

                        Р. Рождественский

4. Источники, используемые при подготовке работы

1. Котельников В.М., Калимова А.М. Книга Памяти Республики 

Коми Т. 5. – Сыктывкар.: Коми республиканская типография, 1997.– 928 с.

2. Семейные архивы Каневых, Рочевых.
3. Обобщенный электронный банк данных «Мемориал» [Электронный ресурс], -  http://obd-memorial.ru.
4. Обобщённый электронный банк документов «Подвиг народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» [Электронный ресурс], - http://podvignaroda.mil.ru/;

Приложение 1

Анкета для учащихся начальной школы

1. Когда началась и закончилась Великая отечественная война?
2. Отмечает ли ваша семья праздник День Победы?
3. Были или есть в ваших семьях родственники, которые участвовали в ВОВ, дети войны или были тружениками тыла?
4. Знаете ли вы их имена?
5. Имеются ли в ваших семьях военные реликвии

(фотографии, военный билет, боевые награды, письма с фронта)?

6. Считаете ли вы, что нашему поколению необходимо помнить эту страшную войну?

Диаграммы по результатам опроса

Приложение 2

Приложение 3

        Канев Пётр Семёнович

Приложение 4