НЕТВОРКИНГ-ДВИЖЕНИЕ В БУДУЩЕЕ

   Шимина Дарья Александровна

                                                                                                             г. Перевоз

МАОУ "СШ №2 г.Перевоза"

Руководитель: Олейник Татьяна Ивановна, педагог-психолог

НЕТВОРКИНГ-ДВИЖЕНИЕ В БУДУЩЕЕ

Мы меняемся под влиянием людей,
которых встречаем, и порой настолько,
что сами себя не узнаем
Янн Мартел «Жизнь Пи»

         В жизнь каждого из нас прочно вошел интернет, дав возможность стать пользователями различных социальных сетей. Но важно понимать, что виртуальный мир не в силах заменить реальный, именно поэтому развитие коммуникационных навыков является необходимым элементом огромного пазла под названием «общество будущего».

       Актуальность вопроса состоит в том, что ежедневно каждый из нас сталкивается с позитивным или негативным мнением о самом себе и порой даже не задумывается о том, как это отражается на его мировоззрении. Кроме того, некоторые представители молодого поколения совершенно не способны должным образом строить беседу, заводить знакомства. Помочь в этом может нетворкинг, ознакомить с основами которого я считаю необходимым

каждого участника социума.

       Цель работы: изучить специфику влияния людей на нас и наше подсознание, а также разобраться в особенностях такого социального

явления, как нетворкинг.

        Данная работа является призывом не только для подростков, но и для старшего поколения. Важно понять, какую роль в нашей жизни играют окружающие люди и как благодаря их влиянию  мы  можем развить наши

способности, стать лучше.

       Перед тем как обратиться к основной теме моей работы, я хочу рассказать о таком психологическом явлении, как «эффект Пигмалиона». Название явления происходит от одноименной пьесы Бернарда Шоу «Пигмалион». Сюжет строится на том, что из цветочницы Элизы, обычной девушки, пытаются сделать светскую даму. Так вот, похожий эксперимент в 60-х годах проводил гарвардский психолог Роберт Розенталь вместе с директором одной из школ США Ленор Джейкобсон. В чём же заключался эксперимент? Команда Розенталя пришла в школу мисс Джейкобсон и попросила детей начальных классов пройти тест, который якобы должен был определить их способности и потенциал в будущем. Результаты теста, определившего «скрытые способности» учащихся не сообщались никому, кроме учителей. Учителя же, в свою очередь, не знали, что на самом деле ученые выбирали детей рандомно, и результаты никак не влияли на уровень их IQ. Что же случилось через год? Учёные вернулись, измерив уровень IQ детей из тех же классов, и пришли к выводу, что у тех, кому пророчили перспективы в будущем, уровень развития действительно стал выше. Возникает вопрос: почему если кто-то говорит, что у нас есть потенциал и верит в ниши способности, то мы начинаем расти?

         Розенталь в своём исследовании назвал четыре причины подобных изменений:
1) Атмосфера. Когда учитель, начальник или знакомый уверен в способностях своего знакомого, он будет относиться к нему более лояльно, всячески способствуя дальнейшему развитию этого человека.
2) Вложения. Если кто-то считает, что у человека есть предрасположенность к определенной сфере деятельности, то он готов дать ему больше времени на то, чтобы разобраться с какой-то темой, подготовить ответ и т.д.
3) Время ответа. Рассматривая данный аспект на примере учебной деятельности, можно сказать, что если учитель считает ученика перспективным, то будет чаще задавать вопросы, давать больше времени на формулирование мыслей, помогать с ответом.
4) Обратная связь. Человек, который имеет некий талант, будет получать больше отдачи при решении вопросов, связанных с этой сферой деятельности, чем тот, кто этими навыками не владеет и может быть проигнорирован.

       Эти факторы находятся на подсознательном уровне и влияют на наше отношение к определенному человеку. Поэтому, стоит подумать о том, какие у вас ожидания к вашим близким и какой эффект они могут дать. Эффект Пигмалиона – хорошее напоминание об ответственности, которая лежит на нас по отношению к другим людям. Поэтому я советую вам воспитывать в

себе умение верить в других людей и, пожалуйста, следите за своими

мыслями, оставайтесь позитивными!

