Что сегодня читают подростки и взрослые?

Нефтеюганское районное муниципальное образовательное учреждение

«Салымская общеобразовательная школа №1»

Конкурс научных докладов

Научный доклад

«Что сегодня читают подростки и взрослые?»

Автор:

Веретенникова Анастасия Сергеевна

8б класс

Руководитель:

Бондаренко Марина Николаевна

педагог-библиотекарь

НРМОБУ «Салымская СОШ№1»

2019-2020 учебный год

с.п. Салым

В начале 20 века М. Горький говорил о книге: «Величайшее из чудес, созданных человеком, - книга воплощает в себе все знания о жизни мира, всю историю роста мирового разума, весь исторический труд и опыт народов земли – книга самое мощное орудие дальнейшего развития духовных сил человечества». К сожалению, постепенно, книга утратила свое лидирующее место в современной культуре. С каждым годом  читателей становится все меньше и меньше.

Эта проблема достаточно актуальна в наши дни и заключается в том, что в современном мире лучшими друзьями  стали различные электронные  гаджеты.  Чтение ушло на 3-4 место после просмотра телевизионных программ, прослушивания музыки, игры или работы на компьютере. Из нашей жизни исчезает такой культурный феномен, как книга.

Гипотеза – люди перестали увлекаться книгами, потому что появились альтернативные источники информации.

При советской власти русские гордились тем, что они живут в «самой читающей в мире стране». Практически на любой старой фотографии общественного транспорта разглядишь пассажира с книгой. Причем тогда читали не детективы, скандальные газетки, гламурные журналы или кулинарные рецепты, а настоящие книги!

 Еще несколько десятилетий лет назад лучшим украшением каждого дома были домашние библиотеки. Книги в доме были как визитная карточка, показателем культурности семьи. В конце прошлого столетия 10% семей имели библиотеки, содержащие  свыше 1000 книг. В 2005 г., - таких семей только 4%. А в 2009-м – уже 2%. Сейчас у половины россиян в домашней библиотеке менее 100 книг.

Всё большую популярность набирают так называемые электронные книги или «читалки». Электронные книги это небольшое компактное устройство размером с блокнот и качественным экраном. Преимущество данного устройства перед бумажной книгой это компактный размер. В памяти электронной книги можно хранить большое количество цифровых книг. Это позволяет всегда иметь под рукой нужные книги. Пользователь электронной книги имеет возможность  изменить шрифт или его размер, переключится в горизонтальный режим просмотра и т. д. Читателю  доступен поиск по тексту, переходы по ссылкам, быстрый переход к нужной главе. А также цифровые книги значительно дешевле своего бумажного аналога. Но качество изображения несравнимо с бумажными книгами, напечатанными на высококачественной бумаге, электронные книги негативно влияют на зрение, а также необходимость постоянно их подзаряжать. Но до сих пор многие россияне не готовы отказаться от чтения бумажных книг, как бы финансово выгодно это не было. Для многих читателей важно получить  эстетическое  наслаждение: ощущать книжный запах,  перелистывать бумажные странички пальцами, любоваться полкой, заполненной книгами, получать удовольствие от выбора книг в магазине, возможность использовать (и коллекционировать) оригинальные закладки.

Я решила провести  небольшой опрос среди своих одноклассников и учителей нашей школы, задав несколько вопросов: 1. Имеются ли у них дома бумажные книги? 2. Имеются ли у них электронные книги или специальные программы для чтения книг в смартфоне? 3.Какие жанры книг вы  предпочитаете читать? 4.Какой книге отдают предпочтение: бумажной или электронной?

 Согласно проведенному опросу я выяснила, что большинство опрошенных имеют домашнюю библиотеку, а также электронные книги. Но электронная книга не победила бумажную. И вряд ли когда-нибудь победит.

 Люди предпочитают бумажные книги больше, чем электронные. На мой взгляд, всё зависит от личных предпочтений конкретного человека и его представлений об удобстве. С одной стороны, бумажные книги приятно просто держать в руках, листать и разглядывать иллюстрации, также заметила, что читая бумажную книгу мы меньше отвлекаемся и имеем меньшую нагрузку на глаза.

Но в современном мире книга как бумажный носитель информации уже не может считаться приоритетным и единственным источником знаний. Для молодежи века электронных технологий и развития восприятия информации посредством всех органов чувств аудиокнига, экранизация или спектакль занимают примерно равное положение.

В дальнейшем я хочу провести социальное исследование читательских  предпочтений среди учащихся, работников школы и населения поселка путем проведения опроса или интернет-голосования на предмет выяснения.

Источники:

1. «РУССКИЕ. Как мы изменились за 20 лет» А.В. Сергеева.
2.  https://nauka.club/literatura/sochineniya/rol-knigi-v-zhizni-cheloveka.html
3. https://www.bestreferat.ru/referat-105701.html
4. https://fb.ru/article/311974/samaya-chitayuschaya-strana-v-mire-spisok-reyting-chto-segodnya-chitayut-podrostki-i-vzroslyie-lyubimyie-knigi

Приложение:

Социологический опрос.                    Пол                            возраст