Исследовательская работа по теме "Образование в Колумбии"

Слайд 1

Слайд 2

Каждый ребенок в возрасте до 5 лет должен посещать дошкольное учреждение. Образование детей младшего возраста дает большие преимущества. Марта Исабель Кастано учитель начальной школы, Колумбия

Слайд 3

Природа Колумбии

Слайд 4

Природа Колумбии

Слайд 5

Университеты Колумбии В стране существует о. 40 университетов

Слайд 6

Образование в Колумбии делится на формальное и неформальное. Формальное образование: Детский сад; Начальная школа; Средняя школа; Средне-техническое образование; Высшее образование. Образование

Слайд 7

Образование

Слайд 8

Образование

Слайд 9

Получение образования в Колумбии обладает следующими преимуществами Высшее о бразование

Слайд 10

В общей сложности 92,3% населения в возрасте от 15 лет и старше зарегистрированы как грамотные. Однако уровень образования в сельской местности очень низкий. И тем не менее, несмотря на весь прогресс, проводимый в течение 15 лет мониторинг дает тревожную картину. В мире примерно 58 млн детей остаются вне стен школы, и о. 100 млн детей лишены возможности получения законченного начального образования. Проблемы в сфере образования

Слайд 11

Усилилось неравенство в образовании, причем самое тяжелое бремя ложится на плечи наиболее бедных и обездоленных. По сравнению с наиболее богатыми детьми, у детей из наиболее бедных слоев населения в четыре раза выше вероятность не пойти в начальную школу и в пять раз выше вероятность не окончить ее. Серьезнейшим препятствием на пути получения образования остается вооруженный конфликт, тем более что в зонах конфликта проживает значительная и все большая часть детей, не посещающих школу. В целом, низкое качество обучения на начальной ступени ведет к тому, что миллионы детей по-прежнему выходят из стен школы, так и не овладев начальными навыками. Более того, образование по-прежнему финансируется в недостаточной степени. Многие правительства увеличили свои расходы на образование, однако лишь некоторые из них отводят ему приоритетное место в своих бюджетах, а большинство не справляется с задачей ассигнования рекомендованных 20%, что необходимо для ликвидации финансового дефицита. То же самое относится к донорам, которые сначала увеличили объемы предоставляемой помощи, но с 2010 г. сократили их, не уделяя при этом достаточно приоритетного внимания тем странам, которые в ней нуждаются в наибольшей степени. Проблемы в сфере образования

Слайд 12

Приоритетное внимание должно быть уделено маргинальным и обездоленным группам, которые труднее всего охватить и которые по-прежнему лишены своего права на образование. Необходимо повсеместно активизировать усилия по финансированию образования. Основной объем расходов ляжет на правительства, однако и международное сообщество должно наращивать работу по обеспечению и увеличению помощи образованию, особенно в странах с низким доходом и доходом ниже среднего, где потребности в этой помощи особенно велики. Пути решения проблемы