         Следующее, о чем я бы хотела поговорить – это почему важно дарить людям позитив и стараться заводить как можно больше знакомств, которые в будущем в какой-то степени могут быть вам полезны.

        Итак, о нетворкинге. Networking – это способ установления дружеского контакта, ведь для того, чтобы добиться определённого успеха в жизни нам необходима помощь окружающих. Широкий, а главное качественный круг общения, помогает двигаться вперед, самореализовываться. Но нетворкинг это не только про то, чтобы «брать» от имеющихся знакомств выгоду, ничего не отдавая взамен. Нужно быть щедрым, уметь делиться своими знаниями и умениями, чтобы налаживать прочные отношения с теми, кто в будущем сможет войти в ваше близкое окружение. «Вы – это среднее арифметическое тех пяти человек, с которыми проводите большую часть своего времени» - сказал Джим Рон, американский оратор, психолог. Задумайтесь на секунду, кто те люди, которые составляют ваше ближайшее окружение? Почему они там оказались? У вас общие интересы, схожая манера общения или общая цель?

На что же распространяется это среднее арифметическое?

1. На личностное развитие;
   2. На деньги (мы зарабатываем и тратим приблизительно столько, сколько наше окружение);
   3. На покупки;
   4. На хобби, путешествия и т.д.        

       Общаясь в своём круге людей, мы невольно копируем их привычки, манеру поведения. Что даёт нам это правило? Владея этой информацией, можно сознательно выстраивать жизнь своей мечты. Для этого необходимо подобрать свое окружение таким образом, чтобы оно стало соответствовать вашим интересам. Разбираясь в понятии нетворкинг, можно выделить два ключевых предназначения этого явления:

        1. Налаживание контактов;
       2. Получение опыта и информации.

  Итак, ключевыми достоинствами данного метода взаимодействия являются:
1. Наработка репутации. Поддержание полученных связей является необходимым явлением в нетворкинге.
2. Событийность. Периодическое посещение тематических мероприятий с целью установления знакомств и получения информации поможет всегда находиться «в теме», оставаться в гуще событий.
3. Решение конкретных проблем. Например, если вам нужен юрист, художник или повар, то нетворкинг может помочь найти достойного кандидата, а если требуются финансы для запуска проекта – то инвестора.
4. Идеальный канал для расширения знаний. Использование чужих знаний и наработок может быть полезно для развития собственного дела.
5. Поднятие морального духа и уверенности. Общаться с людьми, которые уже добились успеха, важно, чтобы перед глазами всегда был моральный стимул. Кроме того, это поможет раскрепоститься, стать уверенным в себе.

       Помните, что только вам решать, какой будет ваша жизнь. Постарайтесь окружить себя теми людьми, которые будут не просто находиться рядом, а способствовать вашему личностному росту.

Интернет-ресурсы

1. https://www.youtube.com/watch?v=OcMUMmQjaqI
2. https://zen.yandex.ru/media/id/5bbc832224792200aa777723/netvorking-chto-eto-takoe-prostymi-slovami-dlia-chego-nujen-i-kak-eto-rabotaet-5d5549f235c8d800ae97f362

Приложение

         Сложно налаживать контакты с незнакомыми людьми, особенно когда не знаешь, как правильно это делать. Эти небольшой чек-лист  поможет  вам в этом нелегком деле.
 Нетворкинг для учащихся, студентов:

• Помочь своему одногруппнику с проектом или взять на себя часть обязанностей на факультете;
• Стать участником волонтёрского движения, существующего в вашей школе, коллежде ;
• Общаться с одноклассниками,одногруппникам/однокурсниками во время учебных перерывов;
• Благодарить тех людей, которые вам с чем-то помогли;
• Принимать участие в дополнительных образовательных программах, которые проводит ваша школа, колледж  

Нетворкинг для повседневной жизни:

• Быть активным участником общественных движений/волонтерских организаций;
• Ходить на культурно-массовые мероприятия;
• Вступить в организации по интересам/спортивные секции.